网站转让,联系QQ:105765989
当前位置: > 首页 > 初中作文 > 初三作文 > 正文

对话作文 对话节目文案

2023-03-16 初三作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的对话作文 对话节目文案,以供大家学习参考。

对话作文  对话节目文案

对话作文 对话节目文案:

一场对话,让我久久不能平静,万千感悟融合,汇聚在这场对话中。
去年暑假,我与友人在香格里拉游玩,经历了一个多小时的奔波,我们终于到了普达措公园。那天公园没有多少人,所以我递过门票,轻松地迈进了公园。
那是多么广阔的一片湿地!放眼望去是一片碧绿的矮草,共中错杂着几朵不知名的紫色小花和几丛烟叶,偶尔也会看到几座小房子,悠闲的牦牛啃食着青草,还有牧民们嘹亮的歌声;路边是一片松林,树上挂了碧绿的“胡子”,松鼠在其中轻盈地跳跃,空中时不时飞过一两只鸟,无声无息地掠过我们的头顶……
我被眼前这一幕所陶醉,自然而然地拿出相机拍照。突然间,他出现在我的镜头前,当时他正摘下一朵又一朵的小花。我不耐烦地对他说:“嘿,你挡住了我的镜头!”他不但没有离开,反而更陶醉地闻了起来。我便拉起起坐在地上的他。
“你别挡我镜头了,你这样坐着又会把身体弄脏,不如你也拍几张照,留个纪念,比你坐地上强多了。”
“可是你听——”他拉着我,俯下身,一只手伸开,用手掌轻轻拍拍布满苔藓的巨石——石上的青苔微颤,声音盘旋着,像是从远处传来,在石内回旋着,便加粗哑地低鸣着,将深沉的旋律送入心房,心底回荡,奏响起悠扬的古音。“可是你不拍照,就没有你来过这的证据,这次旅行就毫无意义。”我握紧拳坚持着。
他轻快的说:“你试过用湖水洗脸吗?”我摇了摇头。他将我带到一个湖边,我模仿着他的样子,捧着一捧湖水,浸湿面部,顿时,我感到世界清朗了些许,一阵微风挑起阵阵微波,抚过我的脸,让我感到清爽宜人。
刹那间,微风的声音,牦牛的声音,牧民的声音,仿佛融合在一起,就像是从地心发出一般,那是自然的古音啊!
夕阳即将落下,我笑笑看着他,惊叹着,不觉有些惭愧,我也对我对自然的看法产生怀疑。
现代人困身于城市,总想找某种代偿性满足。看文章,在字里行间,饕餮他人的感想;对着屏幕,用鼠标弹出一个个窗口,欺骗自已,足不出户,就想阅尽世间繁华。可是,没触摸过,陷足过,怎能体会泥土的滑腻?没捧起泉水清洗脸庞,滋润干渴的咽唇,怎能体会水的清灵曼妙?没置身无边无际的旷野,没融入天地间空濛深邃的绿,你怎能理解生机真正的含义?代偿性满足,真的能满足吗?
我认为旅行,不是单纯地拍几张照,走马观花地对美景一眼掠过。旅行是随风,随雨,随流云、随野花、随溪流、随飞鸟走兽,随眼前一切景物。去品味自然,感悟自己的无知与渺小,沉浸于真正的宁静中。
所以,大自然的景致,当靠想象去观赏是不足的,更是要置身于此,靠内心去体会,去品味,去感受。
一场对话,彻底改变了我对自然的方式与态度。一场对话后,我久久不能平静。回到旅店,和他又分享了一些旅行的所见所闻。望着香格里拉明亮的圆月,我不觉着了……
一场对话,我收获颇丰。

对话作文 对话节目文案:

一段对话,认识自己;一段对话,懂得珍惜;一段对话,明白永恒!
----题记
与老师的一段对话,让我清楚的认识自己!
阳光明媚,顺着窗缝倾洒;鸟声依人,借着树梢畅谈,;一个少女,在偌大的操场上与天空对视。
这时,老师您走了过来。
“你为什么不回家呢?在这里干什么?我能和你谈谈吗?”她说道。
“我感觉压力很大,我学习中等,没有背景。自己仅有的一份努力,被那些学霸们一句话或一道题就会覆盖,我是不是很无能呢?”我含泪答道。
您语重心长的说:“其实人与人原本就有差距,十个指头伸出来也不一样长。也许你曾经很优秀,但现在是优中选优,也许相比他们你是有所不如,但你必须正确认识自己。你文科很占优势,所以尽管理科弱,但你可以保证不该做的题目不出错,这就足够了。可以适量放松一下,不要给自己施压好吗。”说完你摸摸我的头。
是啊,纤纤弱草,竟能抵抗顽石,脚踏实地,心怀敬畏,前方又有何难?于是我清楚地认识了自己!
是这样一段对话,没有海誓山盟,没有文采藻饰,却教会我珍惜,让我明白永恒!
陪伴是最长情的告白,然而对话便是告白最直接的方式。
“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随”,熟悉的旋律又在耳畔响起。
“时间过得好快,转眼间我们已经认识六年了,还记得八岁与你相识,那个稚嫩懵懂的你”。你在我耳边小声说道。
“你说我们会一直是好朋友,不论将来何去何从。时光老人很仁慈,给了我们六年2190天。同时他也许是也是吝啬的,吝啬到分离只剩27天。”我若有所思的回答道。
你拉起我的手,与我一同奔跑在六年前的那林荫小道上。我们像一朵朵轻盈自在的白云,漂流在一片晴空的怀抱,谈笑着年少简单的纯真美好,眸里投影出,信任的美好与温暖。
那是一段故事与五味杂陈的对话,虽然我们都为将眼泪流下,但是伤感在空气中蔓延,却教会了我珍惜和永恒!
是怎样一段对话将我彻底改变,是怎样一段对话促进我成长?
九(16)班贾泽蓉

对话作文 对话节目文案:

无所归依时,孤独袭来。我思索:我该做什么?行走于茫茫大雪中,孤独再次袭来。我思索:我该做什么?我不知道我该做什么,我看不见前方,前方一片黑暗,我不敢,不敢往前,哪怕跬步,那样我将会被黑暗吞噬,被野兽蚕食。转身回望来时路,繁华不再,辉煌不再。而是被一群行尸走肉、残垣断壁所取代……我该去向何方?我蜷缩在黑暗的角落里,放声痛哭。霎时,我身边仅存的一点光亮也熄灭了……忽地,身边出现一烛火苗,那光虽小,却点亮着我的四周。我赶忙拭干了泪,起身向那仅存的微光奔去。近前细看,那烛火苗旁站着一个女孩,她竟跟我长得一模一样,不同的是,我全身黑暗浑浊,而她全身散发微光,柔和又温暖。她向我伸出纤细的手,我试探性缓缓握住,随即身体便随着她身体的摇曳而晃动,一支温暖的曲,把我带进了她的世界。她牵着我的手,徜徉在花海中。清风伴舞,花草伴唱,与蝴蝶纷飞,与蜜蜂劳作,仿佛她手中拥有世间所有的温柔,我那黑暗的躯壳慢慢褪去。黄昏时分,夕阳的残影染红了天。我和她躺在小山丘上,徐徐清风吹拂脸庞,鼻尖跳跃着小草的清香,耳畔传来芳华的交谈。落日的余晖褪去了晚霞最后一抹酡红。夜,像半透明的墨油纸,渐渐铺展开来。我以为她的夜与我的夜万般无一,不曾想,她的天空星罗棋布。繁星是夜空的眼睛,流星是夜空的眼泪。莹莹泪花中,我与她手捧美酒,在空中畅游。我未曾注意到,褪去黑暗的躯壳正欲迸发光亮。她向我伸出手,邀请我永远地留下。我犹豫片刻,转身欲走,我害怕我会污染这里的一切,一片天空,一方空气,一寸草坪,甚至是一枚花瓣,我害怕她的世界变成我的世界。黑色的泪珠从我脸颊滴落。兀的,她引我低下头,我看到那株被黑色泪水浸湿的小草上,竟开出一朵芬芳鲜艳的太阳花,那么耀眼,带着霸道。她再一次地向我伸出手,这次,我不再犹豫,露出灿烂的笑容,紧紧握住她的手。霎时,光明冲破黑暗,一股前所未有的暖流涌入胸膛。

对话作文 对话节目文案:

我看着面前一张疲倦的脸,轻声问道:“你是谁?”
“我是我。”她这样回答我。
“那么,我又是谁?”我故意这样问她。
“你是你。”他眨了眨眼,对我回答,“我认识你,而且,我最了解你。”
“不,你不了解我。”我依然盯着他的眼睛,想从中看到点什么。
“这你无可否认。”依然肯定的语气。
“但是连我自己都不了解自己。”
“当局者迷。”
“但你就能旁观者清吗?”
“相对而言。”
“那么,我们聊聊吧。”我笑了。
“非常乐意。”她也笑了。
“你了解我些什么?”我微笑着询问。
同样的微笑。“你是一个乐观的人,尽管有时也会忍不住哭泣,但你总是把事情往好处想。”
“对,因为那样比较轻松,而且笑和哭,都是传染病。”
“传染病么?很合适的一个词,但我从没见你成功地影响过他人。”
“其实我也不明白。我看出他们的悲观,我知道他们有能力,我不想让他们贬低自己。但是为什么没有一个人受到我的感染,总是在开始之前就像我哀叹呢?”
“别人的想法我并不去清楚,强求别人也没有意义。但是你还是你,不是吗?”
“也许吧。”
“你不应该被别人影响了,你不是相信心态很重要么?”
“嗯,要保持良好的心态才能做好每一件事。多谢你的提醒。”
“但你现在似乎在紧张?”


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《对话》作文,希望在写《对话》上能够帮助到大家,让大家都能写好《对话》作文