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赠“清新绿芽”作文 文案

2023-03-17 初三作文 类别:散文 100字

下面是文案网小编分享的赠“清新绿芽”作文 文案,以供大家学习参考。

赠“清新绿芽”作文  文案

赠“清新绿芽”作文 文案:

偶尔, 轻抚过爱过的新抽的绿芽 如同你 伴随着淡淡清香 冬尚未远去 春也未迎来 你如忍冬的新苗 悄悄发芽 默默长大 不自卑,不喧哗 梦不是幻想 那 是梦想凝成的力量 有人,偷偷,为你泪眼婆裟 雪后的新芽 不惹红尘,不塌纷华 如你的清香 淡淡妆画,青春年华

赠“清新绿芽”作文 文案:

似乎寒冬没走多远,你就从远方旅行回来,带给我遍布大地的美丽礼物。听春风轻轻诉说甜言蜜语,请鲜花绿草送上点点新绿,任溪流奏出动人音符……呵!春,你果真没有辜负我的满心期待!
又见到梦里久违的春香,尽是说不出的喜悦。风是鲜的,空气是鲜的,叶子是鲜的,就连湛蓝湛蓝的天也是鲜亮的。春拥有无限的生机——永远不竭的活力。流动的音符在脑里回荡,对春的情愫隽永。
春是新的起点。度过夏、秋、冬,只是为了等待春;度过春,也只是为了开始夏、秋、冬。季节就是人生,永远没有终点。而所谓的终点,其实又是一个新起点。因为,我们从这里出发,走向人生的丰硕点。
门前的小溪丁冬地流着,夹着鸟语花香,相信终有与大海交融的一天。我爱小溪的亲切毅力。哪怕多么微小娇弱的生命都拥有奋勇直前的信心,这怎能不算是春天的特性呢?有梦想,有追求,连固执的石头也能催生娇艳的烂漫花朵……当清风送来远方的祝福,我们应该为自己的朝气和蓬勃而感到自豪。
春雨霏霏,想象着江南的诗情画意。可惜水仙花已经凋谢了,令人不尽扼腕。但,水仙花的开放并不是为了我,也不是为了你,更不是为了他(她)。只是为了包括空气在内的一切万物。芸芸众生,都应该追求海阔天空的怀抱。
醉于春的梦境,只剩下一段清丽徘绕梦萦……

赠“清新绿芽”作文 文案:

春鲤来时遥闻春溪声声碎,嗅得手植棠梨初发轻黄蕊,待小暑悄过,新梨渐垂,来邀东邻女伴撷果缓缓归……
童年时光,是梦幻又多彩的,是自由又舒适的,恰似陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”般的怡然自得,又如杜甫“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”般的自由愉悦。我儿时的玩伴,是村东头的琪琪。儿时并无那所谓的现代玩具,所用来解闷的,便是这山山水水。
春天的脚步近了,山风拂面,拂我的心弦。这温柔的春风吹时,便是那梨花开时。不约而同,我和琪琪都会去梨林中去看那新放的梨花。
窗透初晓,日照树梢云自摇。我眼看琪琪从家里走出,便一脸喜悦地说:“看吧,你没我起得早,猪!”说着得意的向她做了个鬼脸,她不甘示弱,向我吐舌头说:“切,我可是等了你好久了,你才是猪!”“别跑,让我抓到你再说!”我一鼓作气,迈开了步子,可她跑得比我还快,我只能追随着她那随风摇摆的衣角。恍惚间,我俩便跑到了梨林中。抬头望去,树枝上满是抽新芽的梨花,透着沁人心脾的清香,满目的玉条儿,满满的喜悦。这花,虽不如桃花时的烂漫,也不似杜鹃开得显眼妖娆,更没有牡丹的“真国色”,却在小小的我眼中,是那么惹人喜爱。在这山水之间,春的新绿中,是那么融洽,那么令人陶醉。风吹树摇梨花笑,我和琪琪悠闲自得的欣赏这人间的美妙。
春的脚步渐远,夏姑娘款款而来。这里夏天并不是惹人烦躁的闷,是泉水的清凉,是梨的香甜……这便我是与琪琪摘梨的日子。太阳升,看炊烟袅袅起,薄雾中有人亭亭玉立,走近才瞧得分明,琪琪在等着我。淌过清澈的溪涧,抬头便又望见了那片熟悉的梨林。琪琪二话不说就开始爬树,虽然她动作娴熟,可我在心里还是为她捏一把汗。她弯下腰,把摘下的梨递给我,我小心地将它们排放在篓子里,没多久篓就满了。我拿出了两个看起来很甜的梨子,没洗洗就一口咬下去,梨是甜的,心也是甜的。吃罢,就倚在树下睡觉。傍晚细雨,亲吻着我们的脸颊,一丝凉将我们唤醒。天淡云清,迎着温柔的细雨,我和她满足地回家了……
驻足记忆画亭边,有童戏于梨林间,旧忆在脑海绕圈,恍见当年……虽然我和琪琪分别已久,我仍能感受到那个时候最纯真的快乐,我仍能闻到那最熟悉的梨花芬芳……

赠“清新绿芽”作文 文案:

灼灼红叶,我拾一片最艳的送给你;
盈盈月光,我掬一杯最清的送给你;
落落余晖,我拥一缕最暖的送给你。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,却模糊不了你的身影。茫茫人海,我遇见了最美丽的你,并有幸一起共渡三年的长河。那支撑起我们的船桨的便是最幸福的友谊。
第一次遇见你,便被你的勇气所折服。还记得那是初一,刚刚踏入这个陌生的教室。突然,喧闹的教室传来一个响而亮的声音。回头一看,一个女孩站起来指着旁边的男生对老师说:“我要换位置,他太闹了。”顿时教室便传来一阵议论,都说这个人太拽,太自以为是了吧!但在我眼里她却是一个很有个性、有勇气的女孩。我便很想认识她。幸运的是我们分到了一个寝室。从此她便成为了我生命中很重要的人。由于性格相似,理想雷同,我们很快建立起很好的关系。
还记得那次吵了架,还动了手。我们俩都在寝室痛哭起来,并发誓一辈子都不要理对方。于是我们便冷战了一周。她下课不再找我一起去厕所,我中午也不再帮她打饭了。那段时间在我眼里她就是一个不可理喻、自以为是的人。直到那个风雨交加的下午。我忘记带伞,心里想顶一本书回去算了,于是便开始在操场狂奔,那每一颗雨滴都重重的打在了我的身上,心里装着的满是委屈和无助。突然,一把伞架在了我的头上。是她,但我们都没有说话,风不停的吹,伞也自然而然的向我这边偏。那冰冷的雨水打湿了她的衣服和脸庞。太静了,耳旁似乎只有雨滴的声音和我和她急促的呼吸声,导致原本很短的路,我们似乎走了一个世纪。回到寝室,看着对方湿透了的头发,慌张的拾起毛巾互相擦拭,很快笑声在这冰冷的空气中荡漾开来,暖彻心扉。
三年来,我们一起哭过、笑过、怄过。三年后,我们要分离了。不舍、不舍……
还记得吗?我们在操场的天空抒写我们的梦想,并承诺要一起实现;我们在考场上给彼此的鼓励;我们在寝室里一起打闹;我们在教室里一起争论难题;我们在离中考20天时的一起努力……
岁月如风,沧桑了你我的天空;
春去秋来,温暖了狼藉的大地;
花开又落,装点了幸福的生命。
致我生命中的挚友!


结语:《赠“清新绿芽”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《赠“清新绿芽”》供大家参考,我们一起来看看《赠“清新绿芽”》作文应该怎么写吧!