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桂林旅游作文 桂林旅游攻略自由行最佳线路文案

2023-03-18 五年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的桂林旅游作文 桂林旅游攻略自由行最佳线路文案,以供大家学习参考。

桂林旅游作文  桂林旅游攻略自由行最佳线路文案

桂林旅游作文 桂林旅游攻略自由行最佳线路文案:

我喜欢去桂林游玩,因为那里是一个风景优美的地方。
来到了漓江,那里山清水秀、鸟语花香,到处都是花草树木。最多的,当然是水了。漓江的水清得能看见水里的细沙和石子,绿得像一块巨大的碧玉。水流慢得你几乎感受不到它在流动,只有从船只驶过的水面上的波纹才能发现它的流动。漓江边种满了树木,树木就像一个个卫士,一年四季都挺拔地保卫着漓江。漓江边的花儿就像一个个可爱的小姑娘站在江边,对着人们微笑,它们还招引来许多蜜蜂采蜜。
来到了阳朔,那里的街市灯火辉煌,到处洋溢着幸福、快乐的气氛。每当夜幕光降临,阳朔就成了灯的海洋、光的世界,马路上一串串的车灯,如同闪光的银河,掉落人间。高楼大厦的彩灯,像五颜六色的焰火。阳朔的商品应有尽有、琳琅满目,而且物美价廉。美食一应俱全,川菜、粤菜、俄罗斯菜、美国、法国等国的佳肴全部都可以在阳朔的饭店里找到,让游客们大饱口福。
桂林是个可爱的地方,我爱桂林。

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在豪华的旅馆了睡了一觉,大家都早早地起来了,我们坐上大巴,来到了体现桂林喀斯特地貌的首选景区——冠岩洞景区。我、夏钰轩、杜定之三人组成小组,一起与大家坐着电梯来到溶洞内部,一进入溶洞,我们都瞪大了眼睛:这里的石头千奇百怪,层出不穷,有的线条弯曲,似有灵性;有的横竖分明,粗狂有力;有的连绵条纹,平地翻滚。这大自然的壮举在霓虹灯的照耀下,分外美丽。一路上,大家都沉默无语,只有闪光灯在不断闪动着。这时,一条轨道映入我们眼帘,“哇!观光小车!”杜定之指着一辆蓝白相间的小火车说道,我们仨很快坐定了,小火车缓缓开动了。在火车上,我们又领略到了一份别样的自然景观,其中最令人讶异的莫过于“三笔成佛”了!在洞内的石壁上,竟浑然天成地形成了一个遒劲有力的“弗”(少一竖)的形状,因为它比“佛”字差三笔,所以叫做“三笔成佛”。
下午,我们坐船游漓江,船身在翡翠般美丽的漓江中轻轻摇晃,清澈的波浪拍打着船身,真犹如在母亲的怀抱啊!一条江,好似一件珍贵的巨型雕塑品,让人与之陶醉其中,江边是那望不到边的青山群,高山直冲云霄,若披带绿盔。放眼望去,尽是碧绿。同学们都兴奋地指着每座、每群山,“看,那是骆驼山!”“哇,那群山真像三角龙的角啊!”……
好一会儿,我正听着远处鸟儿们的絮语时,一阵阵烧烤的香味传来,没想到,船上还卖烤鱼烤虾呢!身边的杜定之和夏钰轩早已开吃了,我这个“小馋猫”也忍不住买了几串烤鱼吃。漓江的鱼,肉质鲜嫩,十分爽口。吃完后许久,仍有一股余香缭绕舌尖。船靠了岸,我们下船上岸,参观了纵横交错的大榕树,但因为时间不够,我们这才意犹未尽地回到了旅馆。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

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去年国庆节黄金周期间,我们全家去广西桂林旅游。早就听大人说过“桂林山水甲天下”,果然名不虚传。好玩的地方可多了!首先我们乘坐豪华游艇游览漓江,哇!漓江的风光好漂亮噢!从桂林到阳朔约83公里的水路,像一条彩带穿梭于万点奇峰之间。
沿江风光秀丽、碧水青山,奇峰倒影、深潭、喷泉、瀑布,构成了一幅绚丽多彩的山水画卷。漓江水清澈透底,时而看到鱼儿在水中游来游去。我们还游览了象山,真像一头大象伸出长长的鼻子在湖边吸水。
在古东瀑布的湖面上,我看到几个女孩打扮成刘三姐的模样与游客对歌。我们还在濛濛细雨中艰难地登上了举世闻名的龙脊梯田,从山脚下到山顶上一层叠一层,一坡连一坡,长满了金黄色的稻子,甚为壮观。
我们还先后游览了芦笛岩、虞山公园、七星公园、熊虎山庄……祖国的山河太大了、太美了。我热爱大自然,我热爱我的祖国。

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人们都说“桂林山水甲天下”。今天我终于有幸来到了桂林,来游览这甲天下的风光。
我们乘船游览桂林最著名的景点——漓江。漓江是国家5A级旅游景区,是桂林山水的精华。从桂林到阳朔大约是百里水程,人称“百里漓江”,她酷似一条青罗带,蜿蜒盘旋于万点奇峰之间。
我们从磨盘山码头出发,沿江风光秀丽,碧水环绕,奇峰倒影,首先映入眼帘的是蝙蝠山,远远望去就像一只巨大的蝙蝠准备要飞走一样。我们顺流而下,来到了漓江上最著名的“九马画山”。崖壁上黑白相间勾画出九匹形态各异的骏马。我看到了山顶上一匹大白马,山脚下一匹饮水马,其他的几匹马我没有看出来。漓江两岸山很绿,郁郁葱葱,水很清,清澈见底。
随着游船我们又看到了五指山。因为这座山突出的五座山峰就像是人的手指。最后我们的游船达到了阳朔码头。
漓江两岸风光秀丽,山峰倒影,清泉飞瀑,构成了一副绚丽多彩的画卷。


结语:《桂林旅游》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《桂林旅游》供大家参考,我们一起来看看《桂林旅游》作文应该怎么写吧!