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我们的故事作文 我们的故事爱也爱的值得错也错的值得是什么歌文案：
“1788、1788……”一路默背着煤气表数，我走到了楼底，看见那张贴在墙上、散落着数字的煤气单。“瞅瞅，恩。LUCKILY！我是第三个抄表的，幸运数。”想着，我就去摸笔。“呀！一心想着数字，笔都忘拿了……”我马上做抱头悔恨状——又要爬楼梯上去拿笔了。
“小妹妹，笔忘拿了吧？拿去用吧。”我顺着声音看去，原来是底楼的王伯伯。“我看见你这副模样，就知道你没带笔。”说着，就把笔递给了我。“谢谢！”我接过笔，记上数字后，忙道谢。
“就说今天会走运吧。”我自言自语地走出了楼房的铁门，出门买牛奶去喽。
买好牛奶，我边哼着MILK之歌，边走进楼道，眼球立即被一个身穿红色连衣裙的小女孩所吸引，仔细一看，原来是住在楼上的孩子。只见她正在煤气表下踮着脚，设法抄上数字呢！我忙接过笔，笑着说：“你告诉我，我来帮你写吧！”小女孩腼腆地点了点头。写好后，她接过笔，蹦蹦跳跳地上楼去了。突然，她停住了脚步，回过头，轻声说了声：“谢谢！”。顿时，我心里暖暖的。
下午补好课，我疲倦地推开楼房的铁门。那个红色的身影又映入了我的眼帘。只见她在煤气单下奋力踮着脚，好像在挂着什么。“小妹妹，在干什么呀？早上不是刚抄过了吗？”小女孩一惊，东西掉了下来。我伏身捡起，原来是一支系了绳子的圆珠笔。我猛地想起早上忘带笔的一幕，难道她是要……是要把笔挂在煤气单旁边？对啊，我怎么没想到呢？
“姐姐，帮我挂一下好吗，我够不到。”她拉着我的衣襟，扑闪着一双大眼睛，说道。
“好勒”我爽快地答应着，并把细绳系在煤气单旁的一根钉子上。看见大功告成，小女孩呵呵地笑出了声。我牵起小女孩的手，慢慢走上了楼梯。
“姐姐，早上谢谢你帮我抄数字。”
“嘿嘿，其实没什么啦。我早上抄表的时候也是有人帮我的哦。”
“姐姐帮我抄好表后，我好开心。我想让别人也能像我一样开心。所以……”
“喔，那么下一个幸运者会是谁呢？”我们相视而笑。
第二天一早上学，我与小女孩又不期而遇。
“早。”
“早。”
“呀，太好了，这幢楼的煤气都抄好了。这支笔真是帮了我大忙了！”只见抄表员叔叔开心地说道。
我俩会心一笑，脸上洋溢着幸福。
这件发生在我们身上的小事，让我体会到了——当你从生活中得到帮助，并怀着感恩的心去帮助更多的人时，不要忘了，这种爱正在悄悄互相传递着，带来的那份快乐就是生活对你最高的赏赐。
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时间在不经意间从指尖流走，大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处，蓦然回首，自己一直生活在故事的织网里，那样的幸福！
我将把我们的故事永恒的存放心里，也许它不想一场电影那样完美无瑕，但值得我们回忆；也许它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想，记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗？在大树下埋藏着奋斗的寄语，永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕，所以我们要继续走下去，让它更加辉煌。不会忘了，我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾，但是岁月的风，终会将头脑里的愁云吹散，留下最美的故事。我相信，我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗？一路走来，路上并不是铺满了鲜花，充满着掌声，而是也有棘刺的陪伴，有泪水的痕迹，但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了，心也要飞翔去探求未来的道路，困难若一场雨，“雨”过天晴，彩虹便出现在你我的眼帘；困难像逆行的小船，不进则退，终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以，我们的故事虽有苦涩，但忘却不了美好的存在。告诉自己，即使自己是微弱的星星，也要努力绽放光芒。
我们的故事，随着岁月的流逝会越来越多，不需要太完美，但都能成为内心深处的支持。一段段故事，若一颗颗珍珠，串穿起来，便会成为迷人的项链；一段段故事，若一笔笔字迹，谱写着我们的历程；拿起手中的画笔，去描绘那属于我们的故事，充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己！
我们的故事仍在继续……
佳作是第二十五中学初三：张亚莉
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那一天，我从学校拿着我的小学毕业照，高高兴兴的从小学老师办公室走出。因为我知道，我长大了……
今天，当我拿着我的小学毕业照时，又看看威武宏大的初中教学楼时，才发现自己是如此的渺小。我忐忑不安的进去，手里紧紧揣着斜书包的袋子，头发上扎着可笑之极的羊角辫，斜刘海，海军服，灰色的凉鞋，个子矮矮的，戴着圆圆的眼镜，踩着小碎步，挤进人山人海的走廊里。——?，就是我，一个还处于小学时代，青春并不萌发的我。
我找到我刚考进的班级里，总是低着头，一直走一直走，直到最后一排，我才知道?已经是末尾了。我按列座在那里，双手抱着书包，还是不敢抬起头，巡视新同学。
“你好，我叫魏安妮。你叫什么呢？”
我没想到会有人主动和我说话，感觉像是天上给我莫大的奖励。可是依然是胆怯的语调，胆怯的无动于衷。
“艾青。”
“干嘛总是低着头啊？呵呵。”
“……”
“抬起头！艾青！”
说着，她就强迫我抬起头，我不听，直摇小脑袋瓜。后来，她干脆直接用手强行抬起我的脑袋，我的双眼瞪的比铜铃还大。
“就是这样啊，啧啧，你看你的眼睛像是把我吃了一样。”
“是、是吗？”
“嗯！”
“哦。”
“快去领书啊，笨蛋！”
说着，踹起一脚，网我PP上踢。我疼的嗷嗷叫，睁着一双眼泪汪汪的眼睛看着她，而她在她的座位上笑的哈哈大笑，看着她的笑，我不禁也笑了。
（2）
日子一天一天的过去，我的装扮也一天一天的发生变化。随之，我的青春也开始萌发……
初一下学期，春。
“艾青，你真的该谈恋爱了。”
我和魏安妮手拉手走在校园的走廊里，手里晃动着脏恶的手帕，准备去校园公共区之一的树木茂盛，百花盛开的栖息之地，也是歇凉的好处所，开始两个人的劳动。
“什么啊，魏安妮，你可别得寸进尺哦。”
说着，狠狠地瞪了一眼小妮子。随之又补充一道：“你可别把你的恋爱伎俩传授于我。”
“艾青啊，你现在喜欢我们班上的哪个男生啊？”小妮子朝我抛媚眼，要是被她男朋友看见，非拔了她的所有毛呢。
“啧啧，看你那样。”说着我朝她把刚刚洗过的手帕扔过去，白了它一眼。
“你到底喜欢?呀？”
“关你P事啊。”
“你不说我就不让你出WC！”
她飞的跑到WC门咔，死活不让我出去。--
“厕所所长，麻烦，准许我出去复命打扫劳动。哦~连带有你。”
“说！”
“你看看外面的人在说。”我朝她一笑。
“--汗~?麽多上WC的人啊~”
“所以？”
“走吧~我就不怕你不说。”
呵呵~?小妮子。
当我转身准备拉着小妮子的手走去时，忽然看见王阳……?个我暗恋2个月的男生，目前，座在第一排，特殊位子。
我没有停下脚步，看着他走进厕所，哑然。
“是他吧？”
“……”
“他是个花花肠子，别去喜欢他，知道吗？我不想你受伤。”
我对小妮子嘿嘿笑，完全不在意小妮子的说法。
又看看夕阳，才想起……
“小妮子！遭啦！咱打扫劳动迟到啦！快点，那么大的工程，不打扫一小时才怪呢！”我拉着小妮子的手，快步跑去，脸上洋溢着幸福的微笑。
是的，我喜欢他。
2008年5月12日，我却因为地震，失去了他半年。从小妮子的口中得知，他去了外地，可能不会再回来了。
而我，依然笑而不语。小妮子说我喜欢用笑来掩盖所有的一切，是的，因为笑能掩盖悲伤，掩盖我喜欢你的心……我却来不及对你说声再见，你去离我而去，是吗？王阳，再见。
（3）
初2下学期，冬。（待续……）
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佛说：“前世回眸千百次，换得今生擦肩而过。”
——题记
上了初中以后，就很少再提起小学的事情了。因为我在逃避，逃避小学时那段刻骨铭心的友情。我怕一提起它，眼泪就会掉下来。
雪·约定
Y是我小学时最好的朋友，我们从幼儿园就在一个班，还是同桌，一直到小学毕业。我们好得不行，都快粘在一起了，上学在一起，下课在一起，放学在一起，就连放假了，也还是在一起。
记得有一次，因为乱扔垃圾，我和Y被老师赶出了教室。我刚走出教室，就委屈地哭了起来，Y见我哭了，就像一个大姐姐一样对我说：“K，你别哭了好不好？看见你哭，我也好想哭哦。”听了这话，我的泪水顿时决了堤，结果，我们两个就在教室门口抱着哭到放学。
我和Y的生日都在12月，这个飘雪的季节，过生日的时候，天上总是飘着片片雪花。因此，我们就固执地爱上了雪。每到下雪的时候，我们便站在雪地里，抬头仰望着一片片的雪花，说着只有我们才听得懂的话。
有一次，Y对我说：“K，雪就是我们友谊的使者，以后你看到雪，一定要想我哦！我看到雪也会想你的，好不好？”我笑了，然后点了点头，说，“一定哦！”
夕阳·离别
一转眼，六年的小学生活便进入了尾声，朝夕相处了六年的同学即将分别，我们都特别不舍，整天忙着写同学录，照集体照等，渐渐忽略了我和Y的友谊。
直到最后一天，领完毕业证之后，同学们决定开一个party，也算是最后与同班同学玩一次了吧！
时间还早，我和Y就在街上闲逛，累了，我们就到儿童乐园跳蹦蹦床，一直跳到黄昏。我们躺在蹦蹦床上，夕阳洒在我们身上，Y说：“K，算起来，我们在一起有九年了吧！幼儿园毕业时，以为我们不会在一起了，小学又在一起，呵呵！老天对我们真好，知道我们分不开，就让我们一直在一起。可是，这一次，是真的分别了，上初中，我要去昆明，就不能陪你了，你一个人，一定要好好的哦！”我听着，眼泪刷地流了下来，Y见了，连忙用手擦干，笑着说：“今天可不许再哭了，给你一颗糖，要乖哦！”说着把一颗德芙巧克力放在了我的手心里。我点了点头，说：“一定要做永远的朋友，十年，二十年以后，都不许忘了对方哦！”
雪·遗忘
小学毕业以后，Y去了昆明，她偶尔会打电话回来说一些想念的话，后来连电话也不打了。
有一次，下雪了，我想Y想到哭了，便用颤抖的手按下了Y的号码。
“K啊，有什么事吗？我很忙的耶！没事我挂了啊！”
“Y……”
“嘟……嘟……”
我想说，Y，下雪了，你，还好吗？
此时，我的手中紧紧地握着Y走时留下的那颗巧克力，我拿起笔，轻轻地在上面写下“友谊”两个字。
后记：
有人说，人活在世上，就是一个“缘”字，缘起而聚，缘尽而散。难道我和Y的缘分真的已经尽了吗？我不相信。Y，你信吗？
结语：《我们的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的故事》供大家参考，我们一起来看看《我们的故事》作文应该怎么写吧！