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我们的故事,未完待续作文 我们的故事未完待续图片文案

2023-03-17 初三作文 类别:叙事 1500字

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假如时光能够倒退,那年,那月,那天,我决不会让你哭泣。
-----叹,无法实现.
有些记忆,以为可以忘记,却在不经意间想起;有些遗憾,以为可以弥补,却在无言中被忘却。就像对你的记忆,以为,都只是回忆。
【1.故事的开端,有些忧伤】
兴许是故事发生在错的时间,让本应快乐的我们在考验中成长。
其实,在拒绝你的瞬间,我就已经后悔了,只是,我没勇气,没勇气面对这残酷的一切。尽管知道,后悔是没有用的,或许,我就是这么没用吧。我没能坚持自己的原则,因为我无法牺牲一段四年的友谊,来换取与你未知的继续。尽管我清楚地知道,这样会伤害到你,我,她,甚至是与这件事无关的另一个她,却还执迷不悟,以为,时间可以冲淡一切。
最终发现,我真的太自以为是了。在拒绝你之时,我的心也在流泪。只是,倔强的我,不肯表露。在拒绝你之后,你哭了,哭声令人痛彻心扉,怪只怪我太狠心了,狠心的,对你的伤心视而不见。以为,流过泪,就会雨过天晴。
或许,我把一切都想得太简单了。或许,哭过后能让你解脱,可我,却依然走不出那阴霾。哭过后,发泄过后,发现自己还是无法去面对你,也不懂得怎样去挽回我犯下的离谱的错。
太多太多的歉意,太多太多的无奈,让我无法再坦然的面对你。那段时间里,擦肩而过时,却连陌生人都不如。在我决定的那一瞬间,就该知道,我们的故事已完结。大概是侥幸心理在作祟吧。让我依然盲目地期待,故事的继续。
记忆中,似乎直到小学毕业的时候,我们都没再说过话吧。意料之中的事,又何必遗憾呢?总是在矛盾中纠缠,盲目得可笑,甚至可悲。是我犯下的错,还有什么理由让你能原谅我呢?似是而非的一切,使我感到麻木,想逃避,逃到一个陌生的环境中,至少这样能够让我减少些许歉意。
就这样,任凭时间从指尖流过,却丝毫不在意。错误的相遇,悲伤的剧情 该怎么继续.......
【2.继续,未完的故事】
兴许是我们的缘份还未尽,才会让我们在初中重逢。
开学的第一天,历经千辛万苦终于找到自己所在的班级,却发现里面坐满了人,张张陌生的面孔让我感到些许恐惧。意外的发现,你和我竟在同一个班级里。是喜?是忧?还没来得及细想,却听到你对我说:“你跟我坐在一起吧。”这使我感到莫名的欣喜,便毫不犹豫地答应了。丝毫不去想这样做的后果。
或许,是因为你的宽容大度,让我不忍再伤害到你;或许,是我不想再失去这段失而复得的友谊,让我不想再逃避了。已经不记得,我是否解释过,是否道歉过,但这些都已不重要了,重要的是,我不想再失去这美好的一切。
我们在无言中涣然冰释,对你的歉意也在一点点地消失。曾记得,我们总是在学习上角逐,那场没有硝烟的战争,让我的成绩渐渐上升,这一切都该归功于你,如果没有再次遇见你,可能我还陷在阴霾中,不能自拔。曾记得,我们总是在操场上追逐,这时想起,竟觉得有那么一点点幼稚,不过更多的是幸福。曾记得,你总是气得我追着你跑。画面定格,在草地上,形成最美丽的风景线。
虽然,你我有过那么一段不堪回首的回忆,但却丝毫不影响你我重拾的友谊。我知道,对于我犯下的错,说再多的抱歉也没用,与其让自己难受,不如坦然接受。你都已经释怀了,我又怎能为此郁郁寡欢呢?
那一年,因为有你,所以我很幸福。只是,我忽略了,幸福总是短暂的。一年,就这样过了,平淡无奇,却有着小小的幸福。 不论我们的故事还有没有继续,我都满足了。因为我们曾经拥有过一段美好的回忆,一段幸福的记忆。
【3.没有结局的故事】
兴许故事的发展正是最好的剧情,毕竟,我们都已长大,不再是那个什么都不懂的小女孩。
上初二以后,因为不同班,所以联系也少了。仅有的几次接触,也都只是匆匆忙忙,没有过多的言语,也少了以前的欢乐。这让我不免有些抑郁,但又很欣慰。对于我这么一个不主动的人来说,每往上升一个年级,都会失去一些所谓的“朋友”,因为很少联系,友情也渐渐变淡,甚至到最后连名字都忘却。而对于你,却不会出现这样的情形,你是第三个真正把我当朋友的人吧。心中窃喜,你没有像许多人一样,因为我的过度拘谨而放弃我们之间的友情。发自内心的想对你说一声谢谢!
上初三以后,因为学习负担加重,连见面都是难事,更别提联系了。以为,我们的友谊会就此停滞,却没想到,那天我们的“再度重逢”,你还是依然待我如初。可我依旧冷漠,应该很让你心寒吧。你就像那可爱的天使,总在我最需要帮助的时候出现。
故事的发展似乎有些不尽人意,有些仓促地结束。细想起来,一直都是你为我默默地付出,而我对你,却几乎从没付出过。因此,我希望我们的故事没有结局,我希望分别只是暂时的,下一次相遇时,换我为你付出,好吗?
没有结局的故事,并没有到此结束,而是,等待故事的继续。我们的故事,未完待续......
文\/09.06.12

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天空是淡淡的蓝,上面有几朵洁白的云,淡雅清丽地挤在一起,叠成好几团,很漂亮。
深秋,教室里花的叶子变得蔫黄一片,有的已经落下,在花盆周围排成一堆。
苏莫望着黑板,手里的笔不停在草纸上演算,嘴中还念念有词。忽然,某不明物体砸中了她圆圆的头。该死!她的思路刚刚涌上来,被这一砸,全没了!她愤愤的展开纸团,白白的纸上挂着浅蓝色的笔迹‘今天晚上出来玩!’结尾处还歪歪斜斜的画了一只傻笑着的章鱼。苏莫望望旁边瞥着她的张瑜,无奈的摇摇头,在纸上挥毫‘如果不想死的话就不要打扰我学习!’随后把纸狠狠的攥成一团,用劲全力的砸到张瑜的脑袋上。张瑜揉了揉头,还是不死心,翻开纸团,有些婴儿肥的面上顿时皱成一团,成欲哭无泪状。苏莫拉开唇角,引出一丝冷笑,继续侧目追随着老师一直在黑板上移动的粉笔。
下课铃清脆的响起,苏莫展开双臂,大大的伸了个懒腰,正从书包里掏出课外题,忽然听到某章鱼大声喊道“苏莫,你天天就知道学习,反正离考试还远着呐!我们出去逛逛嘛。我听王思思说附中那儿的烤鱿鱼特别好吃,我们今天晚上去……”还没等她说完,苏莫就接到“小姐,我首先要否定你的第一个论点,我并不是只知道学习,先说大前天晚上,我陪你逛街到十点,回家还没刷牙就睡觉了,再说前天晚上,我陪你去一中看一个帅哥打蓝球,你一定要我帮你喊加油,后来我回家发现嗓子哑了而且发了高烧,结果耽误了半天的课程。还有昨天晚上,你给我打电话说你忘记带作业本了,我哑着嗓子为你读老师出的题,足足消耗了我一个小时。”苏莫顿了顿,望望目瞪口呆的张瑜继续说道“现在,我要否定你的第二个论点,请你看看自己的表,现在是上午九点,七十二个小时以后,你就已经端坐在期中考试的考场上,我现在学习,只不过是临阵磨枪罢了。”张瑜愣了愣,随后低头看看表,便嗖的一声回到座位上了。
苏莫笑了笑,颊边陷出两个酒窝,翻开课外题,细细的做起来。
“王思思你学习那么好,天天晚上做题都到几点啊”一团女生簇拥着王思思翩翩而来,她全身的白,白色的外套,白色的长裤,连发卡都是一只浅白色的蝴蝶,在女生中央,她就像一只骄傲的天鹅,洁白且美丽。王思思,是班中学习最好的女生,并且担任班长一职,深受老师和同学爱戴。听到有同学发问,王思思沉吟了片刻,随后淡雅的笑道“我天天回家做完作业就去看电视,一直到九点的,然后我就去睡觉。”众女生皆不可置信的睁圆双目,大声说道“真的啊!”王思思文雅的点头,唇边滑出一丝笑。苏莫微微皱眉,但随后神色如常,继续淡漠的答题。上次,她去书店买《资治通鉴》,恰巧看到王思思买了好大一摞子课外题,如果她天天晚上看电视,那这些题都是谁做的。她不想让王思思难堪,就让她小小的骄傲一下吧。
“快让开,让我进去!”一阵剧烈的喘声使苏莫猛得抬起了头,只见同桌罗非顶着一脑门汗在她身边僵直站着,一头黑发伴着微风飘逸的卷起,有股大侠的风范。苏莫赶忙起身,让罗非进到里面的座位。“靠,九班打人,有这么打蓝球的嘛!下次我非把那小子打成肥猪不可!”罗非一坐上凳子,便哼哼唧唧的说道。随后他不知从哪里变出一瓶矿泉水,正准备畅饮一番,苏莫忽然夺走了水瓶。“你干吗!?”罗非瞪大了眼睛,大声喊道。苏莫瞥了他一眼,淡淡说道“剧烈运动以后不能喝水。”罗非知道苏莫从来说一不二,只好盼着时间快快流逝,好能喝上救命的水。
苏莫不理一直在身旁喘粗气的罗非,写着手中的课外题,而那墨一般乌黑的眼,却溢出满满的笑意。
班级,果然像一个大家庭。
而我们,都是好孩子。

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时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福!
我将把我们的故事永恒的存放心里,也许它不想一场电影那样完美无瑕,但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想,记录着我们的成长。
还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语,永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕,所以我们要继续走下去,让它更加辉煌。不会忘了,我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾,但是岁月的风,终会将头脑里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我们的故事是一段历史的传奇。
还记得那个逆境中的我们吗?一路走来,路上并不是铺满了鲜花,充满着掌声,而是也有棘刺的陪伴,有泪水的痕迹,但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了,心也要飞翔去探求未来的道路,困难若一场雨,“雨”过天晴,彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船,不进则退,终于一天我们会驶向成功海岸的边沿。所以,我们的故事虽有苦涩,但忘却不了美好的存在。告诉自己,即使自己是微弱的星星,也要努力绽放光芒。
我们的故事,随着岁月的流逝会越来越多,不需要太完美,但都能成为内心深处的支持。一段段故事,若一颗颗珍珠,串穿起来,便会成为迷人的项链;一段段故事,若一笔笔字迹,谱写着我们的历程;拿起手中的画笔,去描绘那属于我们的故事,充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!
我们的故事仍在继续……
佳作是第二十五中学初三:张亚莉

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在你左右还有多久,
怎样才能让时间倒流。
每一分每一秒多珍重,
握紧的手不愿放松,
不要让自己的泪水流走。
我们一定还能够重逢,
要记得我们的故事。
无数的回忆带着希望,
不管他有多疯狂,
我愿一生纠缠。
我们的故事怎么能忘,
太多的情节要发展。
尽管时间怎么流走,
我们的故事也会继续,
锁进你我心底。


结语:《我们的故事,未完待续》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的故事,未完待续》供大家参考,我们一起来看看《我们的故事,未完待续》作文应该怎么写吧!