下面是文案网小编分享的萌（3）作文 文案，以供大家学习参考。
萌（3）作文 文案：
查过字典了。萌是萌发，植物生芽的意思。只是现如今，萌成了可爱的近义词。不知从何起，我有了句口头禅“好萌啊”。说这句话时，总感到有一溪清水从我心尖流过，暖暖的。
前不久，大狗生下两只小狗，一只浅黄色，一只呈花色。算来，他们已降临在人世间近两三个星期了。却早已活蹦乱跳。初见它们模样时，它们似剪毛前期，缩小版的绵羊。肉嘟嘟的。当他们望见有人在自己地盘上，明目张胆地“偷窥”时，竟“汪”了起来。音色还有几分稚嫩，小小的脑袋一耸一耸的，两只眼睛似黑夜中的一块布，只是又多了层星星的光泽，一眨一眨的。好萌，我笑着暗香。相处、相见的次数多了以后，它们也跟我熟络起来。有时，写完作业，闲暇之余，我便跑到小屋旁，蹲下身来，瞅着它们。它们一见我，就立马屁颠屁颠地跑出来。白色，黄色的尾巴连甩连甩的，让我想起在风中飘扬的狗尾巴草。兴许，它们降临在人世间的时间不算长，所以总对周边的事物充斥着好奇。例如我的鞋带。若我站起身来，那样它们便只能望见鞋带了。于是乎，其中一只举着肥嫩嫩的手掌，来回摆动着鞋带。曾一度以为鞋带也是有生命的生物，可是后几秒的静止又让其沉寂了很久。那只低着头，思考了一会儿，一副落寞的样子。我忍不住用手去摸它，而它则一副顺从享受的样子，双眼紧闭，好萌啊！
我有个弟弟，也是颇萌和有趣的一人。记得有一次放假，和他，还有几个大人去外婆家吃饭。吃完饭，他嚷着要给我拍照，说什么可以预测人将来开什么车。我倒也有些好奇，便让他拍。谁知，他独自一人摆弄着个手机。一边调整光线距离，一边嘟嘟着什么，活像个小摄影师。“姐姐，你不要那么普通，卖个萌！”我听了，笑着回他：“我不会卖萌，你卖个萌给我看看。”于是，他便嘟着个嘴巴，小拳头蜷成拳状，放在嘴旁，长长的睫毛似花蕊一般半垂着，一副萌样。我怪腔怪调地对他说：“XXX同学，你卖萌卖的很好，只是我尚未达标准，还是算了吧。”说完，我便躲进了客厅了。只留下他一在厨房人斟酌着我跑下去的字眼，一只手挠着脑袋，眼睛望着天花板，一脸萌样。
我小时尤爱含羞草。不曾真正见过，只看过图片，椭圆的纤细的绿叶，均匀整齐。更是让我心仪的是只要一碰到，它的叶子便会合拢在一起。以至于，我一看到跟含羞草差不多模样的，便要用手去触碰它们，只是结果往往不尽如人意。后有一次，我和几个大人到琴行买琴时，恰好看见空调旁躲着一抹油绿，我触碰了下它的叶子，结果它害羞地合拢在了一起。一派天真烂漫。萌样。我似发现新大陆一般欣喜。
一度，我自以为早已看过世态炎凉，人间冷暖。曾今的好朋友的聊天，删去了一些语气词，感觉更多的是种客套，冷漠，经一两年没见，彼此的聊天口味也变了模样。社会中的种种讨好爱慕虚荣，因人而异的态度……不过，还好我有萌物，萌人，它们便是生活的暖。
萌（3）作文 文案：
“萌”这个词，在网络日益发达的现代社会，用得十分泛滥，而人们通常忽略了它的另一层含义，忘了那些历经千辛万苦才有的“萌发”。
一棵树，可以长得很大，衍生出无数有着关于树身上一些东西的一些事物，就像是网络用语中的“萌”；而真正的萌，则是在种子破土而出，长出嫩叶，伸出脑袋探望这个世界的一瞬间，那种顽强与无时无刻都不放弃的姿态，才是真正正的“萌”。
暑假里，买了几部大部头——《自然哲学的数学原理》、《相对论》、《物种起源》以及《几何原本》。从而，我接触到了一个新的世界，有欧式几何，也有非欧式几何。那些美妙的图形与文字，一度令我着迷。而数学的世界很大，世界上最难的几题，只破解了一道“庞加莱猜想”。而在这几天，我很惊讶地发现，那道著名的“黎曼猜想”在2018年9月24日，也就是今天，将在德国，被阿蒂亚爵士所证明。这是一道跨越了两个世纪的难题，159年，无一人解出。而这位已89岁的菲尔兹奖得主，将在今天揭开谜底。
说实话，我是无比钦佩的。一个猜想的证明需要多久？至少十年。十年中，无论你如何研究，你总是无法成功证明，无法成功，无数的构想都会被推翻，无数次的失败里，终于冒出了一点灵光。于是，猜想也被证明了，世界上所有涉及到这个猜想的书籍，都要重新修订。一点点，一滴滴，终于，幼苗萌发了！那种“萌”力，在阿蒂亚爵士的身上，体现的淋漓尽致！
着对于数学界来说，不仅仅只是一次猜想的证明。无数的思想会在一起碰撞出无比剧烈的火花！因为世界上有千道甚于“黎曼猜想”的猜想，这将是一次爆发！由“萌”而引爆的火花！哪怕他没有成功，但至少为此努力过，至少也取得了一些成果。
其实世界上任何一个人都有“萌”力，关键在于，你，有没有为此而努力。
萌（3）作文 文案：
窗前的盆栽冒出了几个新的花苞，羞涩地身躲藏在嫩叶背后，粉嫩的花瓣欲彰欲显，似闺中女子萌动的心。
我每次来到窗边，看到它静谧地待在那，心会莫名地安安静。它初生的新芽总能抚平我心中的皱褶。很久没有仔细地欣赏过它了，不知不觉中它竟有几朵小小的花苞从绿叶中钻出，粉嫩的花瓣蜷缩在绿叶中，似初生的婴儿般，带着对世间美好的盼望。它在努力地生长，似乎每一天都会在阳光江洒落之际绽放一点点。
也正是这样，在我烦躁的时候，它的向上，努力朝阳光生长的姿态渐渐平息我的心绪。看到它的时候，我的脑海中是干净的空白，如一张洁净宣纸，什么也没有，远离那些复杂的色彩，身边也只下那一小盆盆栽。心中似乎有一样东西在一点点萌芽，滋长在心脏中央，离太阳最近的地方。
“每个季节都有不同的花在绽放，而你又能绽放出怎样的水青精彩？”那日的话语仍清晰地回荡在耳畔。现在的我就像一个花苞，苍穹之上是耀眼的光芒，但我总是回避来自它的普照；河川之畔是流水的滋润，可我却躲开了它的喂养。可是这样，我又如何绽放成自己想要的模样。现在的态度决定了日后绽放的程度，只有像蝉那样一点一点地脱变，才能更好地成长。
我在一点点地改变，但不定心的因子也会时不时客串、驻扎在这个回避阳光雨露的花苞上。虽然没有蔫下去，却缺少了那抹让人动起来的力量……眼神聚焦在花苞上，渐渐拉回思绪，看着眼前盆栽向上的朝气和蓬勃的毅力在阳光下散发，心间似乎有一个东西在一点一点地生长，如面前的花苞一样，一点点绽放。我和这个花苞一起成长，一年之后，绽放出那个萌芽最好的姿态。其实，每个种子都在等待它结出果实的时刻，然而这个过程并不容易。需要自己一点点地拼搏。
这样艰辛的历程让我想起了那个文学创作中的非洲花种，那个传说生长在非洲与毒日争艳的花朵——依米花。它生长在非洲的荒漠地带，它需要花四五年的时间完成根茎蜿蜒盘曲的穿插工作，在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点积聚养分，在完成蓓蕾所需要的全部的养分后，那是第七年，它开出了最美的花朵。但它的花期很短，只有两天。两天后它就耗尽了自己所有的养分，随着母株一起凋零、枯萎。开花意味着它生命的终结，但它不后悔。五年的等待只不过为了这短暂的两天，它用独特的生命方式向世人昭告：生命一次，美丽一次。这让我惊叹。比起那些连自己的美丽都呈现不了的，它的美显得那样深刻而又充满奇迹。但是我知道，如果这个世界上真的有“奇迹”存在的话，那知识努力的另一种结果。
或许对依米花来说它的努力绽放是短瞬的两天。但对我来说一次的绽放，那是一辈子。
在一切才刚刚开始萌芽的时候，我们就要让它努力顽强地生长，开出最美的花瓣。
让时间去鉴定吧，鉴定花苞“萌”的过程。
萌（3）作文 文案：
周围静，空气清冷，树木，大地，房屋在暗夜的天空下，像雕塑。
坐在桌前想着中秋节让丹丹姐姐到我家来吃顿饭，但妈妈就说丹丹姐姐现在挺忙的，在镇江教书呢。哦，之前听妈妈提起过一次，在镇江一所中学教初一英语兼班主任，当时心里听了还有些不太高兴，本来只对我一人上心的姐姐，现在竟要教那么多学生，而且我竟然不是姐姐第一批学生中的一员，越想越气愤。
听说丹丹姐姐还兼班主任，想想陆老师在当班主任上也是个老手了，但却有时也忙得焦头烂额，更何况是姐姐，我仿佛都能透过几层人墙，看到她手忙脚乱的画面了。那呆呆的有些萌的她。姐姐的网名叫：她们叫呆呆。头像就是简单的她，素面朝天，披着如藻的秀发，白皙如椰汁般透亮皮肤映出丝丝红晕，自带唇色的嘴荡起了一个小小的弧度，
电风扇徐徐的吹，一旁的富贵竹也舞动了叶。叶尖处泛着点点的黄，长势喜人，不知不觉中，它的根早已盘曲瓶底，似乎已适应了那环境，放肆生长。
好些天前发现小胡哥哥（姐姐的老公）发了个朋友圈。“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。张老师教师节快乐哦！”照片中姐姐的背影，盘成了一小掬的头发，擦了又写的黑板，以及下面的那群学生挺起的后背，坚耸的脖颈，我突然有些为自己之前的想法感到羞愧。那抹白t黑裙的身影，自带了一层光环，那个专注课堂的表情还是很呆萌，不变，唯一变的就是那散发出来。：我想认真教学生，并教好学生的那种态度萌到了我。我明白，她不再是属于我一个人的老师，她选择了这份职业，成为莘莘学子的老师。
几天前看她发的朋友圈，帮语文老师代课，看作文，我大致看了一部分内容，写的是姐姐。在这位同学的视角里，姐姐喜欢穿裙子，有些严肃，但也很温柔。我想姐姐发这个朋友圈时一定内心里是充满了的自豪与喜悦，这种心情无亚于当一个孩子给妈妈写了一份很感动信，妈妈怀揣着自豪分享给他人。
这个有点傻，有点萌的举动，萌发出一个身为教师无比的自豪。
夜深，偶有几句蛙鸣。抬头望去，天空中几颗星星，萌萌的，在眨眼睛。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《萌（3）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《萌（3）》作文呢？以下是小编整理的《萌（3）》，仅供参考，希望能够在写《萌（3）》上帮助到大家