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我心中的甘露作文 我心中的甘露作文文案:
当清晨第一束和煦的阳光倾洒在我的身上,我捧起一本散发着墨香的墨蓝色书籍,时光从那指尖一页页的翻过中流逝开来,追寻那既熟悉又遥远的感觉,我知道,那是我灵魂本质的所求,那是我心灵深处的甘露。
从小时候手中那带着注音的儿歌集到现在那厚重的文学原著,不变的是那从书中体会到的美好。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从书中我学到了知识,学到了人间的哲理,升华陶冶了我的情操。“卖却屋边三亩地,添成窗边一床书。”从书中我们读出的是美好。“读书破万卷,下笔如有神。”从书中,我们读出的是进取。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从书中,我们读出的是境界。
黄昏的光斜照在监狱里,一个满是伤痕的老人拖着沉重的枷锁书写着什么,那被岁月染上沧桑的脸上只有那双眼睛依旧炯炯有神,司马迁,为了写出史记,不惜历经千辛万苦,跋山涉水,那不再挺拔的身影却折射出那自由与誓死捍卫真理的光芒。司马迁,你为后人所做的一切感动着后世千千万万的人们,教会了我们敢于拼搏,敢于同旧势力斗争,教会了我们坚持不懈,坚韧不拔的毅力。《史记》,我心中的甘露。
他,不受世俗所干扰,唐太宗的抬举,贵妃为其研磨,这该是多大的荣耀啊!可是他挥一挥衣袖,毫不留恋。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”这该是多大的胸怀,多么洞察世俗的眼睛啊!李白,满腹才华,心中却毫不沾染世俗的尘灰。从“床前明月光,疑是地上霜。”中我看到他心中的忧愁。从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”中,我体会到了他心中的率真和纯洁。从“孤帆月影碧空尽,唯见长江天际流。”中,我读出的是对祖国大好河山的热爱,对湖光山色的喜爱之情。在余光中的“绣口一吐,就是半个盛唐”中,我缓缓合上了书本,感受一袭暖流宛如甘露涌上心头。
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初它的芽,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”某日我看到了这句话,不禁感触万千。是啊,每一个人的成功都是来之不易的。不是通过努力而得来的幸福不值得人去珍惜。上帝在关上一扇门时,总会打开一扇窗。从书中我明白了各种道理,明白了处世的原则和付出才会有收获的道理。
当清晨那轮红日透过云层照耀在世界上每一个角落时,我捧起一本散发着墨香的墨蓝色书籍。时光从那指尖一页页的翻过中流失开来,追寻那既遥远又熟悉的感觉。那感觉,犹如天籁之音,那是我心灵深处的甘露。
我心中的甘露作文 我心中的甘露作文文案:
薄雾冥冥,我在昏暗的灯光下一遍又一遍的读着《离骚》。看着这些不甘和愤怒的文字,我的心底也仿佛蒙上了一层殷红,昏暗的世界也仿佛因为你的壮举而蒙上了一层悲戚的色泽。
小时候的你,就立志成为一个知识渊博的人。洞中苦读,十年如一日,风雨无阻,全然不顾家人的反对,没有丝毫松懈。几年下来,你熟读了《诗经》等史书,为你将来的才华夯实了基础。
长大了,初入官场,看到别国因为改革而国富兵强,你心中也有一阵欢喜,终于到了你的用武之地。历经数个春秋,《宪令》终于完成,拿着自己多年的成果想要使楚国强大时,因为郑袖等人的上谏,《宪令》被无情烧毁,心中一阵悲凉,你多年的努力就这样付诸东流,新政也因为皇帝的无能而就此作废。
一心为国却遭受如此打击,你的内心该是何等悲凉!然而,你没有消沉,没有颓废,满腔的报国情促使你力挽狂澜,虽九死而不悔!
楚怀王三十年,秦国邀楚国参加会谋,楚怀王和许多大臣一同前往秦国,路途上,你虽然极力劝说,甚至卧辙死谏,怀王由于子兰、郑秀等人的怂恿,毅然命军队继续前进,你倒在地上失声痛哭,怀王也最终落得了个客死他乡的下场。
汨罗江畔,望江水滔滔,你发出了“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的呐喊声。笑傲江湖是一份何等的情怀,众醉独醒是一份怎样的悲哀,滔滔江水逝去亘古的萧条凄凉,追思掠过江面,片刻却又将你遗忘。
看透这世间的混浊,你毅然来到江边,抱起巨石,给自己留下永恒的回忆。那一刻我看到了一双翅膀,承载着爱过热情和满腔热血一起飞向远方。你的肉体虽灭,但灵魂却在这一刻得到永生。
屈原,甘露如你,滋润着我的心田,陪伴我一生。2下一页
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我心中的甘露
我心中的甘露作文 我心中的甘露作文文案:
我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的,我在这个校园中也留下了许多美好的回忆,这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露,就是培育我成长的一个个老师,其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。
初中,给我启蒙的周玲老师
刚上初一时,一切的一切,对我来说都充满了好奇,我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了,可以学习更多的知识,担心的是我一个郊区来的学生能不能跟上城区学校的同学学习。果然不出所料,第一节英语课上,周老师问:“有谁没有学过英语字母啊?”我高高地举起了手,我回头一看,不得了!只有两个学生没学过,而我就是其中之一。周老师什么也没说,下课后,把我叫到办公室,亲切地问了我小学学习的情况,给了我很多的鼓励,并叫我在学习中有什么问题随时可以问她。经过周老师耐心细致的教育,我的英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高。在周老师的鼓励下,我的学习信心也越来越充足。
周老师还是我的班主任,她管理班级可有一套了。对我们非常负责,学校规定下午只上三节课,但周老师要求我们上第四节课,她每天都守着我们,对每个同学认真辅导,从思想工作到课本知识,她从来没有放弃过一个学生。在周老师的严格要求下,我们班的班风班纪非常好,每个学生都遵守纪律,认真学习,各类奖状贴满墙壁。直到我们升入高中,每每谈起周老师,都是无限的感激和钦佩。
周老师就是我们心中的那一滴甘露!
高中,助我提高的王艾老师
如今,我已中高中二年终的学生了。回想高一时,全班同学都非常盼望新老师。这时走进一位年轻漂亮的女老师,一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂,顿时吸引了全班同学的注意力。王老师对我们非常负责,每天早上7点就要求我们到教室听英语听力,一年的时间从不间断,这样使同学们的听力水平得到极大提高。平时的课堂上,对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求,从不马虎,要求人人当面背诵,个个过关! 通过一年的努力,全班同学对英语这门学科兴趣大增,成绩得到极大提高。
非常幸运的是,我们的班主任也是王艾老师。王老师有一流的班级管理水平,同学们个个积极向上,遵守校规校纪,学习风气浓厚,“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上,各类奖状贴满教室的墙壁。高一学年结束时,我们班还被评为
“文明班集体”。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水, 全班同学对王老师都充满感激和爱戴。
王老师也是我们心中的那一滴甘露!
老师伴着我们成长,老师用他们的滴滴甘露,浇灌我们心中理想的种子。我相信,我们的理想,一定会长成苍天大树,开出美丽的花朵!
我心中的甘露作文 我心中的甘露作文文案:
有一种无形的东西,它能唤醒我灵魂深处的渴望,它能驱散我眼神深处的迷茫,它能抚慰我心灵深处的伤痛。我无法触碰它,却那么真切地感知到它的存在,它就是音乐。
伟大的礼物
音乐,是人类文明和艺术赠予我们的伟大礼物。从无声到有声,人类又在有声的世界里创造了美妙绝伦的音乐。它没有固定的形式,时而舒缓,时而激进,它可以是钢琴上的黑白键,也可以是小提琴上的细弦。人们通过它来抒发情感,通过它来感受世界。它无形,可它伟大,它是让我在百无聊赖时感受到一丝慰藉,让我的情感在顷刻之间一并迸发出来的神奇礼物。
无形的世界
音乐,是人类用心灵和听觉描绘出的无形世界。我用耳朵在这无形世界中“看”到了无数壮丽的景观。它不是单调的事物,它是涓涓细流,也是气势磅礴的瀑布,它是平静的丘陵,也是雄伟的山脉,它是蓝得透彻的湖水,它是镶嵌了无数颗星的夜空。它无形,可它美丽,它是开启新世界的大门,它就是那个丰富多彩的无形世界。
灵感的源泉
音乐,是可以给人们带来无限想象和灵感的源泉。它让我整个人都处于放松的状态,让我不再被生活中的条条框框所束缚,让我的思想完全解放。每当我疲倦地回到家中,是它,让我忘却了一天繁重学习的压力,全身心投入自己那小小的创作世界。我干涸的'心灵,需要音乐这汪泉水的滋润。它是第一滴雨露,它滋润了干旱已久的土地。它是迷失在沙漠中的旅人发现的绿洲,带给人无限的喜悦与感动。它让我们感受到生命的灵动,使我们僵硬的四肢重新活动起来,使我们古板单调的思想焕然一新,我们仿佛在乐声中获得新生,思想变得开阔,身边的一切都能使我们有所触动。
心灵的甘露
音乐,是滋润人们干枯心灵的甘甜露水。在我们最痛苦无助的时刻,在我们最孤独恐惧的时刻,是音乐拯救了我们。一个人好比一株植物,在快要枯萎的时候,在饥渴万分的时候,音乐,是那株植物的福音,它是那滴甘露,让人重新振作,使人找到了生存的意义。我曾屡次因挫折而畏缩不前,是音乐,灌注给我无尽的力量,让我选择坚强面对一切。
这就是音乐,它是伟大的礼物,它是无形的世界,它是灵感的源泉,它是我心灵的甘露!
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我心中的甘露》作文,希望在写《我心中的甘露》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我心中的甘露》作文