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苦趣作文 苦趣作文800字文案

2023-03-18 初三作文 类别:其他 600字

下面是文案网小编分享的苦趣作文 苦趣作文800字文案,以供大家学习参考。

苦趣作文  苦趣作文800字文案

苦趣作文 苦趣作文800字文案:

漆黑的夜,窗户的光亮里人影绰绰,那是我在奋笔疾书。
大雨把风吹得尖利,风过处,又是一阵乒乒乓乓杂乱无章了。我看自己的影子因为玻璃映在雨丝上,转转笔,强迫自己埋进书本里。黑色的来自异国他乡的字母,扭曲的,一个又一个往耳朵里挤。我生硬且磕巴地背着,大脑隐隐有点胀痛。对面房间,橘色灯光怯怯地爬出来,黑色的影子露了一小截,疲倦地蜷缩在门边。妈妈揉了揉干涩的眼睛,继续输入着。我缩回忙里偷闲的脑袋,话语随叹息溜出:“马上要月考了啊……”“马上要发货了啊……”稚嫩与成熟的女生碰撞在一起。我和妈妈对视一眼,彼此无奈笑笑。
人活着真是苦啊。我瞅着自己,远眺着妈妈。明明只是从心里冒出来得虚无念头,我却莫名认为他有砂砾一样的质感。
“你居然是第一名啊!”我埋头在书本里,一条带有浓厚的惊讶的句子传来。
我一下子没接受,愣愣的说了句:“哦。”女孩看我一副“老僧入定”的姿态继续作业,自讨没趣的回了座位,看着试卷,嘴里溜出一连串抱怨。我的嘴角上翘了一个弧度,心底开出花来。那种来自灵魂深处的满足与欣喜像一个圆润的高音符,激昂的,优美的。我轻快地勾勒出一个又一个黑色的字母,俏皮的弯了个弯。妈妈听到这个消息时,弯着眼,欣喜在眼里盛不住了,又漏出几缕。她不甘落后的晃晃钱包,因为准时发货而收到钱的包鼓囊囊地腆起了肚子。
白云一饼饼飞升,化入辽远的无垠。我和妈妈的手上都有老茧,我和妈妈都很辛苦。那盏独亮的灯火,那种不堪的疲惫。它们无一不在炫耀着:人生是场苦旅。但正是因为那一次次的拼搏与奋进,让那份漫长而微小的苦在短暂而莫大的趣中虚张声势起来。
漆黑的夜,窗户的灯光里的人影绰绰,这是我在拼搏奋进。

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不能拥抱深邃的蓝天,但我可以做一朵悠然的浮云;不能成为浩瀚的大海,但我可以做一湾幽静湖泊;不能又有广阔的草原,但我可以做一片执着的绿地。苦着乐着,换一种心态,苦也能趣。
同样是面对萧萧落叶的深秋,看着万物枯败的景象,有人感叹:“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”而有人却在这景象中抒发“晴空一合排云上,便引诗情到比小。”的豪迈豁达。同时是一片苦,有人品出乐趣,诗之趣,情之趣。
同样是面对友人亲人的离别,有人衣袖抹泪,哀道:“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。”可总有人潇洒一笑自在了到:“海内存知己,天涯若比邻。”这是一片离别之苦,这段苦,总如一根剪不断理还乱的绳,捆绑住了无数人的心。但同时这片苦,有人却拼出乐趣,情之趣,豁达之趣。
同样是身处偏远之地,贫穷与苦难伴随着周身,有人郁郁寡欢,甚至一蹶不振,而有的人却依旧有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心情;却依旧有“衣沾不足惜,但使愿无违”的坚定情怀;却依旧有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;却依旧有“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的广阔胸怀。同是一片难平的心头之苦,但有人却在苦中寻到了人生的感悟,心灵的精华,人格的提升之趣。
同是采一枝玫瑰,有人抱怨刺破了手,有人却可以静下心来欣赏它带来的艳丽和芳香。同样是苦,向左一步,或许就是趣,这在于你的情怀。
是苦是趣,取决于我们的思想,我们的心宽广,魂高大,那便可以换一种人生态度,苦中知趣便会浮出水面。

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一张纸,缓缓摊开。
一砚墨,细细研磨。
一只手,轻握羊毫。
笔,饱蘸墨汁,抬起、落下,墨迹在纸上洇荡开去。七岁,第一次步入书斋。一只略显苍老的遍生茧子的大手,轻握一只白皙小手,挥墨泼毫。“研习碑帖时,不必匆匆展卷来临摹,要仔细揣测琢磨,认真耐心地一字字地读,一笔笔地看。首先要记住每个字的形态结构,也就是基本模样;其次要记住每个字的主笔特征,也就是运笔的特点;还要探求出艺术风格与特色,以便更好地进行临摹。这是达到形似的第一道功夫。”“可就算如此,也写不出字本身的气势啊!”师傅答曰:“比如对于‘行云流水’,就可以在草书体态中适当表达出来,即是气势秀逸飞虹,脉络贯通;笔调灵动畅达,恣肆潇洒,显示出草书的振奇风韵呵……”师傅微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去。我细细,观帖,临帖,摹帖,细细揣透每一个字的结构与细重。
寒来暑往,一日不停。
八岁,第一次接触楷书名帖。正想一展宏图,大放异彩之时,“啪”的一声戒尺打断了我的美梦。“你瞎写什么东西,格调妍媚,剑走偏锋。颜体应笔力弥满,朴厚端庄,雄浑肃穆,气势开张。而楷书字形方正,一笔不苟,横如千里阵云,竖如万岁枯藤,撇如陆断犀象,钩如百钧弩发。字品如人品听过吗?若为君子,阳刚之气明澈,则光辉形质沛然崇立,风华神韵繁衍滋生;磊落壮美,风韵隽雅,神采闪铄,潇洒大度。”我随即压下燥火,心神闲散逸致。握起笔,气息平和的运笔,起笔——行笔——收笔,一个如云层重叠覆盖,时隐约现的“一”横卧纸上。见字饱满酣畅,清爽秀丽,自是长舒一口气,却忽视了后背密密麻麻的汗珠和颈椎丝丝缕缕的酸痛。虽只三五秒光景,却如一个世纪般悠远绵长,感悟墨色灵性的沉淀。
今日忆想,不觉书法之诗情画意甚浓。吟风弄月,繁华落尽。他长眉俊目,面如冠玉,星眸微醉,衣袂飘飘。她杏眼桃腮,柳眉樱唇,素指纤纤,笑靥如春。一人抚琴,一人挥翰,山清水秀,天高云淡。又忆起孙过庭之语:“文采与质朴的结合,才是清雅的风度。”越咀嚼,仿佛越能嚼出文之华美,苦之刚遒。
也愈发觉得,所谓苦趣,应是苦中作乐,乐从苦出。
捻一缕墨色为香,书其神韵,写其浩瀚,抑扬顿挫,自得其乐。

苦趣作文 苦趣作文800字文案:

苦 趣
2015年扬州市中考作文下水
凡一件职业,总有许多层累曲折,长期从事,必生出许多苦怨,然倘能深入其中,看他变化进展的状态,最为亲切有味。——题记
“啥?你今年又教初三毕业班?还是毕业班班主任?要受苦咯!”
带着这群孩子,刚跨入这个年级的时候,每每与人谈到今年的工作分工,这样的评价从来没有停过,后来,我也就只能悻悻一笑,不多言语。
真的是苦的。
苦在形。每天雷打不动的6点起床,无论严寒酷暑,即使周末也是如此,早饭只能靠电饭煲预约功能才能喝得上热的,冬至时天还未亮,就从车库推出小电瓶车,迎着北风向学校出发,接着是每天周而复始的,上早读,备课,上课,收作业,批改作业,布置作业,检查教室卫生,检查学生着装,检查桌椅排放,了解学生心态,组织各种活动,从文艺到体育等学科竞赛,班主任与家长交流沟通等等,就不一一赘述了,像一个太忙太累太傻的陀螺,只转不休,只放不收,停不了手。几乎每次回家都是繁星满天,再骑上小电瓶,车篮里放一包作文,去儿子的学校接儿子,他的同学,早已在校入睡,他孤零零一人,坐在幼儿园的或玩具或图书的一角,静静地守候着妈妈,孩子,也跟着我受苦。苦在心。在这个毕业的年级,我知道班主任的重要性,我不能,倒,还必须充满自信,要不断地给孩子们打气,不断的充当心理咨询师的角色,不断的想方设法不让一个人掉队,不断的挖空心思让课堂不沉闷,让孩子们不消极,让士气不低头,让他们懂得“天道酬勤”和“一步一个脚印”,不断地与各学科老师交流,去帮助他们构建知识体系,不断地以身作则,不断的调节气氛,不断的抢时间,不断地努力地帮助他们长大。心也苦累。
写到这里,文章俨然成了一纸诉苦状纸,但没有夸大其词,这的确是事实。
但我从来不觉得这一切是苦的,甚至我认为这正是这个历程的意义所在,我也由此生出许多趣味来。
我在冬日出家门的时候,我能迎接到第一抹朝阳,初生、温暖、美好,新的一天又开始了!我能走踩在雪地上留下第一串脚印,那是天地为布脚写就的诗行啊!路边清洁工的身影早已忙碌,我何苦之有?那边还有早起锻炼的舞蹈队呢,还有太极呀!街角的早点铺,已经满街飘香,悠悠的早班公交车已经鸣笛,一日的早晨我无意中能窥见其所有的精华,而我已经在路上,我没有掉队!我满心欢喜。来到教室,孩子们早已书声琅琅,这个读“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,那个读“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,此起彼伏,好不悦耳动听,心里想着:他们终有一天能懂书中的奥妙的呢,他们终有一天能够单人间责任的呢,他们终有一天会体会读万卷书行万里路的人生意境的呢??这样想着,于是也捧起书来,加入晨读的行列,去读“春蚕到死丝方尽”,去读“化作春泥更护花”,苦,也无悔。
改作业了!昨天那个臭小子被我批评了一顿,今天作业做得还不错呢,还在作业结尾写了反思呢,不妄我苦心教育他一番啊,师道之心顿时得到了满足;那个野丫头的作文也很有思想啊,有点灵气,如果给他这样修改修改,应该是一篇不错的习作呢;那个瞌睡虫,估计昨晚作业又拖拉,又少做了几条呢,我该想个什么法子拉他一把?那个小马虎,今天写的真漂亮啊,原来他把写一次优秀作业,作为送给自己16岁的生日礼物了呢,我也来写一句祝福的话吧!??徜徉在孩子们稚嫩的作业语言中,看他们打量世界,倾诉心声,为他们的一点点进步喝彩,为他们的一点点懈怠鼓劲,然后静观他们的一点点变化,一天天成人,享受着为人师的满足与惬意。
于是努力参与各种活动,为他们在拔河比赛中的倾尽全力喝彩,为他们在演讲台上的自信飞扬点赞,带他们在高度的课堂脑力听讲后去访教学楼下茶花的清香,在激烈的体育训练过后,去问操场边腊梅的芬芳,还有楼前小树林的叶生叶落,旁边小河流的风生水起,以及远处菜花地的一片金黄、棉田里的洁白云絮。越来越让他们真切的去感受:世间自有公道,付出终有回报。
而我的小儿子呢?在安静的幼儿园教室一隅,他走进了西游记的神魔世界,走进了积木的迷宫世界,他走进了一个静坐思考的世界,他在我去接他时说:“妈妈班上的大哥哥大姐姐,还有30天初三毕业,我还有45天幼儿园毕业,我们都要努力和珍惜哟!”老气横秋的童言,我不禁宛然一笑。苦吗?不,只是曲折一些、漫长一些而已,倘能深入其中,看他变化进展的状态,最为亲切有味。


结语:《苦趣》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《苦趣》供大家参考,我们一起来看看《苦趣》作文应该怎么写吧!