下面是文案网小编分享的我们班的故事作文 我们班的故事作文800字文案，以供大家学习参考。
我们班的故事作文 我们班的故事作文800字文案：
温煦的阳光透过窗户挤进整洁安静的教室里，落在用到一半的粉笔上，落在擦拭干净的黑板上，落在每一个书桌上，教室里的一切都蒙上了一层朦胧般的金色光芒。
显得安逸祥和，只有墙上的钟表不厌其烦地走着，发出“哒哒”的响声，宣告着时间的流逝……一转眼，我们都升初二了，感觉刚升初中时同学们作自我介绍都好像是昨天才发生的事，一年多的时间我们班发生了好多事情，其中一件让我印象深刻。“同学们，学校为了让你们放松精神，不那么紧绷，打算举办一场拔河比赛，大家要踊跃参与哦！”。老师说出这一句话后，我们便欢呼起来，开始兴奋地讨论起拔河比赛，老师就在讲台微笑着看我们。比赛当天，同学们个个斗志昂扬的入场了。我们班很顺利的就拿下了第一局。同学们更加自信了，可是好景不长，第二级我们班由于战术不当，输掉了这一局。导致我们班淘汰了，班里不少女生都哭了起来，还有很多同学眼睛红红的。正当我们伤心时不知谁喊了起来：“没关系，还可以复活呢，如果抽签抽到咱们班，咱们班就可以继续比赛了！”同学们的哭声戛然而止，都焦急地等待着抽签的结果。“咱们班抽到复活票了！”同学们立马欢呼起来。然而，到底因为没有接受过训练，我们班还是没有逃过输掉比赛的命运，一些同学哭得泣不成声，一些同学则非常气愤，找班主任理论说对方班里有人使诈，可是不管怎么样，输局已定，谁都改变不了。回到教室里，老师等我们情绪稳定后说道：“是的，别的班是耍小聪明了，可是你们看到后为什么不是第一时间制止，而是跑去告状呢？”这是同学们的抱怨声，戛然而止，班里顿时安静下来。“老师知道你们尽全力了，可是别的班为什么会赢呢，因为他们运用了技巧，而你们没有，这也是输的原因之一，你们要自己去发现并运用技巧，团结一致才能胜利。”老师顿了顿后说：“比赛结果不重要，你们尽力了，懂得了一些道理，才是最大的收获。”是啊，老师说的没有错，比赛结果并不重要，重要的是我们收获了，尽力了，就足够了。初中的这一年半，我们哭过也笑过，才使得它更有意义，时光静好，岁月长河永不停息，在人生道路上，我将带着这份珍贵的回忆一直走下去。
我们班的故事作文 我们班的故事作文800字文案：
学校的一天，总会有丰富多彩的故事。你看——
“大家快点收拾，该交作业的赶紧，就要上课了。”班长真是着急，几个课代表只能用一副无言以对的眼神望了望对方，又不好说什么话。“丁零零”上课啦，班长一本正经的喊着“起立”，同学们只是悠哉悠哉的配合着，懒懒散散的起来了。老师只是无奈的看了看，便叫我们坐下，第一节课开始了。
老师一手拿着已经破旧不堪的语文书，一手拿着只有半截的粉笔，时不时在教室中总动。而此刻在听书的我们中间总有几个，在老师的不经意间，开始传起了纸条，纸条上写着：你昨天有没有看啊，最近又更新了呢。不巧的是，正好被老师发现了。老师只是用幽默而又婉转的语言说道：“那些个传纸条的同学，不要影响了其他同学哦。”老师说完，同学们立马一致的看望了门的方向，并很默契的笑了笑，他们心知肚明，自己下课将面临的是什么，只能看看对方，低下了头。
最后一节课前的30分钟最为热闹。只听见劳动委员一声吼“扫地的都给我赶紧。”听到这一声吼，立马放下手的大事或小事，冲到小房子，拿起扫帚，开始干活。总能看见劳动委员在教室里跑，为什么呢？因为那些不想扫地的人，正在被他追捕。到最后只能听到连连的求救声，求饶声“救命啊，我错了，立马就去扫”一些更捣蛋的人，在追捕完败后，还是不肯屈服，一开始，装模作样挥了两下，后又，立马逃离现场，以每秒10米的速度道理现场。
还有几分钟就要上课了，突然一瞬间，嘈杂的市场安静了下来，鸦雀无声，我们往后门一看，没有人，便继续聊起来，这种突然的安静，有一丝丝的恐怖，因为不知道是不是因为老师就在门口。老师一走进来，我们便注意到了她的鞋。老师破天荒的居然穿了平底鞋，同学在上课间就很自然地提到了这个话题。老师并没有发现我们在议论她，她只是看看我们，并示意好好听课，又继续上课。到提问题环节，老师走向另一位同学，很自然地站在旁边，但却不知道，从我们这个角度看去，老师与学生简直就是在同一条直线上。又因在上课，只好偷偷低着头憋笑。可悲的是，我居然被逮了，“嘭”的一个后脑勺，声音极为清脆。
我看到我斜对角的人，笑得眼泪都出来了，哈哈，让我欣慰的是，老师只是对我一个小小的惩罚，对他，使出了她的绝招“扭耳神功”。同学们越发笑得开心了。
放学了，总有一个迫不及待的冲出教室。我们只是在他冲出的一瞬间就破功大笑。
无论是在学校还是在家，无论是在食堂还是教室，无论是在大课间还是上课，总是有只属于我们班的故事。
我们班的故事作文1100字
我们班的故事作文 我们班的故事作文800字文案：
我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。
看到又在认真学习的同学们，老师脸上露出了开心的笑容。
唉！老师不在的时候……
我们班的故事作文 我们班的故事作文800字文案：
我们班是个大家庭，每时每刻都在发生着事情。每次我看到老师惩罚同学时，我都会想起那节影响巨大的数学课。
那是一节下午的课，同学们像没睡够一样，瓮声瓮气地说着悄悄话，整个课室昏昏欲睡。突然，“噔、噔……”，几声高跟鞋撞击地面的声音，原来，是陆老师“驾到”了。这一到，把大部分的同学吓了一下，立刻安静了。行完了上课礼，鸦雀无声的课室又有了点“动静”。
课上了十来分钟，正在上课的陆老师突然发话：“有些同学，他以为他会了，就不用听了。我希望他能改正。”她一边说，一边不停地望着蔡可。我也看了看他，发现他正在埋头苦干，写着什么。我想看清楚点，可他手边有一些笔盒等东西，挡住了视线。他写写又停停，停停又写写，有时专心思考，有时疾笔奋书，还有时把眼珠转到眼角上，瞄一下老师，又继续写。要做题了，我转过身，开始练习。
课上了差不多一半，陆老师大吼一声：“学数学要专心，不能一心二用，那样学不好。”许多还在说话的同学都低下了头，不再作声。而只有蔡可还在“刷刷”地写着东西。过了五分钟，陆老师“爆发”了：“蔡可!你给我站起来!”班里的气氛开始紧张，同学们安静下来，把目光齐刷刷地投向了蔡可。他一抬头，说：“啊，干什么啊?”说着，屁股像装了弹簧一样，“嗖”地站起来。“干什么?这应该问你自己。把你手中写的交出来。”他听了，只好拿起桌上的东西，耷拉着脑袋，软弱无力地踏着步，向陆老师走去。那是一张小卷。陆老师接过小卷，“语文第三人称转述句练习……”把上面的内容看了一遍，立刻发怒：“你怎么在数学课上做语文的东西?”刹时，好好的一张小卷，在陆老师手里，变成了一堆废纸。最后，蔡可只好硬着头皮向邓老师说明了情况。
从这节数学课以后，再也没有同学敢在课堂上做与课堂无关的东西了。我觉得积极完成作业是对的，可是要在适合的环境、地方才可以做。不然的话，后果会像蔡可一样哦!
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我们班的故事》作文吗？以下是小编收集整理的《我们班的故事》，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班的故事》。