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那些日子作文 那些日子 电视剧文案：
是夜，12度的气温。裹着一件不是很厚的毛绒衣，一只手捧着装满冒着腾腾热气的开水的杯子，另外一只手一点一点的在键盘上敲下一个个字母，连成一个个拼音，形成一句句话。
冷空气的忽然降临，让我的这个小小的世界一下子变得清清冷冷。白天上课的时候。整个人缩着身子。紧紧地向着墙壁倚着。冷，除了冷，还是冷。还记得昨天是20多度的高温，一到下午整个人还被从窗口斜斜照进来的阳光晒到出了汗。只因为昨天后来忘记了去看天气预报，结果就是早上出门忘记多穿一件，再然后就是冻了一天。这几天，当然除了冷冷的今天。上课的时候，窗外的风吹过脸庞。总是会把我的心神也吹到很远很远的地方去，想着想着好多好多的事情。
一下子发现时间好快好快，还有不到一年，就不再是初中的孩子了。一下子，一下子，一下子。真的只是一下子。忽然间好想哭，舍不得那些人。那些一起疯过，笑过，流泪过的女生们。我们的七人帮。怀念的。以后要是分开了，真的会很不舍得吧。
琳，一面成熟，一面幼稚，成熟的时候像我们七人帮的大姐头一样。幼稚的时候，却像个小孩一样，做着一些让人哭笑不得的无厘头的事。她，我爱她。
星星。初中多久，我们就在一起上学放学骑车多久。还记得大雨天里。一起风风火火的拿一把雨伞，骑着单车，最后，两人一起湿淋淋的回家去。那些日子。我又怎么忘记。
湘。曾经去她家。硬是被我走错了。明明骑车20分钟就能到的路。被我骑了一个小时。我都佩服自己的功力。这个丫头。比我还爱吃。什么都被她吃了。反正不管好不好吃。只要是吃的。最后，全被她吃了。大胃王，是否以后，你还会记得我?
肥姐。其实她也不是那种胖的不得了的人。肥姐只是淡淡的婴儿肥。她超可爱，抱起来很舒服很舒服，软软的，像娃娃一样。也很爱玩。很爱疯爱闹。我们都好喜欢她。
啊笑。一个疯子一样的女人。她会为了一点点小事尖叫，也会为了一两句话哭泣。可是这个女孩的脾气来得快，去得也快。她敢爱敢和，敢作敢当。傻丫头，注意不要让自己太累了。我心疼。
阿晗，看似很淑女，其实比谁都爱闹。爱吃牛奶糖。我也不知道为什么喜欢的。只知道每次拉她陪我去买东西，她都只想要牛奶糖而已。真的很难懂。那么。爱吃牛奶糖的你。是否会记得有这么一个我呢?
最后，就是我自己了。我?其实我也搞不懂我。自己是怎样的人，我自己都看不懂。我只知道，我就是我。不管什么，都也只是那个平平凡凡的我而已。
或许吧。很快的，七个人就不会再见面了。也许是一辈子的不再见了。不管现在感情多么多么好。可是只要时间一长久了。地区的隔离，时间的羁绊。很快的我们就不会再记得了，是不是?
是吧，我也不想这样，可是我又能阻止什么?我又能做什么?我能做的，也不过是现在好好珍惜罢了。我不是什么伟人，我没那么厉害，我没那么强大，我做不到把七个人全部绑在一起一辈子。可是，我会尽力的。尽力去记住的。
杯子里的剩余的一点点水已经完全凉透了。不再有热气了。冰冷冷的，喝下去。连身体都是冰冷冷的。外面的风依旧在吹着。我的心里。依旧在怀恋着。
河南学校初三:羲尓
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绿树成荫，在那个烈日高照的夏天，我茫然了。在那些闷热的日子里，我呆在那个属于自己的角落，望着老师在他那块阵地上眉飞色舞，一阵阵睡意侵蚀了我那残留的一点意志。我睡意朦胧，思绪万千，正想着命运是不是在作弄我这个迷失儿。我……已记不得多少次站在那白色的墙边回忆，听着那听了无数次的话。只记得那次后我就成了一个别人都不在意的人了！那天老师问我是不是放弃了自己。也许是为了“恋爱”中的那个她，我说出了那句想了好久的话。
我说“我放弃了自己，也放弃了这个世界。”后来我又站在那个熟悉的窗前。不知道等待我的是什么！那天我看到了爸爸失望的眼神，他没有骂我，只告诉我：“这么大的人了，许多事都要自己去做。”或许是因为父亲的哀求，老师又再给了我一次机会。当我恋着的“她”在我生命中的第一个站台上离我而去，我的心就碎了，曾经以为长久的感情就在那一瞬间粉碎了。我没有哭，也许那一刻我就懂了——“早恋”其实是无果的花，开得越灿烂，留下的只有更深的伤痕。
又一次站在那个窗前，聆听着肚子的鼓声，感受着双腿的麻木，再次望着窗外，看着那阴沉的天，感受着雷电的放肆，呆呆地望着匆忙而过的人群，无心中只有一片茫然。忽然间看到两个身影，一高一矮，一个小孩在追赶一个比他高大得多的人，追了好久也没放弃，因为大人手中有他想要的东西！……突然间，一种空虚侵袭了我的内心。他让我想起了我儿时的梦，那时我只想做一个老师、父母心中的好孩子，也有小孩的执着；也曾思索过什么是人生，什么是梦，然而在流逝的岁月中，我却在一点一滴的失去了，什么都没有了。
只有在梦中才有未来，只有在打斗中才可发泄。原来那些日子留给我的只有空虚和无助。最后我冲向了雨中，任凭它吹打我的身躯，希望它能洗涤一下我满身的污迹。强忍了很久的泪水在那一瞬间流了出来，因为雨中不会有人看到我的泪水。我想：从前我们是不是在一个叫“圆”的日子中徘徊，是不是在一个叫“十字路口”的选择中迷失，是不是在一个叫“缤纷”的世界中停留……其实我们都应该注意到了父母面容的憔悴，背影的枯槁；也应该慢慢地觉醒，从那个灯红酒绿的世界中走出来，跟那些灰色的日子说再见，重新认识生活，重塑自我，走一条通向成功之路．。
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本以为日子很长，没想到这么快就过去了。曾经的我埋怨时间太长，日子过得太慢，期待着毕业的那一天，期待着外面的世界，期待着离开这熟悉的环境，迎接未来。如今，我真正离开了那所拥有我三年回忆的学校，离开了心爱的新途，离开了尊敬的老班和数学老师，离开了一起学习，一起玩耍的朋友，同学，我的心中竟充满了失落、孤单和思念。
有些东西，你拥有时觉得平淡无奇，当失去了，才发觉珍贵无比。曾经我讨厌的一切，都成为了最珍贵的经历。在假期，因为找到不到令自己满意的演讲稿而气愤不已，因为读不懂《渔夫阅读》上的文言文而郁闷，因为解不出数学题而烦燥，因为某一科的作业太多而担心……我多希望还可以再经历一遍，但不可能了。
本以为我不惧分别，没有东西会让我留恋。因为曾经小学时的好朋友都已变得形同路人，很多老师都忘记了叫什么名字。可越来越发现，我已经不是原来的那个我了。初中三年，我改变了很多，那里发生的一切，我都记忆犹新。七年级刚入学时的情景，我记得清清楚楚，那一切，仿佛就发生在昨天，课上的演讲比赛，课下的掰腕子大赛，课上的优秀日记，课下的跳绳比赛，课上的朗诵，课下的跑步，课上的数学知识竞赛，课下的卖报纸争优……一系列的活动令我难忘，初中的三年，是最特别，最快乐的三年。
在这里，我交了很多朋友，她们有的活泼开朗，有的安静优雅，有的大大咧咧，有的认真仔细，有的乐于助人，有的甘愿付出。有这样一些人出现在我的生活里，带给我很多快乐，是她们改变了我，也是因为她们的存在，才有了今天的我。颓废时有人鼓励，伤心时有人安慰。有人雪中送炭，也有人锦上添花。在需要帮助时，脑子里第一个出现的一定是她们，我可以直接拉起她们的手就走，不用说明原因，她们就会毫不犹豫地和我一起出去，也许这就是朋友。
在这里，遇见了很多老师。他们每一个人都有自己独特的讲课方式，教技巧，找规律，开玩笑，应有尽有，五花八门。也许某些老师讲课比较枯燥，但他偶而开个玩笑，就会让大家感到新奇。我感谢所有的老师，如果没有他们，就没有今天的我。他们教给我知识，也教会了我生活，还让我懂得了许多做人的道理。感谢老师们的付出，我心中除了充满了对老师的感激之情外，还有愧疚。在中考之前，很多老师都期望我可以考进全县前二十，但我却没达到，而且差了很多。考出来的分数跟我预想的差不多，但是名次却出乎我的意料，是我太高看了自己了。我最对不起的，就是数学老师，本以自己答得很好，可是却考了很少的分数，老师，对不起，我令您失望了。
初中三年，就这么迷迷糊糊地过完了。得到过，也失去过，成功过，也失败过，坚持过，也放弃过，有过圆满，也有过遗憾，这就是生活，这就是我们，当一切都结束的时候，才猛然发现，经历的，就是最珍贵的，遇到的，就是最好的。
所以，我想提醒已经初中毕业的同学们，不要忘记曾经传授知识的老师们，也不要忘记一起努力奋斗过的同学们。我想告诉还没上初中的或正在上初中的同学们，应该珍惜你所拥有的一切，不要怨恨任何人，一切的矛盾都是一时的气愤所引的，不要等到分离时才后悔。
切记：经历的，就是最珍贵的，遇到的，就是最好的。
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轻轻的，我翻开那写满故事的回忆录，于是阳光爬上那些载着记忆的沉甸。看着每一个时间留下的印记，那些压在回忆里的感动和友谊被我一页页慢慢翻出。
记忆中的那个年代，花一样的年华，在时光的流水中清澈的沉淀，我将那些细碎的片段剪辑成水中的浪花，却又那样舍不得它们漂走。时间没有等我选择，一切注定会成为往事。只是我依旧记得那些画面中的故事。只是我还怀恋那些早已逝去的岁月。
记忆中是一个个充满欢笑的春秋，在那个镜头里有你，有我。我们像青葱的花藤振奋地摇曳在那些青涩的日子里，有些憧憬，有些迷惘，有些叛逆，有些……无论如何，阳光总乐意配合我们的鼻息，甚至是桀骜和不驯。
记忆中是那片属于我们的天，上面总游离着大片大片的云，透过那些软软的白朵朵，是没有班驳的蓝，无边无际的蓝，心旷神怡的蓝。阳光总是那样悠闲地漫过那些蓝色和白色，再悠闲地洒我们一身的耀眼。那些无数个仰望天空的闲日，也许都在做着让人心醉的白日梦。可是我们依旧那样梦着，梦着……
记忆中是那些诗意迸发的细腻。那四四方方的教室里是四四方方的桌，而那四四方方的环境里竟有如此婉转而深情的歌和那毫无顾虑的释怀。“记忆中有你就够了”“希望从此以后的每一秒都积淀你的幸福和希望”……“悲伤犹如秋天落叶慢慢凋落”……那些飘在故事里的诗，就像刻在年轮上的过往，就是永远忘不了的情。
记忆中是初生的爱慕蔓延的日子。记得谁暗恋上了谁，记得谁喜欢上了谁，记得谁向谁表白……那些萌芽的单纯就深深扎进那些日子里我们稚嫩而澄澈的心田。也许以后的某一天，再打开岁月的留声机，听到那些关于爱的迸发声会发出哈哈的笑。但谁能否定那些稚气的想法在那些日子里为我们带来的悸动和欣喜？
记忆中是……
那些漫天漫地的回忆漫天漫地地翻腾就像当初那些大片的云洁白光亮，让我无比爱怜地收藏。合上那厚厚的回忆录，关上记忆的门。也许当那些刻满真情的纸发白，当那些故事前的照片模糊，我依旧可以轻轻打开回忆的门，将那些透明的日子混着空灵的阳光慢慢地数，细细地尝……
结语：《那些日子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《那些日子》供大家参考，我们一起来看看《那些日子》作文应该怎么写吧！