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美丽的精灵作文 美丽的精灵森林文案

2023-03-21 初三作文 类别:状物 300字

下面是文案网小编分享的美丽的精灵作文 美丽的精灵森林文案,以供大家学习参考。

美丽的精灵作文  美丽的精灵森林文案

美丽的精灵作文 美丽的精灵森林文案:

你们知道美丽的精灵是什么吗?对了,这便是美丽的雪花姑娘,为什么雪花姑娘这么早就降临了呢?原来是太阳公公和月亮姐姐的主意,他们想看到小朋友们可爱的笑脸,,所以嘱咐雪花姑娘一定要早点来到人间,早点看到小朋友们可爱欢快和笑脸。
在今天上午,雪花姑娘就来到了人间,先是一点点的雨夹雪,随后便是大雪纷飞,没过多久,大雪姑娘便覆盖了整个世界,雪花姑娘覆盖了山头,山顶就像戴了一顶雪白的帽子;雪花姑娘覆盖在了公园里,好像给公园盖上了一层温暖的棉被;雪花姑娘又覆盖在了房屋上,好像给房子围上了一条大围巾远看就像一个雪花的天堂,近看就是小朋友的乐园。下午回到家,我便和哥哥玩起了堆雪人和打雪仗,我和哥哥展开了一次打雪仗比赛,我打的速度非常快,随手就一个,害得哥哥没有反击之力,最后,我成了最后的赢家,我和哥哥还堆了两个可爱的大雪人,一个是我一个是哥哥,这表达了我和哥哥的友谊永远也不会消失。啊!今天我们玩得真开心呀!
雪花姑娘你就像一个精灵,你是那么美丽,又那么纯洁,你是那么温柔,又那么可爱,我希望你永远也留在人间,我爱你,雪花姑娘。

美丽的精灵作文 美丽的精灵森林文案:

在一个小村边,有一片郁郁葱葱的森林。里面有一个美丽的王国,一群机灵活泼的小精灵就住在那里,它们一直辛勤地为村里的人们服务着。
金精灵,它让人们每天都生活在充满金色光芒的快乐世界里;木精灵,它为人们提供了各种木材,让人们有舒适的房子住,有用餐的桌子和椅子;水精灵,它让人们每天都可以喝到甘甜、滋润的雨露;火精灵,它让人们能够吃上煮熟的鲜美食物;土精灵,它让人们有了一片片土地,这样,人们就可以靠种田来维持生活。
就这样,人们一直在精灵的给予中快乐地生活着。
可是,有一天,精灵国王突然召唤了所有小精灵,语重心长地对它们说:“孩儿们,我们精灵,一直以来为人类做了不少的贡献。可是人类却恩将仇报,要毁掉这个森林!”这时,水精灵问:“父王,人类为什么要这么做啊?”国王长叹一口气,说:“哎!他们嫌我们给的田地不够,所以要砍掉这个森林的树,扩大他们的土地。”火精灵生气的说:“总有一天,人类会后悔的!”于是,他们商量了片刻后,便决定明天就开始搬家,到别处的森林栖身。
在小精灵们走了后,人们立刻就开始了砍伐树木的行动。
过了一天、两天、三天……
经过人们不休不止的工作,树木很快就被砍伐光了。接着,人们就利用这些树木,盖成了一座座房子,在里面住了下来。
可是,几天过后,人们发现他们做错了。自从没了小精灵们,人们的生活已经没了快乐,没了健康。以前,小精灵们在时,他们的天空是光明的,是明亮的,可是现在没了小精灵们,他们的天空就变得暗淡无光;以前,小精灵们在时,他们饮用的是雨露,可是现在没了小精灵们,他们就只好喝肮脏的河水;以前,小精灵们在时,他们可以吃到煮熟的鲜美食物,可是现在没了小精灵们,他们只好吃生的食物。
人们很想挽回这件事。可是,小精灵们都已经走了,树也已经被砍了,还有什么办法呢?
于是,人们决定,派出一个人去找小精灵们。这时,一个叫乐乐的小男孩自告奋勇地说:“大家让我去吧!”可是,人们却有点不相信这个小男孩乐乐的能力。就在人们争论时,乐乐的妈妈说了一句话:“我想……小精灵会相信乐乐的。”村长也说:“那么,就让乐乐去吧,我们应该相信他。”经过村长一说,人们也就答应了下来,并让小男孩第二天出发。
小男孩出发了,他每天以从家里带来的饼充饥,以天上下的雨水解渴。他每天早早的起来,去一个个森林里寻找小精灵。终于,小男孩找到小精灵们……
小精灵们问:“你是谁呀?”小男孩说明了自己的身份后,用恳求的语气对小精灵们说:“小精灵们,你们愿不愿意和我回小村子呢?”小精灵们说:“那你们是不是要改掉贪婪的习惯呢?”小男孩赶紧说:“当然、当然!可是……”“可是什么呀?”小精灵们问。小男孩的脸刷地红了起来,说:“可是森林已经被我们破坏掉了。”这时,精灵国王不知从那里走了出来,和蔼说:“没关系,我会用魔法把森林恢复成原状的。”小男孩激动地跳起来说:“真是太好了,那么我们现在就走吧。”“嗯”小精灵们欢快地回答。
人们得知小精灵们已经回来了,高兴得不得了。村长说:“这次,真要谢谢乐乐呀!”人们也随口附道:“对啊!”
小精灵们回来了,全村上下到处都是一派欢乐的样子。他们对小精灵们和精灵国王说:“对不起,当初如果不是我们,森林就不会变成这个样子。”精灵国王说:“没事,我们会理解你们的。”说罢,精灵国王便把森林恢复成原来郁郁葱葱的样子,说:“让大家一起来保护村庄,环保森林吧!”“嗯”人们喊道。
就这样,人们又和精灵们像以前一样幸福、健康、快乐地相处了。

美丽的精灵作文 美丽的精灵森林文案:

“小精灵”是爸爸给我买的一台智能机器人,它“长”得特别可爱,胖胖的身子,圆圆的脑袋,大大的眼睛,扁扁的鼻子,尖尖的耳朵,它摸起来软软的,和真人一样,总是面带微笑,说话甜美,让人感到既温柔又亲切。
小精灵特别能干,只要我一叫它的名字,它就会被唤醒完成我的各项指令,为我提供学习资源,帮我解答困惑,给我播放音乐,陪我运动,跟我聊天,还可以替我洗衣、做饭、打扫卫生……
这天,我把小精灵带进了校园,“呼啦”一下,同学们都围了上来。我对它说“小精灵,给大家表演前滚翻。”话音刚落,只见小精灵马上立正,双手向上一举,抬起双脚,干净、利落地向前一滚,一个前滚翻就漂亮地完成了。同学们看得目不转睛,纷纷鼓起掌来。这时,班长好奇地说:“小精灵,今天是我的生日,你能为我唱一支歌吗?”“当然可以,祝你生日快乐!”说着,小精灵就唱起了《祝你生日快乐》的歌曲,还一边唱歌一边跳舞,那滑稽的动作逗得同学们哈哈大笑。
经过一个上午的学习,我的精神有些疲倦,回到宿舍想休息一会。我对小精灵说:“小精灵,给我播放一首贝多芬的《月光曲》吧!”顿时,优美的月光曲在我耳畔响起。我躺在床上,微闭双眼,静静聆听,享受着甜美的音乐。我仿佛看见月光透过层层云雾,像牛奶一般静静地泻在幽静的湖面上,我仿佛就坐在那洒满月光的轻轻飘荡着的小船上,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”;又仿佛听起来像是有人在轻声地吟唱,细致而沉静,委婉而悲伤……慢慢地,慢慢地,我进入了梦乡……<\/paralight>
一天的学习很快过去了,下午放学时我值日打扫卫生,我发出指令:“小精灵,去打扫教室!”小精灵马上伸出智能扫帚和便利箱,立即行动起来。不一会儿,小精灵就回到了我面前。我惊呆了,它不仅速度快,而且还把地面扫得干干净净。正在我惊奇不已的时候,接下里的一幕更是让我目瞪口呆:只见小精灵一口一口地把垃圾吃进肚子里,接着嘴巴上的绿灯闪闪发亮。原来,小精灵会自动地把垃圾中的有益物质提取出来,并转化为电能,既环保又节能。<\/paralight>
小精灵真是太可爱、太奇妙、太能干了!它就像好朋友一样给我带来快乐,陪伴着我成长。

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结语:《美丽的精灵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《美丽的精灵》供大家参考,我们一起来看看《美丽的精灵》作文应该怎么写吧!