下面是文案网小编分享的童年棒!作文 文案，以供大家学习参考。
童年棒!作文 文案：
人物介绍
王晴悦：ME，女，学习委员，外号……古灵精怪+聪明+叛逆+美丽=王晴悦。王晴悦学习成绩不错，深受老师喜爱。
杜志：男，外号——肚子，王晴悦的同桌，学习中上，一直想把成绩超过我，他太高估自己了，长得不错（有几个女同学喜欢他哦）！
杨立博：男，外号——杨伯伯，副班，成绩一直与王晴悦不分上下，外貌……一般一般吧！
王心远：男，外号：工藤新远，副班，成绩比杨伯伯差一点~
李艾：女，小班，外号……成绩优秀，吴艺迷，大午饭。
黄老师：女，老班，语文老师。徐老师：男，老树精，数学老师，很娘，兰花指是他的经典动作。李老师：女，老鹰，英语老师。
地点：智光小学六二班。
一
一个暑假过去了，眼间，我已经六年级了，就要升初中了，我们都有一个共同心愿，那就是——升初中的考试时能够拿个好成绩。
啊，好想这个学校呀，好想这帮同学呀！“唉，发什么呆呀？还不快去看看新教室，新老师？”我一回头，原来是天雪（欧阳天雪，女，王晴悦的好朋友，与晴悦、孟希彤是铁三角）呀！“好呀，走，快去看看吧！”我们手拉手，一蹦一跳的走向教室。
啊，怎么这么简陋呀！没电扇，没多媒体，还是原来的语音室，除了两扇门是件值钱的东西外，其余东东毫无任何价值，吐血身亡。来到座位上，啊，怎么都是白灰呀汗！
“唉，怡雯（杨怡雯，女，王晴悦后位，与王晴悦关系不错），你说咱们班主任会是男的还是女的，会是哪科老师？”“我想会是女老师，很年轻很漂亮，而且又和蔼可亲，最重要的是留作业少，教语文吧！”刘蕊希（刘蕊希，杨怡雯同位，学习……不是很理想）插嘴道。杜志反驳道：“不，我觉得是男的语文老师，英俊潇洒，特别喜欢男生，而且几乎不留作业！”杨怡雯又说：“不，我同意刘蕊希的，女老师好！”“可是……咱们学校似乎没有男的语文老师耶！”哈哈哈哈，前后几人都哄堂大笑，只有杜志十分尴尬。
“嗯嗯，同学们安静了”，站在讲台上的是一位四十左右岁，不是很漂亮的女老师。“我就是你们的新语文老师，也是你们的班主任，我姓黄，你们就叫我黄老师吧！”我悄悄地对我同位说：“哈哈，她可和你想象的那位英俊潇洒的男老师相差甚远哦！呼呼~”
指导老师：自己
童年棒!作文 文案：
今天，我路过一家商店，买了一根棒棒糖，这棒棒糖勾起了我对糖果一般甜蜜的童年的回忆。
温馨的回忆童年似一杯浓浓的咖啡，暖到我心窝，童年似一杯淡淡的茶，让我回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让我成长。
一二年级的时候作业很少，我每天放学回家，十分钟就把作业做完，然后扔下铅笔，一路狂奔到楼下，与同学疯玩，晚饭都忘了吃。一到周末，更是放松。礼拜五下午一放学，回到家中，喝点水做做作业，看看电视，吃点东西，不紧不慢的，一点都不紧张,哪像现在，一分一秒都那么宝贵。
记得有一次，我去姑姑家玩，表姐在哪儿，他和我的爸妈在聊天，我就去玩电脑。一个小时过去了，我玩得不亦乐乎。吃完午饭，我又去看电视，不一会儿，又到楼底下玩玩闹闹还骑车……无忧无虑，满头大汗、酣畅淋漓，令我回味无穷。
没有压力、没有顾虑的童年生活真令我神往，如果时光可以倒流，我要回到一二年级的时光，去享受享受、回味回味!
童年棒!作文 文案：
小时候，幸福很简单。一根小小的棒棒糖就足以满足一颗童心，一次小小的夸赞就足以笑得开颜，一枚小小的硬币就足以带来快乐，那时候，幸福就是无忧无虑，牵着小伙伴的手，和他们一起玩躲猫猫，偶尔向父母来点小撒娇，亦或是盯在电视机看着动画片里的精彩剧情……小小的心里，有着太多的幸福。
长大后，简单很幸福。不去想那些复杂，不去想那些残缺，每天过的平淡一点，多笑一点，烦恼就会少一点，心情就会好一点，幸福也就会更简单一点。我们不能被痛苦迷住了双眼，苦痛过后就会有彩虹在不远处守候。总是放不下只会增加我们的不幸福指数，若要幸福，请定学会放下，放下脑海中的一切，生活会为你撑起一片无雨的天。
小时候，做过一个梦，梦见自己变成了童话中的公主，有一个骑着白马的王子陪伴在身边，然后一起牵手，度过幸福的一生，于是整天把自己打扮成公主的模样，整天在人海中寻找那匹白马，但它却始终没有出现在我的世界，人海中，我始终只是孤独的一人。
长大后，那个公主梦碎了。我清楚的意识到，我不是公主。童话，只不过是童年时候的一个笑话，笑够了，一切就恢复平常了，日子就恢复了以往的摸样。我还是我，只不过埋下了一个梦，埋下了一段蒲公英的憧憬，就像一颗种子，在期待中萌芽，可它却始终无法长成一棵大树，因为它没有根。
小时候，努力的去扮演那个“乖小孩”，那个大人口中听话的好孩子。努力的不惹爸妈生气，整天与他们分享自己的快乐。总会在爸爸妈妈面前宣扬自己的“伟大”的抱负，说长大后一定要给他们买最好的一切，看到父母脸上露出的一点满足，心里就向开了一朵花似的。
长大后，更多的是一种叫做“叛逆”的元素左右着自己的心，突然间发现做乖小孩好无聊，便拼命的去改变以往，结果越来越不认识自己，变了很多，小时候给过的承诺，现在连说出口的勇气都没了，看着那失望的面庞，想说什么，却始终是说不出口，只是在默默的自责。
小时候，是一个很爱哭的小女孩，哭是为了引起别人的注意，是为了让别人更好的关注到自己，而引起别人关心一个屡试不爽的方法就是哭，貌似只要我一哭，他们就会很紧张，对我的关心也会多好多，那种感觉，在我心里，是甜甜的，永远无法取代的。
长大后，渐渐意识到，哭泣是一种怯懦的表现，我恨上了哭泣，收起了我的眼泪。我清楚的明白，眼泪换不来幸福，我不要哭，我也不能哭，我不是生活的弱者，我没有选择哭泣的权利，我不要博得全世界的同情，我只是要自我，不断的努力，去实现我的梦想。
小时候，我把这世界上的人分为两种：熟悉的，陌生的。熟悉的人我喜欢和他们一起说话，聊天，他们总是对我关爱倍加，总是把最好的东西都留给我，我喜欢他们对我的那份恒久的爱。陌生的人，就当是生命中的某一个过客，对我来说只不过一次擦肩。
长大后，我也把这世界上的人分为两种：爱我的，不爱我的。爱我的人给了我生活下去的全部勇气的信心，让我能够无惧痛苦，我对他们也报之以同样的爱。不爱我的人在我的生命中也扮演这不可缺少的一部分，他们会鼓舞我向前，有勇气面对更多的风雨，在风雨中教会我生活。
小时候，总是想着能够快快长大，去做像大人一样能做的事情，过大人的生活，没有人约束，自由自在。
长大后，却希望能够回到小时候，去温习友谊，温习信任，牵起小伙伴的手，就这样走下去！
童年棒!作文 文案：
童年，像满天的繁星，颗颗闪亮；童年，像一串糖葫芦，有甜，也有酸。童年，像一条小船，装满了玩具，装满了糖果，装满了欢乐。
“阿宝”是我童年的好伙伴，其实是一只拉布拉多犬。满身金黄色的绒毛，又柔又软；有一对大大的眼睛，特机警；两只大耳朵耷拉着，走起路来一摇一摆的，十分可爱。“阿宝”既是我最忠实伙伴，又是我最要好的朋友。
星期六，我和阿宝下楼到小区里去玩球。我们来到楼下，阿宝高兴地活蹦乱跳，“汪！汪！”阿宝朝我叫了两声，好像在对我说：“主人，快点吧，我们开始玩 吧！”我明白了阿宝的意思，“看把你急得！”我用手摸了摸阿宝。我把球轻轻朝阿宝抛去，没想到它毫不客气，只见它两条前腿一抬，后腿一蹬，向前上方用力一 跳，一下子把我的球顶了回来。“嗨！你小子还真有一招！”心想：我还不能小瞧你，要不然还真玩不了你。你就走着瞧吧！这一次，我靠后退了二十几步，用尽用 身力气，把球投出去，球像一只凤凰似的快速向它飞去，没想到这一次只见阿宝，两条前腿又一抬，后腿用力一蹬，两只前爪一抱，用嘴一啃，又把我的球给接住 了。“阿宝你太棒了！”我大声地对阿宝称赞。只见阿宝两条前腿抬起，伸出红红的舌头，两只小爪子抱在胸前，后腿一踮一踮的，向我作揖。好像在说：“主人， 过奖了！”
这一次，我加大了难度，拿起球胡乱用力一丢，球滚进了停车场。当时心想:“啊，这下可完了，地下停车场里特别黑，我哪敢进去呀！”就在这时“ 汪！汪!”阿宝向我叫了两声，就向车库跑去，好像它的举动给了我勇气，心一横:“不入虎穴，焉得虎子！”于是我和阿宝一起去找球，可是找了半天也没找着， 我伤心透了，阿宝像看透了我的心思似的，走到我身边，用它的身子碰了碰我，好像再说：“主人，别伤心了，我们走吧！” 第二天，我见阿宝不在家，就下楼找它。我一下楼，看见阿宝从远处跑了过来，心想：“这家伙，真调皮，一定要好好说说它。”近了我一看它满身脏脏的，嘴里还叼着我的小皮球，“哎呀，我的阿宝你是给我找皮球去了，我错怪你了。”我感动地抱起了阿宝。
就这样，每当我伤心时，阿宝会安慰我;每当我高兴时，阿宝也会跟我一块分享！这就是我的好伙伴，好朋友，我的“阿宝”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《童年棒!》作文的经历，对《童年棒!》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《童年棒!》作文呢?下面是小编收集整理的《童年棒!》，希望对大家写《童年棒!》有所帮助