下面是文案网小编分享的我和老师的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和老师的故事作文 文案：
我和老师的故事初中作文【500字】
我和老师之间有着许许多多的故事，其中的一个我到现在都还记忆犹新。
那一次是在我一年级的时候，我吃完中午饭，和几个同学一起上睡室睡觉。那个时候我们睡室前面的花坛里有着许多酸咪草，酸咪草是一种酸酸的，又有三片叶子的草。当时，我不懂事，我听其他的同学说这种草有维生素C，就真相信了。所以，我在睡觉前，总是要吃点酸咪草，补充补充维生素C。这次也不例外。我一手就抓了一大把，直接全塞到嘴里，真酸啊！都酸到我牙根了！不过，为了补充维生素C，我也心甘情愿了。吃完那一大把酸咪草后，我就上床睡觉了。没想到我只睡了一会儿，肚子里就开始闹腾了，我疼得在床上睡不着，一直翻来覆去的。一个老师首先发现我不舒服，就直接把我抬起来，“曾曾曾”几下子就把我送到校医室里。经过一番检查，校医给我吃了一粒黄色的药丸，肚子就不痛了。之后，老师又“护送”我回去睡觉了。
这件事过后，老师还对我说，以后一定不能再乱吃不干净，不卫生的东西，如果吃多了那些东西不仅会肚子疼，还会拉稀呢！
从这件事中，可以看出老师是有多么关心我们啊！他们就像勤劳的园丁，我们就像花朵。他们每天给我们浇水，施肥，不停地向我们传授知识，教会我们做人的道理。在他们的呵护下，我们在一天天长大。在这里，我要对全国的所有老师说：老师，您辛苦了！
我和老师的故事作文 文案：
自从我跨进学校的大门，我们就生活在老师的身边，从一个爱哭的孩子逐渐变成一个有知识的少年。在这期间我与老师有许多的故事，使我终身难忘。
有一位教了我们三年半的语文老师——聂老师，她大约四十来岁，有一头乌黑的头发，一双黑溜溜的大睛，浓浓的眉毛。一看上去，她就是一位慈祥善良的老师。
聂老师上课幽默、风趣，常常逗得大家捧腹大笑，使严肃的课堂变得活泼起来，学生没有惧怕感，能畅所欲言地发表自己对课文的理解。聂老师上课也很生动，常常示范各种动作，能比较各种事物的相关联系，形象地展示给我们弄懂，并且融会贯通。
聂老师最关心的还是学生的身体健康，记得去年甲型H1N1流感肆虐，我也没能逃脱病魔的威胁，发起高烧。我心里很着急，心想，落下功课可怎么办？窗外，凛冽的寒风呼呼地刮，大雪覆盖地面，我躺在病床上，不停地发愁。到了晚上，我真的不敢相信自己的眼睛，聂老师竟冒着天寒地冻来到我家里，嘘寒问暖。她说:“你安心养病，落下的功课我利用假期时间给你补回来。”听到这句话，一股暖流顿时涌上我心头，我真幸运遇到了这样一位关心，爱护学生的老师。
聂老师也很关心学生的心理健康。记得我们刚上一年级的时候，大家都是新生，同学们之间彼此很陌生，怎么也不太习惯。聂老师就鼓励同学之间互相沟通，互相帮助，参加各种课外活动，增进彼此了解，培养我们积极向上的美好心灵。这样一来，同学间有了亲密无间的感情基础，很多同学的活泼外向型性格也开始表露无遗，教室里经常充满了欢声笑语。
我无法忘记我和老师之间的故事。我很喜欢聂老师，我从心底里爱着我的老师。
我和老师的故事作文 文案：
我和老师的故事
转眼之间，我们升上了三年级，向我们走来的又是新生活!
我们坐在教室里，带着回到教室的喜悦，叽叽喳喳地说笑着。忽然，一个细长高挑的背影正迈着优雅的步伐走向教室，那正是我们的申老师。她有一张秀气的脸，脸上那副黑色的眼镜框着一双明亮有神的大眼睛，像一潭清澈的湖水。她拎着一个精致的小包，用严厉的眼光审视了我们一下，在我身上逗留了许久，皱了皱眉头，自我介绍道，“大家好，欢迎来到这个新集体，这个新的班级，我是你们的班主任申老师。”这学期就这样来了，来得这么直接。
上学对我来说，真是度日如年，我正心不在焉地嘀咕着，突然发现老师正看着我呢，她用那双大而锐利的眼睛，直直地盯着我，我也直直地盯着她，直到她说:“你给我面壁罚站！”我才怔住，像往常罚站时那样面对我的老朋友墙壁走去。
老师似乎意犹未尽，说:“我看你还是去教室外面吧。”我的脸扭曲着，老师又说:“你的学习态度有很大问题，我会很和你爸爸妈妈好好谈谈，放学后来我办公室一趟。”说完，老师意味深长地看了同学们两眼，像在教育同学们不能和我一样。同学们的眼光一并投向我，我的脸红的像一个灯笼，眼里带着怨恨。
下午，正当老师要把我带去办公室时，我心中的怨恨爆发了。“不去，我不去，为什么我要做好孩子？为什么？”我的眼里含着泪喊道，我努力扭着头，不愿让老师看见。老师静静地听着，那双水晶般的大眼睛里含着忧伤。“唉！”她用复杂的口气说，然后拍了拍我的肩膀，留下我一个人在那儿发愣。望着她的背影，我心如刀割，竟然哭了。我此刻虽然能感受到老师对我的用心良苦，可我内心却是如此的反抗，我也恨自己为何不能妥协。
放学，老师还是把我叫到办公室，我半不情愿地来到办公室。她对我说:“你坐下，”紧接着又说，“我知道你常被我罚，但我认为敢认错比不犯错重要，能改错比敢认错更重要啊，老师骂你，是爱你，是关心你！我送你一句:流水遇到断崖，方能显现瀑布的壮观……”
我从来没有如此仔细的看过老师的脸，老师的眼睛深深地陷了进去，此刻，她是那么苍老。我忍不住扑进老师怀里，“老师，我错了，我一定会努力做一个好孩子!”我相信在这一刻，信任与理解正在彼此间流动。
我和老师的故事作文 文案：
我和老师的故事有很多，教过我的老师也很多，其中印象最深的是我现在的班主任——李老师，她有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的大眼睛，一幅和蔼可亲的面容和一双灵巧的双手。
我和她的故事是一次语文单元测试时，信心满满的我早早地做完了，也没细心检查便自顾玩了起来，快收卷了，老师还在提醒我认真检查。但我抱着侥幸的心理，这些想法早就在我脑海中烟消云散了。发卷时，我仿佛听到了雷鸣般的掌声为我响起，看到了丰富的奖品在向我招手！“周俊凯，92分!”老师清脆的声音打破了我幻想的天空，听到我的分数，我的心情一下子从高峰跌到了谷底。面红耳赤的我把试卷接了下来，这条回到座位上的路好长啊！回到座位一看，“啊？扣了这么多分！”这些分都成了我粗心大意的“漏网之鱼”。改卷时，老师轻轻地摸着我的头说：“这次没考好没关系，下次一定要加油哦。”第二次考试，又让我恢复了往日的水平了。
通过这次事件，让我明白，骄傲使人落后，虚心使人进步，也使我懂得“第二个父母亲”这句话用在老师身上是当之无愧的，正所谓“一日为师，终身为师。”
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我和老师的故事》作文的经历，对《我和老师的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我和老师的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《我和老师的故事》，希望对大家写《我和老师的故事》有所帮助