下面是文案网小编分享的两个人的同桌作文 两个人的同桌小说文案，以供大家学习参考。
两个人的同桌作文 两个人的同桌小说文案：
我是两个人的同桌，这是高老师给安排的。
我们班有三十九人，分四大组，四大组又分为八小组。我坐第四排，当我轮换到第三组时会换一个同桌，同桌会是第三排的小徐。小徐是我的仇敌，更是我们班的“人民公敌”像我们俩这样“八字不合”“国仇家恨”都有的同桌自然是斗争不断。我攻击力为5防守力为100，还是个和平主义者，所以一般都是我吃亏。而且我俩就算“八字不合”有“国仇家恨”但我对他也只是不温不火而已。就算有时变身成为攻击力为100防守力为100的爆发大胖子也只是把仇还回去而已。可他却一发火就拿我当出气筒，“5、5、5……”真是太可恶了。但作为一个心宽体胖的大胖子我还是忍了。甚至有人主动代打我都会委婉拒绝：“像他这种人不用我们动手，老天爷会替天行道的。”大家纷纷赞同。但我的悲惨生活还在继续，我向老师多次申请换回小郭，但老师也没有同意。
相比之下，我的小郭同桌就好了不知多少。作为我少数的异性朋友之一，她经常和我互帮互助。她语文好，我数学好；在科学方面我理解强，她记录强。我俩分工合作，事半功倍，非常容易就能写完作业，还能再复习。虽然有时我俩会闹脾气，但关系还算融洽。她有时还会给我糖吃。和她做了三个星期同桌是我最快乐的时候，比跟小徐做同桌的时候好太多了。
高老师终于在这周把小徐重新换回了小郭，太棒了！幸福的三周开始了，这时我希望日子过得慢一点。
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早晨到校走一对脸儿，二明只和你点点头。下午放学你和他说再见，他却只是和你摆摆手。新学期开学，一个假期不见，大伙凑到一块儿聊得昏天黑地，而即使这时，二明也只是坐在一边静静的听从不说写什么。
几何难题是只虎，我们班许多人都被这凶残的东西伤过。这天，为一只大老虎又把路给大家拦住了。一个貌似简单的图形，可怎么看都缺少两条件！痛苦，无奈，绞尽脑汁，心烦气燥……所有不如意的词汇用在这里都特别合适！做不出大家就想办法，以强子为首的男生主张换思路，以红艳为首的女生却坚持“老师出的题有问题”！大家争论不休，面红耳赤。正午时分，太阳的光惨白，像是嘲讽这些人的无能。我吃饭回来，教室的争论还没有结束，回到座位，始终埋头在座位上的二明递给我一张纸，原来，二明一直在苦心推算，终于借助两条辅助线杀死了老虎！
就在解开那道难题的一周之后，正是一年一度的春季运动会。我和二明绰号都叫“飞毛腿”，男子4×１00米是我俩的比选项目。比赛前夜，大宝、强子把我叫出家门，想再找二明一起研究一下第二天的战术。而二明爸爸说二明吃过晚饭就出去了。二明能去哪儿呢？智多星大宝带我们来到学校操场。月光如水，映照出操场跑道上的一个身影，正是二明！原来他在抓紧时间训练！
初三我们换了一间教室，别了，一楼的老教室！你好，二楼的新教室！新教室干净倒还算干净，可就是家徒四壁，不布置一下实在是太无趣了，而布置成什么风格大家心里又没有主意，结果争论不休。有人喊“把老教室原样搬过来！”也有人强调“现在讲究创新，环境是重新的一个组成部分，必须考虑新的方案。”还有人大谈“自然美”，认为“要美，惟有自然，不如索性就这样！”大伙你一言我一语，声音真可谓一浪高过一浪，恨不能把教室的天花板掀翻。而此时，只有二明不声不响坐在自己的座位上写写划划，天要黑的时候，该回家了，吵哑了嗓子而没有结论的人们走到二明身边，才发现二明早已经做出了一个教室布置的最佳方案，简洁而明快，既保留了老教室布置的优点，又有十分新潮的点子。
这就是我的同桌，沉默寡言的二明！我钦佩二明！二明是沉默寡言的，而我觉得二明本身就是一个硬道理，那就是——说，不如干！
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从有学校开始，同窗就是学子们特殊友谊的寄托，但也有反目成仇的。但绝大多时候，同窗都是真挚的友情，它可以给人以最热忱的帮助。我的同桌叫卫晖，他有一双小小的眼睛，鼻子不算高，一张小嘴巴，我一直都不怎么喜欢他。直到有一天，却让我刮目相看。那是一个阳光明媚，万里无云的早晨。我和小伙伴们高高兴兴地来到学校，走到教室门口，只见刘老师在黑板上出了两道思考题。
“报告。”“进来吧！”经过老师的同意，我便走进了教室，坐在自己的座位上，拿出本子来做黑板上的题。第一道题很简单，我一会就做好了。便转头看我旁边的卫晖，只见卫晖还在那眉头紧锁，把笔含在嘴里，一脸苦样，“怎么还没有做好啊！我可在做第二道思考题了。”我得意地说着。
哪知道我做第二道题目时，遇见了“拦门虎，”结果，我绞尽脑汁地想，也不会做，我便瞅了一眼卫晖，只见他已经把第二道思考题做好了，正拿着笔在检查呢！“哎！真不该说那句话的，现在我不会做了，怎么办呀？”焦急而尴尬的我也只好问问卫晖了：“卫晖，你能帮我讲讲这道题吗？我……”话还没说完，他就放下手中的笔为我讲解，每一个细小的地方都讲得十分详细，我看见他那明锐的目光，不由得使我后悔了起来。
同窗的生活很美好。我和卫晖当同桌不过几个星期，但我们有了很深的友谊。表面上打打闹闹，实际上是友善的。我们不愿同窗生活平淡地逝去，所以有了搞笑，只有笑声才是友情最好的催化剂。
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“什么？！”两人异口同声，接着就是将书包甩在桌上，两人对视，走之。 这便是我与班长坐同桌后的第一天的第一时间所发生的事。 班长！”韬的一时疾呼下了他一大跳，“干吗？！”他无精打采地问到。“作文本借我抄一下。”韬眉飞色舞的看着他。班长边说边回过头：“交了。”韬不依不饶大用笔有节奏地敲打着班长背后，班长将身子一扭，甩了一句：“怎么这么烦？都告你交了！”我瞥了一眼，那作业本安然无恙地躺在桌上，班长似乎意识到了什么，急忙将本塞进了他那“满满的抽屉”尔后又埋头奋笔疾书了。 没想到，他还有一丝正直。 好难得题呀！我仔细的算着，偶然间发现班长翘起二郎腿，手有力地拍着桌子，打着节奏，哼唱小曲，悠哉悠哉！见此，我灵机一动，古人云：不耻下问。于是和声和气地说道：“小生无能，此题甚难，惟先生能解！”他无动于衷，“浪费您半盏茶的时间为小生讲解。”仍无言以对。“班长，狂什么，给我讲讲能怎么样？！”他终于开口了：“独自思考比我给你色印象更深，你再看看。”我以肚子抱怨，本想发泄却又咽住了。 回想他的语，我又思考了一会，果然做出来了，兴奋之余本想谢他，却又因不好意思开口而错失机会。 原来，他很为人着想。 年级竞赛成绩出来了，老师说只有班长一个人获奖。当是时，惨叫声，求救声，碰撞声，叹息声一时齐发。凡所应有，无所不有。 看来，他还有几分聪明。 渐渐地，我开始欣赏他了，欣赏他的聪明智慧，才干。 但是，与他坐同桌的日子，正如朱自清笔下的《匆匆》一去不复返了，留下的，只有一段抹不去的记忆。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《两个人的同桌》作文呢？以下是小编为大家整理的《两个人的同桌》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《两个人的同桌》有所帮助