下面是文案网小编分享的读《六尺巷》有感作文 读六尺巷的感受文案，以供大家学习参考。
读《六尺巷》有感作文 读六尺巷的感受文案：
西汉文学家刘向曾说：“书犹药也，善读可以医愚。”《小故事，大智慧》里的《六尺巷》便有此等效果。
康熙年间，有个叫张英的在京城做宰相。一天，他收到了侄儿派人送来的一封信，大意是讲邻居要跟他争抢地盘，请求叔叔拿出态度替侄儿做主。张英啥话也没说，当即提笔回了封信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”侄儿看信后豁然开朗，不仅不再与邻居理论，还真依言让出了三尺。邻居了解情况后也觉羞愧，随之也跟着退让了三尺，于是便有了“六尺巷”这个故事。
这个故事流传至今已有数百年，是因为它有着“引人向上，劝人为善”的正能量。宰相张英是个拥有大智慧的人，以一首打油诗四两拨千斤，轻松化解邻里矛盾。他教育侄子要学会让步，不要为一时得失破坏邻里关系。而隔壁的邻居也是明事理、知进退的人，见人家主动退让，反倒觉得不好意思，跟着也退后三尺，结果成为美谈。
生活中难免磕磕碰碰，矛盾自是必不可少，古今一样。记得有年夏天，爷爷要在后院造一间厢房，便喊了一辆卡车装了建筑材料回来。可是车子刚一开到邻居家的场地上，就听“咔嚓”一声，场上的水泥地裂开了！邻居奶奶闻声跑了出来，对着爷爷就嚷嚷起来。我当时很不服气，因为那块水泥地其实早就有裂痕了。可爷爷什么也没说，一直低声下气地道歉，并表示一定修好如新。后来邻居奶奶都觉得不好意思了，坦言自己有点小题大做了。爷爷忍一时之气，却和谐了邻里关系，让人敬佩。
俗话说：忍一时时风平浪静，退一步海阔天空。退让，是胸怀豁达的表现，也能体现出一个人的修养。每个人都退一小步，世界将会前进一大步。
读《六尺巷》有感作文 读六尺巷的感受文案：
那是些平淡的日子，我心血来一潮地想看电一影。光影一交一烁，《六尺巷》跃跃夺目。那是一寸土地的纷争，又是三尺土地的退让。家人飞鸽传书于正在朝廷为官至礼部尚书的亲戚。亲戚回书一封：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人十分感动，后退三尺，邻居感叹，也退三尺，六尺巷便是梧桐县的辉煌！
三尺的土地，为何退让？即使一人半寸，又有何妨？细细品来，那种宽容的力量来自何方？多么伟大，多么浑厚，多么磅礴，多么朴实，多么催人泪下！
今天的社会，纷争不断，针锋相对，拒理力争，稍有不妥之处，便拳脚相加。问世间，何人知“忍一句，风平一浪一静，退一步，海阔天空”的道理？
由《三尺巷》中主人公的宽容我想到了一件事。那是一个大雨磅礴的下午，狂风四起，上集市的人都回来了。一人路过别人家的门口吐了一口痰，扔了一只融化的巧克力雪糕。主人二话不说，大步流星地冲了出来。他趾高气扬，丝毫没有愧疚的意思。“你是谁呀？光天化日之下明目张胆地在人家门口蓄意损坏形象，居心何在？”那人也不甘示弱：“你想怎样？”“清理干净！”主人斩钉截铁地说。“你算什么，居然命令我做如此下贱的事，别做白日梦了！”主人气得怒发冲冠地叫道：“你马上给我清理掉！否则别怪我翻脸不认人！”那人也暴跳如雷：“不！就不！你过来吧！”说着，两人拳脚相加。几分钟后，救护车传来了哀叹……
只因这些鸡一毛一蒜皮的琐事，弄得不可开一交一，何必呢？为何不能学一学《三尺巷》中的主人公让一步呢？让一步，可以制止许多不该发生的事。有时候，宽容也是一种本领！
宽容的力量，是心灵的净化；宽容的力量，是美丽心灵的升华；宽容的力量，总催人泪下；宽容的力量，让我们活得潇潇洒洒！
读《六尺巷》有感作文 读六尺巷的感受文案：
平时，受妈妈的影响，我很喜欢看《增广贤文》这本书。书中的每个故事都让我深受启发。
《六尺巷》就是其中的一个小故事。清朝康熙年间，张英在朝中担任大学士兼礼部尚书时，收到了一封家信，信上说家中要扩建府宅，想让邻居让出三尺地，邻居不让，张英的母亲非常生气，让张英回家解决此事。张英看完信后，回了一首诗：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇！”委婉地批评了母亲的做法。张母收到信以后，十分羞愧，主动拆墙院，后退了三尺。邻居很感动，也把自家墙院后退三尺，于是两家之间有了一个六尺宽的小巷。“六尺巷”的故事广为流传，从此成为美谈。
以前妈妈买了两盒彩色的橡皮筋，让我和妹妹一人一盒。我和妹妹都喜欢粉色的，可我却把两盒中的粉色橡皮筋全都拿走了，妈妈说我太自私，不懂得谦让，我很生气，认为妈妈偏心。为了这事，我还好久不理妈妈和妹妹。看过“六尺巷”这篇故事以后，我懂得了做人要豁达开朗，礼让为先。就像儿歌中“红灯停，绿灯行，大车让小车，小车让行人”一样，这样我们的生活才会更加和谐美好，真的是“用心计较般般错，退步思考事事宽”让我们记住“六尺巷”这个故事，发扬“六尺巷”这一美好品质吧！
读《六尺巷》有感作文 读六尺巷的感受文案：
星期天，在南湖三八巷的老师家里，我和表哥正在上英语辅导课。上着上着，表哥旁边的顽皮小子苏语泉就挤起表哥来。“嘿，你别挤我呀。”表哥大叫道。“呃，我只是想看看你的书。”苏语泉答道。老师见状说道“你俩上课别闹了，要不画个三八线。”“三八线？三八巷里画三八线？”同学们都笑了起来。表哥和苏语泉只好乖乖坐好，各自往旁边移了移，尽量离对方远一些。这样，这首课堂小插曲就谢幕了。但他俩各让三分向旁移的情景使我想起了《六尺巷的故事》。
《六尺巷的故事》讲得还是我们安徽省的事哩。在清朝康熙年间，安徽桐城县发生了一件奇闻：当朝宰相张英家人与邻居吴家为了墙基争地界，打起了官司，告上了县衙。可因两家都是显贵望族，县官左右为难，迟迟没有判决。张家地契上写明了“至吴姓墙”，但张家人怕有理难争，就写信告诉张英，让他出面处理。张英收到家书后沉思片刻，回信到：一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
张家人看了信后，明白了张英的意思，便立刻将院墙往后移了三尺。吴家人深感惊讶，在看了张英的诗后，也将院墙向后移了三尺。这样一来，两家院墙之间便空出一个六尺宽的空道。两家人谦和忍让形成了六尺巷，从而被世人褒扬，流芳百世…..
因此，我们也要在生活中学会谦和、忍让，互相理解，互相宽容。就像两个人分别从桥两端过河，你不让我，我不让你，那谁也过不了河，但只要其中一个人谦让一下，大家都能平平安安地过河。我曾经在报纸上看到一幅画，画中两人握手言欢，旁边还有几个发人深省的字“何必争个两败俱伤，互谦互让就是‘双赢’。”
彼此谦让，能避免许多矛盾，减少人与人之间的纠纷；互相理解，互相宽容，有利于大家之间的和谐相处，还能大大提升人们的幸福指数。俗话说得好“忍一言风平浪静，退一步海阔天空”。我们大家要向故事里人物们学习，凡事不要争强好胜、斤斤计较，而应该谦和、忍让，礼让三分又何妨！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《读《六尺巷》有感》时更加简单方便，下面是小编整理的《读《六尺巷》有感》，仅供参考，大家一起来看看《读《六尺巷》有感》吧