下面是文案网小编分享的铭记作文 铭记于心的意思文案，以供大家学习参考。
铭记作文 铭记于心的意思文案：
2010年的夏天，我来到了赛博中学，拉开了自己中学生活的帷幕。—题记
当我满怀欣喜的踏入四十一班的课堂的那一刻，我已然成为一名正式的初中生了。尽管小学的回忆真的很美，美得使人陶醉。但是，对于初中生活的向往一直激励着我勇敢地走下去。下一秒会是什么？这谁也说不上来。伴着这种好奇心，我迎来无数个黎明，又送走无数个黄昏……
其实，初中的生活同样很美。我无法忘记和同学们在课堂上一起钻研问题、互相请教的日子；也无法忘记课下一句话带来的一阵乱笑，那笑容，已然成为我记忆中的一道风景线；我依然记得，在体育课上，同学们跑一千米时努力的汗水。最后瘫倒在地上，对自己的成绩仍是不满，但又是无可奈何……
这一切的一切，都是初中生活给我截下的情缘，我现在最想做的事，就是带着我的初中好友，来到广场上，一起抬头，望着浩瀚的星空，悉数着初中生活的轶事。这种场景，真的很唯美。
我们的初中生活，并不像绿茵场上运动员的生涯一样豪情，但他对于我乃至整个班级来说，却是最重要的。我感谢他带我走个人生路上的一道道坎，他像一个大夫，为我抚平内心的创伤。让我逐渐走向成熟。由一棵小树苗成长为一桩参天大树。初中情，已经渐渐渗透到我的心中。
今年夏天，我将要离开这所中学，结束我的初中生涯。但我的初中情缘，永远不会埋没。他将这跟在我的心里，茁壮成长！
铭记，那段初中情。
铭记作文 铭记于心的意思文案：
我知道，我的生命没有任何的价值了。当我载着我的主人与那么多难民掉落深谷中的时候，我便明白，我的生命，就只是为了见证一场可悲又可惜的空难的。
是的。我是一架不同于其他飞机的高级家伙——一架军用直升机。我一直那么自豪，自豪我可以带回众多受苦受难的人。
可是，噩梦却没有让我有那么多充足的时间为此而骄傲：那是在我第十五次往返于废墟与城市，行深山巨谷，载百千伤民，一切刚还是好的，我唱着歌听着我的主人念叨，这是他最后的一次飞行任务，他马上就要回乡见他的妻儿了……我闭上眼就是他眉宇间流不尽的欢快。
突然，只觉得我的手臂甩上了一块硕大坚硬的石头，我的心脏猛烈地跳动，周围只有响起的告警声和众人的尖叫声。
“别急！千万稳住！”这是主人坚毅的语气。
可是我的身体依然不停地往下掉，树枝擦伤了我的手臂，石块刺进了我的肉中。我几乎要流下泪来。
“大家安静！”主人没有带一丝的惊恐，“战士们，作为军人，到处都有死的危险，难道你们还没有准备好吗？乡亲们，没有让你们脱险，是我的责任……”
四周安静极了，没有人再有一声惊叫，连呼吸都变得平稳、有力。
主人摘下军帽，向所有人敬了个军礼。
我不忍再看，但只觉触及了地面……
——“这个故事我刻在心里那么深，现在我要睡了，我只要一闭上眼，就是主人最后的身影。”
——这是那架军用直升机进入报废厂前说的最有一句话，它得到最有一个心愿是，我们都要铭记它的主人。
好吗？
铭记作文 铭记于心的意思文案：
我肆意地游走在青春的光影里，静静地回忆着过去，细数年华的流逝。时间就是这样，一去不复返。很多事情还没有来得及描述，早已消失得一干二净。我也忘记了曾经的世界，是否安静得一片弦音。某些现在勉强可以回忆起来的事情，也开始苍白了……唯有那一天，我实在难以忘怀。
翻开那张尘封的毕业照，许多事情渐渐地又呈现在我的脑海中了。那一天，教室依旧喧嚷，只是我们似乎都貌合神离的。因为那天，我们是去拍毕业照的，我们都很怕以后都各奔东西了，难以有这些相聚的日子。那天的天气即使是云淡风清，但却有一丝落寞的苍白，怎么也掩盖不了那些忧伤。很快就拍完毕业照了，但是我们都没有走，是那么的不约而同。
不知怎么的，我们班的女生都哭了，都说舍不得分离。然后，我们的英语老师就说：“傻孩子，有什么好哭的？我们今天的分离就是为了他日的相遇呀！只要我们大家彼此记住对方，即使分离，也没有什么大不了啊！……”
听完了这些话，我想，我们都有不一样的感动吧！那感觉，酸酸的。
是的，即使分离也没有什么可怕，我们是为了他日的重聚而分离的，况且再华丽的也要落幕，再舍不得也要分离！
活在这么一个繁忙充实的时代里，我们当然少不了分离。但因为我们都共同面对了很多挫折与困难，一路走来，陪在我身边的，是你们天使般的守护，那么即使分离，我们依然在一起呀，不是吗？
分离其实并不可怕，可怕的是彼此相忘，忘了曾经一起欢笑激扬的时光，忘了彼此的音容笑脸，忘了我们共同的誓言。
但愿，我们告别的那一幕，谁也不忘……
空气里低低地浮动着落叶的味道，原来又是一个秋天了，只是我们早已分离。周而复始，物转星移，谁也不可能抵挡时间的冷酷。希望，我们都从这次的分离中，学会铭记……
铭记作文 铭记于心的意思文案：
每个人都渴望成功，但通往成功的道路上多多少少都会碰到“恶魔”，它们随时都有可能扑向你，你该怎么办呢？是退宿，还是迎来而上？
小学的时候我是一个足球运动员，在一次和邻居家的孩子踢足球。一开始，我们每三个人一组一共二组。我在的这一组和那一组的比分可以说是遥遥领先，把那一组丢到了千里之外。可是才开始了一半，突然有人说：“你们那组的一个人太厉害了，就提出把你们那组的一个人到我们这组来才算公平。”于是，我便非常轻松的答应了。但是，比赛的结果还是我在这组的人遥遥领先。那一组又说：“廖然，你把你那组的另一个人给我，我们五个打你一个好不好？”
比赛继续，他们五个打我一个我感到非常非常的吃力。才过了一会儿，我的体力耗的特别的好，可是我知道我不能放弃。这局比赛快要结束之前，我一不小心踩到一个小石头上把我的脚给弄伤了。我突然想起来明天就是我们学校和其他学校和其他学校的足球比赛，我又是我们学校足球队的主力，一想到这个我就非常后悔。
比赛开始了，体育老师领着进场。体育老师注意到了我的脚。于是，就问“廖然你没事吧。”我说：“没事。”可是嘴上说没事，可行动起来一点都不行。可是我知道可要赢了一局比赛全校的学生和老师都会为我们这支球队感到无比的光荣。所以，我决定自己忍受痛苦继续比赛。后来比赛赢了我非常高兴。
这次克服困难的经历，值得我一生铭记。这份经历，使我深深地懂得，困难只不过是人生路上的绊脚石，只要你踢开他们，就可以昂首阔步，一路向前。
结语：《铭记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《铭记》供大家参考，我们一起来看看《铭记》作文应该怎么写吧！