下面是文案网小编分享的陈老师，我想对您说(2)作文 陈老师,我想对您说作文文案，以供大家学习参考。
陈老师，我想对您说(2)作文 陈老师,我想对您说作文文案：
陈老师：
我想对您说，您是人类灵魂的工程师，培育了一批又一批新时代接班人；您是红蜡，点燃自己，照亮别人；您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是园丁，不辞辛苦，培育了一朵朵美丽的花儿。
记得那天是教师节，我特地做了一张精美的贺卡，正面写了一些英文字母，合起来的意思是“教师节快乐！”后面有四朵花，中间有个爱心，那天下课了，大家都把花送上去了，而我迟迟不敢把贺卡送给您。到了大课间活动，我才鼓起勇气对您说了一声“教师节快乐！”并把贺卡送给了您。您打开一看，微笑地说：“谢谢你！”还把我的贺卡放在了阳台上，我深吸一口气，回到位置上。
过了几天，我发现贺卡上的花儿都谢了，后来下了一场大雨，我突然发现贺卡不见了，以为您把它扔掉了，一肚子怨气，心想“我好心做的贺卡送给您，而您却把它扔了，气死我了！”还一直在背地里骂您。知道有一天，您让我和张好好发《习字册》，突然发现了贺卡，我感到十分惭愧。原来您为了不让我的贺卡被淋湿，把它放在了讲台的柜子里。我想向您道歉，可是我一直没勇气说出来，我几天在作文中说出来了，请您原谅我，我还想对您说：“您辛苦了！您是我们的向导，我永远尊敬您！”
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亲爱的陈老师：
您好！记得您改作业时的背影，记得您在课堂上的身影，记得您慈祥的声音，记得您为我们而憔悴的面容，记得您我们付出了很多很多……但是，在我心灵的深处埋下了一颗小石子，不为人知，却想起时总会隐隐作痛……
“叮铃铃”下课铃一响，教室里的气氛马上就热闹起来。我马上将数学作业收齐，紧接着又把药丸吞好。“还有10秒钟，快点排队去吃饭。”耳边传来了陈老师的声音。糟了！还有一包冲剂，怎么办？我的心就像钉在墙上的挂表，来回晃动。可冲剂去好像和我过意不去，总是撕不开，可当我撕开的时候，队伍早就走出一段路了。我匆匆的喝下去，紧接着赶上队伍……
到了饭堂门口，我的心不禁抽噎了一下。到了这里，陈老师可是要将迟到的和排队说话的人叫出去。我默默地祈求上帝让我蒙混过关，可上帝可真爱开玩笑，离我的祈求不到5秒，他就迫不及待的告诉我——没希望了。站在这支队伍里，我心里一沉——我从来没被批评过。陈老师扫视了一下队伍，看见那些都是“常见犯”，但一看见我就像发现了新大陆。“你是班干部，怎么可以迟到呢？”“我，我，我只是……”“什么都不要再说了，只有你一个人在上面，上面丢了东西你负责？你可以说是擅自离队，扣了分你负责？还有……”我只是吃药，再说了，我又没那样的企图……想到这，心中的委屈再也压抑不住了……
我跟您提起这件事时，你或许早已忘记。您当初的一句话、顿时的不谅解都为我留下了伤痕。希望这件事能通过时间的增长和您的谅解抹去。现在，我的委屈都浮现在每个字上，承载着我的希望——陈老师，您能原谅我吗？
祝您身体健康、心想事成、笑容常见！
你的学生：吴靖渝2012年4月5日
陈老师，我想对您说(2)作文 陈老师,我想对您说作文文案：
亲爱的陈老师：
您好！
时光飞逝，转眼间我离开了小学的生活，开始了我的初中生涯。但是，陈老师的背影总是时不时的从我的脑海里闪过。有人说过，老师是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休；有人说过，老师是茫茫大海中的一座灯塔，引导着迷茫之舟驰骋知识海洋。还有人说过，老师如一台高科技的新型电脑，而我们则是一张空白的光盘，无私的传授我们知识。回想起小学时代，想想犯了错误的同学就被老师惩罚去跑圈，想想放学狂奔到操场玩耍，想想放学到空地上踢球……多姿多彩的小学生活是充满了快乐的，在这其中，如果没有老师的教育，没有陈老师课后与我们玩耍，我们的生活就会无比的单调。老师，难道不是你在我们灿烂的人生上增添了几分色彩吗？静静的，我想对你说，你是北斗星得陪伴者，土地的耕耘者，世界的推动者。谁能够说社会的发展和老师们无关？国家的繁荣富强是靠从无知而去请教而来的。生活在21世纪的我们需要不断创新，不断拼搏，改变这个社会，使国家在我们的建设下而不断的进步不是吗？在其中必定会产生一个又一个问题，都得靠我们虚心的向老师请教，获得新的知识。忽然间，脑脑海里闪过小学上课时的场景，至今想起无比的怀念。一块普普通通的黑板上，你画出了彩虹，蕴含着知识的红橙黄绿青蓝紫，在飞尘下显得有种独特的视觉感。是岁月苍老了你的容颜，也是粉笔染白了你的两鬓，黑板上的点点痕迹都记录了你为我们做的点点滴滴。如今我告别了昔日熟悉的陈老师您，告别了一起玩耍的伙伴，告别我丰富多彩的小学时代。或许人生需要执着，人生需要坚强，人生需要勤奋，爱拼才会赢，难道这不是真理吗？在我的小学生活中，第一位老师上的第一节课是我人生起点上的第一道风景，而陈老师您给我们四班上的第一节课和最后一节课永远烙在我的心里。永远感谢您，永远祝福你们。
祝陈老师：身体健康工作顺利桃李满天下！
您的学生：李隆锦
陈老师，我想对您说(2)作文 陈老师,我想对您说作文文案：
亲爱的陈老师：
您好！
阔别一个月多，不知近来可好？不知不觉，离开您的教导，已有半年了，直到一个月前，才去探望过您。
记得您与我们的相遇，是在四年级，当我走进教室，第一个碰见的就是您，面对这张陌生的脸，我有些胆怯。刚开始与您相处时，我曾经认为您是个严厉的人：您会在我们做得不好时大发脾气，然而在与您熟识了以后，我才发现，您其实是个大大咧咧的人，也很好相处，说话直来直去，笑起来也很可爱。
然而最让我难忘的，还是您的一句话，在大概五年级的时候，我因为文笔好，被您赞为“咏絮之才”。有一天，您突然语重心长地对我说：“你一定要成为‘咏絮之才’啊，可不要让我的期待落空了。”您说这句话的时候，眼中带这企盼的眼神。这句话对我的激励一直伴随着我，从五年级，直到现在，甚至是未来。
毕业典礼时，老师们上台讲话，轮到您说话时，您却突然哭了，同学们也哭了。我们心里都明白，我们都不想离开您，您一直都用心地在教我们，就算批评我们也是为了让我们变得更优秀。如今，我们已离开您，我们也成为了您口中的“上一届学生”，成为您生命中那小小的一部分。虽然您不一定能记得我，但在我的心中是永远无法抹去的。最后，千言万语只能化成一句话：陈老师，我想你！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：xxx
2016年12月8日
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《陈老师，我想对您说(2)》作文的经历，对《陈老师，我想对您说(2)》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《陈老师，我想对您说(2)》作文呢?下面是小编收集整理的《陈老师，我想对您说(2)》，希望对大家写《陈老师，我想对您说(2)》有所帮助