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1﹢1、1－1的启示
今天上作文课，老师要求闭上眼睛，大家乖乖地闭上了眼，“好！睁眼！”随着老师地一声大喝，同学们几乎同时睁开了眼睛，只见黑板上立刻显现了1﹢1﹦？这个问题，我瞪大了小眼，不相信的盯着黑板。老师发话了：“今天，咱们就来看这个1﹢1﹦？”
我不假思索，脱口而出：“等于2---”我故意把2说得很重，以引起老师的注意，可老师撇撇嘴，不满意的瞧着我，我不好意思的红着脸，垂下了脑袋。
在经过一番沉思后，大胆地举起了手，“杨小雨，你来回答。”“等于0，因为1只狼加1只羊，狼吃了羊，由于猎人看守不严，让狼跑掉了。”“嗯，不错。”这时，答案开始五花八门了，一会冒出个“田”，一会冒出个“王”，一会冒出个“申”、“由”、“甲”……
正当大家乐呵呵笑时，老师又发话了：“同学们，这些答案都对，可你们要往深处想想。”
教室里立刻鸦雀无声，突然有位同学嚷道：“1里﹢1里﹦1公里！”“好！就照着这个思路走。”同学们开始小声议论了，“1斤﹢1斤﹦1公斤，1只鞋﹢1只鞋﹦一双鞋……”
“大家想想，有什么物品是用1﹢1的道理发明出来的呢？”
呵！这答案可多了去了，大家不由分说，见到东西就说，如同滔滔长江，止都止不住，直到没什么可说了，才不得不停下来。
紧接着，老师说：“1﹢1﹦？说过了，该说1﹣1﹦？了吧？”1﹣1﹦
“1﹣1﹦0”“1﹣1﹦1”“1﹣1﹦59”……，答案不数则已，一数吓了一跳。
“1﹣1也使科学家发明了许多东西哩!“是吗？”“不信，咱们说说看。”“一个热气球减一个筐子等于氢气球”
……
事后，我想：“简单的数学游戏告诉我们，要用科学的眼光和思维去发现‘生活的’发明，只要调整一下思维圈圈，就会得到异乎寻常的答案，使自己变成“发明家”
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一件小事的启示
五年4班周翌鹏
生活中孕育很多启示：蜜蜂酿蜜告诉我们做人要勤劳，滴水穿石告诉我们做事坚持不懈，绳锯木断告诉我们不要放弃不起眼的小事……
岁月之树划出十一道年轮，每一道年轮上铭刻着我难以忘怀的往事。每一件看似不起眼的小事，会带给我受益终生的启示，尤其是不久前的那件事……
升入新年级，老师把管班费的任务交给我，我便非常认真地履行职责。
上个星期，我把袋子拿出来，准备算一下钱数，可是当我拿出来清点的时候，却意外地发现里面少了十元钱。我翻来覆去，仔细核对了好几遍，还是对不上。虽然十元钱是个小数目，可它关系到我这个干部是否尽职呀!我心里很矛盾：如果对老师说，老师肯定会批评我的粗心大意；跟爸爸要吧，又怕挨数落。这可怎么把好呢？
就这样，我熬到了星期五，老师说下午把班费带来，因为三好学生的名单马上就出来了，我们要利用班费买奖品，我怀着忐忑不安的心情回家了。 一路上我还想怎么和老师交代，怎么向爸爸要十元钱。经过一路的思想斗争，到家后，我鼓足勇气，向爸爸“摊牌”。“爸爸，我不小心把班费弄丢了十元钱，下午就要交班费了，您能给我十元吗？”我小心翼翼地问。爸爸听后，看到我为难的表情，没有追问，迅速从腰包里拿出十元钱，对我说：“这件事情是你的责任，我可以帮你解决，我先借你十元钱垫着，下午一定要向老师说明，以后可要细心呀!”
下午到校，我怀着不安的心情来到办公室，准备向老师“坦白”。我吞吞吐吐地事情告诉了老师，老师先是说：“没管理好班费，这是你的责任呀!”然后又笑了笑说：“可你是个诚实的孩子，又敢于承担责任，还能及时弥补过错，就凭这些，我也不会批评你呀！以后不要马虎呀！” 我如释重负，心里悬着多天的大石头总算落地了，高高兴兴地把班费交到老师手上。
生活中的经历很多，这件小事只是沧海一粟，但它对我影响很大。它使我明白：做人要诚实、要勇于承担责任，要善于弥补过失。它同时启示了我：如果你是一个诚实、敢于承担责任的人，你一定会受到别人的喜爱和信任，才能在自己的成长之路上越走越宽，越走越好！
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人生给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事要持之以恒：大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览：冰冻可以三尺，是在告诉我们做事应坚持不懈：人声可以鼎沸，是在告诉我们做事时要团结一心......
经过了十三年的人生岁月，让我明白了命运总是掌握在自己的手中，困难与挫折，也就是自己所创造出来的，明日的痛苦，在于今日的抉择；明日的绝望，在于今日的痛苦；明日的伤心在于今日的绝望，今朝的痛苦，成就明日的希望；今朝的快乐，成就明日的痛苦；今朝的绝望，成就明日的伤痛。
水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒，这些人世间最平凡的事物，在告诉着我们做事要：坚持不懈，做事要持之以恒，做事要全力以赴。
人生就是一位老师，它虽然不会像人一样，授予人知识，但是只要用心聆听，用心去感悟，用心去祈祷，便会听到人生中的窃窃私语和人生中的感悟。
人生这个大课堂里，有着快乐，有着悲伤，有着乐观的态度和失败后的奋发，鸟儿在课堂中飞翔，鱼儿在课堂中玩耍，动物们在课堂中嬉戏打闹。
让我们从人生中获得知识，从课堂中获得自由，从天空中获得飞翔......
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启示的读后感
《钓鱼的启示》是《做一个有道德的人》这本书中一篇非常有意义的故事，不仅让作者得到了很大的启示，也给我留下了深刻的印象，让我们在生活中克服重重困难，坚定了自己的道德信念。
那一年，作者刚满十一岁。他同父亲一起去岛上钓鱼，过了好长时间，作者的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。作者把鱼钩一收，果然是条很大的鱼，而且还是鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两小时，父亲叫儿子把鱼放了。作者问父亲为什么?父亲却平静地告诉儿子还会钓到别的鱼的，用行动告诉了儿子学会抵御外在的诱-惑。作者虽然心里很矛盾，但最终战胜了诱-惑，依依不舍地把鱼放回了湖里。
在今年春节外出旅途中，我也遇到过与那条鲈鱼相似的诱-惑。那是一次回家途中，我正在一辆旅游车上。由于车子的震动，一张百元大钞从一位叔叔的口袋里滑落。我发现了那张百元大钞，并将它捡起。
我一瞧，周围没有一个人看到我捡了钱，不禁浮想联翩：要是我把这一百元钱占为己有，可以买很多很多自己喜欢的东西呢!可以买薯片，可以买那支漂亮的钢笔，可以买早已心仪的那个彩色弹弹球……这时，我心头却响起了另一个声音：“这不是我的钱，我可不能随便乱拿别人的钱!”哎，我究竟该如何是好啊?那张百元大钞在我不自觉地揉搓下，变得皱巴巴的，显得面目狰狞，似乎在嘲笑我的贪心，又似乎在诱-惑着我将它放进口袋。
在遇到这张百元大钞前的我，一路上欢声笑语，一会儿和爸爸猜猜拳，转身又和妈妈开个玩笑，简直不亦乐乎。但是，现在呢?那份高兴劲儿却已消失殆尽，手中的那张皱巴巴的“大钞”被我手心的汗水慢慢浸透，握在手上似乎有千斤重，好不痛快。“不，我不能拿别人的东西，这和小偷有什么区别!”脑海中突然一声大吼。
“叔叔，您的钱掉了?”“哦，谢谢你，小伙子!瞧我这粗心劲!这是您两夫妻的儿子啊?小伙子不错哦!……”我有点不知所措，只能呵呵地干笑着，但是心头似乎放下了一块大石头，总算又有心思看看旅途的景致了，终于又可以和爸爸妈妈说笑打闹了，我不后悔!
道德，只是个简单的是与非问题，但实践起来却很难。要是人们从小就能受到像“把钓到的大鲈鱼放回湖中”这种事例的严格教育，就会获得更大的勇气和力量，战胜生活中的各种诱-惑，坚持自己的道德信念和行为准则。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《启示》作文，希望在写《启示》上能够帮助到大家，让大家都能写好《启示》作文