《神秘的女老师》读后感[3]作文 《神秘的女老师》读后感作文文案

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《神秘的女老师》读后感[3]作文 《神秘的女老师》读后感作文文案：

暑假的时候，我看了一本书，书名叫《神秘的女老师》，作者是杨红樱。
《神秘的女老师》是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。这本书主要写了六年级女生孟小乔在新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她还扮作女探长到学生家中侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
学习，本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里就不会有快乐。
如果只是为了分数和名次，一个个鲜活的生命就会变成一台台学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视而不见，他们就会不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。
图书馆，是个好地方，是一个使人终生受益的地方，不能总是坐在教室里，多去图书馆里看看一些自己喜欢的书籍。
童心，每一个人肯定都有过。但是只有一直保持着童心的人，才可以走进自己内心深处的“童心城堡”里去。
快乐就是作者要表达给我们的意思。每个人都可以做到。“快乐”和“不快乐”其实完全看你是怎么想的，你可以想这是快乐的，也可以想这是不快乐的。但是我想你不会想当一个不快乐的人，一定更愿意当个快乐的人。

《神秘的女老师》读后感[3]作文 《神秘的女老师》读后感作文文案：

暑假的时候，我看了一本书，书名叫《神秘的女老师》，作者是杨红樱。
《神秘的女老师》是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集。这本书主要写了六年级女生孟小乔在新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书。一天，一阵龙卷风过后，学校里来了一位披披肩、打紫色雨伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：她把学生们带到荒郊野地里，给他们的“不快乐”举行特别的葬礼；她还扮作女探长到学生家中侦察，谁的家长是“爱心杀手”；上晚课时，她让学生去“童心城堡”找回自己的童年……
学习，本应该是一件快乐的事情，学校是生产快乐的地方。如果学习已变成一件不快乐的事情，那么在学校里就不会有快乐。
如果只是为了分数和名次，一个个鲜活的生命就会变成一台台学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视而不见，他们就会不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。
图书馆，是个好地方，是一个使人终生受益的地方，不能总是坐在教室里，多去图书馆里看看一些自己喜欢的书籍。
童心，每一个人肯定都有过。但是只有一直保持着童心的人，才可以走进自己内心深处的“童心城堡”里去。
快乐就是作者要表达给我们的意思。每个人都可以做到。“快乐”和“不快乐”其实完全看你是怎么想的，你可以想这是快乐的，也可以想这是不快乐的。但是我想你不会想当一个不快乐的人，一定更愿意当个快乐的人。

《神秘的女老师》读后感[3]作文 《神秘的女老师》读后感作文文案：

这个暑假，我读了一本书，名字叫做《神秘的女老师》。
这本书主要写了有蜜儿的地方，就会有神奇的事情发生。蜜儿已经离开孟小乔一年多了，这次，她又回到了孟小乔的身边。她来到红宫学校当老师，这是一位非常独特的老师。她不喜欢名次表，也不认可死记硬背的方法，她用自已的行动让孩子们爱上了红宫学校，爱上了语文课。她给“不快乐”举行了葬礼；中秋夜，她给孩子们上了最美丽的一课；校庆日，她用魔法把孩子们变成了大人……当红宫学校已经成为深受孩子们喜爱的学校时，蜜儿却乘风而去……
这本书对我的启发特别大。原来的红宫学校根本就不是学校，而是一幢厂房，是生产学习机器的厂房。自从蜜儿来了以后，红宫学校变成了许多孩子喜爱的学校。蜜儿认为，学习本来就是一件快乐的事，如果学习都不快乐了，那世界上还有什么是快乐的呢？
《爱心杀手》这一则故事对我的感触特别的深刻。本来上寄宿学校就已经很累了，放了学后还要上两个小时的英语课，然后才能回家，结果导致孟小乔没有吃饭就睡觉了，第二天还要上课，上午数学，下午作文，把孟小乔给累死了。大人们一味地给我们小孩报兴趣班，他们就没有考虑过我们的感受呢？我建议，大人们给我们报兴趣班可以，但是不能盲目地去报、去学，剩下的哪有时间去多看看书，多出去透透气儿看看外面的世界，放松一下，也可以帮爸爸妈妈做一些家务呀，不要老是把时间都放到学习上。
这本书对我的启发很大，它告诉我们要快乐地学习，我特别喜欢这本书！多么渴望，我也能遇到一个像蜜儿那样的老师啊……

《神秘的女老师》读后感[3]作文 《神秘的女老师》读后感作文文案：

今年暑假，我读了《神秘的女老师》这本书。这本书是杨红樱姐姐写的，她把其中的人物刻画的栩栩如生，惟妙惟悄，我看得非常入迷，而且印象深刻，所以决定写下这篇读后感。
这本书主要讲的是红宫学校的学生就像学习机器一样，但仙女蜜儿从天而降打破了这样的状况，她当上了六年级老师，却没有用“催眠术”给孩子们上课，而是用自己的方式使孩子们爱上了学校。她把孩子们的不快乐埋葬；在中秋节的夜晚带领孩子们到田野亲自感受民俗之美；校庆日，她用魔法使家长和孩子们度过了难忘的一天……，但蜜儿却在红宫学校成为深受孩子们喜欢的学校时，乘风而去。
其中“美丽的一课”这一章十分接近我们的生活。读了这一章，我真得觉得亲身感受才是作文的关键。记得在三年级的时候，老师叫我们写一篇思乡的作文，许多同学都不约而同地写了自己在中秋节的思念之情。语文老师不但没有给我们其中一个人打80分以上，而且十分生气：“你们写中秋节我不反对，因为中秋节是一个非常好的题材，可你们都没有写出真情实感，没有那种情怀，为什么呢？因为你们没有亲自体验过，所以又有什么资格写呢！”而我当时却不思进取，觉得亲自体验对作文没什么用。直到看了这篇文章，我才知道亲身体验和真情实感对作文多么重要呀！
其实除了这个章节，还有其他有趣的、难忘的章节，你是否也想
来看看这本书呢？

结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《神秘的女老师》读后感[3]》作文，希望在写《《神秘的女老师》读后感[3]》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《神秘的女老师》读后感[3]》作文