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你站在山峰顶处,望着远方,有城市,有森林,有乡村……小鸟在你身边跳舞,对你眨眨眼,唱着歌。风儿吹动着你,你的叶子沙沙响,仿佛是在为小鸟的歌声伴奏。头顶棉花糖般的云朵离你那么近,你甚至可以吃上一口。当然,你也有同伴,没事时可以聊聊天。凝视着远方还在伸懒腰的太阳公公,你想起了从前。
你本是城市中的一棵不起眼的松柏——不,本应惹人注目的你,却被人放错了地方。每天车辆在你面前呼啸而过,仿佛说着:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;轻轻划过你眼前,只留下一股黑烟。
那年冬天,你等着人们来帮你穿衣服——那是往年一直有的。你就这么等着,直到虫子帮你穿上那年流行的服装。
春天到了。
一天,你碰到了一个随风飘荡的蒲公英种子,落到你身上。
“嗨,小旅行家,我听说过你。”你说。
“哦!难道你就是传说中四季常青的松柏?”
“那是,”你第一次用自豪的口气回答,“你从哪里来啊?”
“我从高山上来,已经飞了一整天了。唉,城市真无聊。高山上可美了,还能看到风景,站得高看得远嘛……算了,说了你也不知……”他还没说完,就被风吹了起来,然后被一辆奔驰撞上,相信他今天会旅行的更远了。
你回过神,想着蒲公英说的话,充满了向往。又过了几个月,一辆大卡车划过你面前。不同的是,这次只有你的同伴吃了汽车的屁,车在你面前戛然而止。人们下来,把你从土中挖出,晕上车。你想:听别的树说,这应该是死亡的标志,但愿这些人把用我制成的东西弄漂亮些。
第二天,你发现点车开出了城市,你觉得很奇怪。这时,你听到开车的人说:我们一队这次绿化比赛一定要拿到第一!
你一下就兴奋了:是植树!哈哈。塞翁失马,焉知非福,我的愿望一定会实现的!站得高看得远,我一定会站在山峰顶处的!
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站得高,看得远,走得宽,见得广,停在原地,只能局限于头顶的一角天空,犹如井底之蛙。有理想的人,选择前进,在狂风暴雨的打击下,始终坚信着彼岸花开。
不知从何时起,我已经习惯依赖这世界带给我的优越感、满足感。慢慢的,我停下了脚步,只留恋这路途上的一段风景。我开始满足于我的平静的现状。升上初二时,或许是年龄的增长带来生理和心理上的压力,但我并没有以平常心去对待,以坚定的意志力去战胜,而是选择逃避,选择停止。那时的我喜欢所处的一切,对未来没有向往,所以也就失去了前进的动力。
一次次的失败敲响了警钟,对考试的结果第一次是震惊,第二次是惊奇,第三次以后是习以为常了。我感觉未来很迷茫,又感觉有无限的道路等我选择。可我呢?我却在起点往错的方向去走。我努力想尝试把自己拉回正轨,即使我在错误的路口停止没有前行。
暮然回首,我已经浪费了许多好时光,我的行程已经远远赶不上别人了,但我却得快马加鞭的奔跑,为了心中的美好,充满鲜花的世界到底在哪里,如果他真的存在那么我一定会去,我想在那里最高的山峰矗立,不在乎他是不是悬崖峭壁。
提起脚步,印出一个个坚实的脚印,印在广阔的沙滩上,向着太阳,闪耀着金色的光芒。
前行吧!人生的步伐;探寻吧!无限的奇迹;追逐吧!光辉的梦想,让这段精彩的旅途为我们谱写一段青春的乐曲吧!
广东潮州潮安县江东中学初三:刘烨薇
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雄鹰在高空中盘旋,麻雀在电线与楼房中穿梭,因而雄鹰与麻雀的高度不同。云杉在峭壁上扎根,玫瑰在温室里生长,因而云杉与玫瑰的高度不同。俗话说:站得高,看得远。诚然,人们看待问题的想法不就是由他思想的高度决定吗?
心胸广则思想高。楚王去云梦泽的路上丢失了心爱的弓箭。侍从们要沿路寻找,楚王说不必了,“楚人失之,楚人得之”不会到别处的。人们都敬佩他的豁达。孔子听闻之后说到:不如说:“人失之,人得之”。老子听到孔子的评论后,也发表了自己的看法,他说:去掉:“人”字就更好了,就成了“失之,得之”。我想,那些赞叹过楚王豁达的人,听到老子所说的话后,应该会感到惊讶吧。楚王虽大气,但也只触及到“楚人”这小小范围。孔子境界很高,但终究只改成“人”的大范围。只有老子,他对得失的范围没有界定,可以是人,是物,可以是气象万千,意境更加深远,让人叹服,这就是思想高的缘故吧。
目光远则思想高。人们常说:凡事要看远一点,不要仅盯着眼前。是啊,遇到利益,不要急着争抢,遇到困难也不要急着绝望。有三个砌墙的工人,他们做着相同的工作。某天,一个记者来采访,问他们在做什么?第一个人说:“我在用砖砌墙”。第二个人说:“我在造一个大门”。只有第三个人满眼放光地说:“我在建造一座华丽的大厦”。三年之后,第一个人还在砌墙,第二个人当了工头,第三个人已经在盖另一座楼了,不同的是,这次他是老板。
高度是基石。它由知识,经历,感悟所构成。站在什么样的高度就有什么样的思想,不要永远只羡慕雄鹰和云杉,因为在努力之后,你也可能成为他们。当思想开阔的时候,才会感受到它们的视野。
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唐朝诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写到:“欲穷千里目,更上一层楼。”是啊,只有站得高,才能看得远。踮起脚尖,就能越过眼前的障碍,看到不一样的风景。
我和爸爸去攀登黄山的时候,眼前的美景似乎是无穷无尽。我们翻越了一座又一座的山头,越往高处攀,风景越秀丽,看到的美景也就越多。终于,我们登上了最高峰----光明顶,那时仿佛山下的一切都被我们收入眼帘。站在那里,踮起脚尖,仿佛连太阳都触手可及。站在山顶,眼前没有障碍,踮起脚尖时,目光又跨越了一个层次,让我看到了这一派美丽的风景。
踮起脚尖----这个看似不起眼的动作,却是一个将原先的“看不见”转化为“看见”的一个过程。在这个小小的动作中,还蕴含着许多人生的哲理:唯有站得更高,才能越过眼前的障碍,看见前方的风景,看见前方的曙光。学习也是这样,唯有不断增加自己的知识,让自己在学习的领域中比别人站得更高,拥有更加深远的目光,去发现和探索知识的奥妙。只有这样,才能让眼前的世界变得更加美丽,更加绚烂,更加多姿多彩。
从现在开始,踮起脚尖,让自己的目光和灵魂跨越障碍,成为一个有远见的人。
结语:《站得高看得远》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《站得高看得远》供大家参考,我们一起来看看《站得高看得远》作文应该怎么写吧!