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孔作文 孔夫子旧书网文案：
清晰的面孔
虽然此时我只身于中考考场之上,但一看到作文题目,就想起同学们那一张张清晰的面孔……
曾担任班长的大A同学,忠厚老实、宽宏大度,别人打他骂他,他总是一笑了之,从不计较。他的学习成绩挺好,曾考过五县一区的第一名。可他却管不住班上的纪律,初二时任班长才半学期,就无奈地下了岗——谁叫他老实过分呢!可不管怎样,在男生中的威望很高,大家都亲切地称他“大哥”。
小B是个调皮王。提起他,同学们都戏称他班级的“赵本山”。一次物理课,老师讲有关液体沸点的知识。下课后,小B还摇头晃脑、嘴里嘀嘀咕咕的。猛地,他一回头竟然问我:“请问,鼻涕的沸点是多少?”我一下子愣住了,半天才转地神来。当时,大家已经“哈哈”笑开了。有个同学数落他说:“小B,还说你聪明,提这个问题太没水准了,研究鼻涕的沸点有什么意义?再说,哪来那么多鼻涕啊?”你猜他怎么说?“这倒是,这倒是……只要有研究价值,要鼻涕不难,我可以为科研献身,来点伤风感冒,或大哭一场,将眼泪鼻涕挤出一些嘛……”他边说边装作哭泣的样子,还用手在胸前画个“十”字,“啊上帝,我的鼻涕多乎哉?不多也!阿门!”顿时,走廊上又爆发出一阵笑声,我在一旁把肚子都笑疼了。别看小B如此滑稽,但做起理科习题可一点也不马虎,在数理化上他一向是我班的佼佼者哩。
要说起口才,小B还不行,老C当是我班的“一把”。每次班上男女同学发生纠纷,他总是代表男生,同女生代表——我展开“舌战”。他那张嘴可真厉害,常常驳得我张口结舌、哑口无言。凭他那三寸不烂之舌,能把黑说成白,把错说成对!我真恨他,又佩服他!
还有大D、小E、老F……他们个个都那么活泼,充满男子汉气概。如果我是男生,一定会加入他们的行列中……学习他们的长处——忠厚、幽默、聪明、机智……
唉!如今毕业了,我真有些舍不得离开他们,他们的音容笑貌也将会清晰地留在我的记忆深处。
【得分点品评】
要发现和挖掘生活中的新东西,就要没有一双能认出新东西的“慧眼”,从而感受到生活美、人性美。写人能张扬个性,就是一种创新。本文选材有新意。虽然小作者对三个同学的描述,投入的笔墨不同,但他们或忠厚大度、或调皮幽默、或能言善辩的不同性格却呼之欲出、跃然纸上。这完全得力于作者选材的典型性——善于选择具有代表性的事例来表现其个性,并在叙事时能够有详有略、详略适度。
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导语：孔子主张“有教无类”，使许多过去根本无权受教育的平民子弟首次获得了接受教育的机会。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于孔子的相关材料，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
人物介绍
孔子，名丘，字仲尼。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。他精通礼、乐、射、御、书、数六艺，是一位知识渊博、才华出众的哲人。在他长达14年周游列国的生涯中，他曾率领弟子到过卫、陈、宋、曹、郑、蔡、楚七国，四处游说，但却始终没有得到诸侯的重用。晚年的孔子，集中精力从事教育，其教学内容以仁学为中心，以周礼为规范，着重培养忠、恕、孝、悌等伦理道德。孔子主张“有教无类”，使许多过去根本无权受教育的平民子弟首次获得了接受教育的机会。他还在实践中总结出一套行之有效的教学方法，如因材施教、启发诱导、注重复习、言教身教并重等。
逆境中勤学不止
孔子幼年丧父，受尽磨难，却一直有慈母颜徵守护在身边，尽管环境困苦，母亲却一直都教导孔子要做一个心存理想、不断进取的人。
母亲日夜为家务操劳，终因体力不支，病倒了。可是，就在母亲卧床休息的第四天，孔子就被母亲逼着上学去了。但每天放学后，他都会早早回家，一进门就忙着刨地、浇园、垫猪舍、喂鸡、烧火、扫地，夜间则和养病的母亲一起编草鞋。母亲责怪他学习没有以前用功，孔子微笑着解释说，在乡校里读了一天书，脑子里混得像一盆糨糊，现在正需要休息，再说，干着活也能思考问题，也能背书。
孔子虽然年纪轻，但干起活来非常细致，干什么像什么，速度有时比那些经常做家务的老手还快。母亲的重担被孔子接去了许多，得到休息的身体也一天天在恢复。
母亲颜徵在病中也未闲着，常常打起精神支撑着坐起身来，给儿子做了一件新上衣，准备过年穿。这天傍晚，新衣服做成，孔子放学回家，刚想抓起扁担去挑水，颜徵就扯着儿子的手进了里屋，喜形于色地说：“来，丘儿，试试娘给你做的这件新上衣合身不?”
孔子见母亲今天特别高兴，乘机告诉她说：“娘，从明天起，孩儿不再上学了。”
“这是为什么?”颜徵吃了一惊，脸上的笑容顿时消失。
“乡学里的先生尽是些迂腐老头，”孔子解释说，“满腹空空，教起书来比娘也相差很远……”
“胡说!”母亲颜徵打断了儿子的话，“小小年纪，就这样骄傲自满，竟然连先生也不放在眼里。”
“就是嘛，先生还特别懒，根本不让提问，你一问，他就吹胡子瞪眼睛。自打进了乡学，孩儿什么新知识也没学到，尽是自己温故而知新。”小小孔子不服气地辩解着。
母亲不相信孔子的话，于是找来邻居家的孩子曼父，询问乡学教书先生的事情，曼父也不喜欢乡学里的教书先生，就把学校里的情况讲给颜徵听，颜徵于是相信了儿子讲的话全是实情。
即便是这样，母亲也不同意儿子的请求，她心平气和地对孔子说：“不上学怎么能精通‘六艺’呢?不精通‘六艺’，将来何以能出人头地呢?”
孔子告诉母亲，自己可以跟曼父哥学赶马车，跟吹鼓手学音乐，到校场去练习射箭。这些才是实实在在的本领，不像在乡学里，先生尽是纸上谈兵，什么也不会干，连长鞭都甩不响，更不用说驾驭烈马了。他还打算到叔孙氏家里去放牛，因为他们家里有好多好多的藏书，可以借来阅读。白天的时候，把牛赶到牧场里，让它们吃草，自己就可以以草地为课堂，读书学习。旷野里的空气新鲜，又没有同学吵闹干扰，学习效果将比在课堂上好得多。再说，从事这些活动，也可以体验人生哲理，为将来入世做事奠定基础……
颜徵静心地听着儿子的讲述，心底泛起了一股热浪，眼圈湿润。她知道，儿子这是为赚钱糊口，为自己分担忧愁，使自己今后少吃苦，才将辍学说得这样天花乱坠——儿子长大了，知道体贴疼爱母亲了，她心里感到无限欣慰……儿子的话确有道理，如果这样做，自己的处境，这个家庭的状况，将会有所改变，有所好转。然而，这是断然使不得的，她说：“丘儿，娘知道你这一片赤子之心，可是，咱不能那样做。咱孔门是贵族出身，虽说后来败落了，可你父亲还是个陬邑大夫，他的儿那样做。咱孔门是贵族出身，虽说后来败落了，可你父亲还是个陬邑大夫，他的儿子怎么能去干那些卑贱之事呢?孩子，只要你将来能成大器，娘再苦再累，心里也甜呀!……”母亲边说边扯起衣襟擦那湿润的眼角。
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《孔》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《孔》作文呢？以下是小编整理的《孔》，仅供参考，希望能够在写《孔》上帮助到大家