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爱之旅作文 爱之旅电动车文案：
爱在旅途
有种美，浩浩荡荡，夺入眼帘，展露无遗，让人感慨万千；
还有种美，羞羞怯怯，沁人心脾，若隐若现，使人流连忘返。
素有杜甫“五岳归来不看山，泰山归来不看岳”的千年绝句；李白 望庐山瀑布 中“飞流直下三千尺”或 夜宿山寺 “手可摘星辰”的神秘和向往。却不曾所知，每日清晨朦胧睡意过后睁眼便映入眼帘的小山峰竟也是别有一番风趣。虽没有泰山的宏伟壮观和庐山疑是银河的传奇之说，但步入其中，便感心旷神怡。
幽幽小道，潺潺流水，鸟儿欢歌，绿树遮阴，百花相迎，傍着小溪漫步在这略带古韵的小山之中。都说山绕水，水环山，宛如一条蓝丝带系在一生依靠的腰间。然而这山水看似并没有那番缠绵之意，不见脚步停歇片刻，便从山顶直流下游。在溪水流过的地方随处可见大大小小凌乱倒放着的石头，或是早先经过洪水的冲击，石头和石头间的磕磕碰碰过后，没有了太过明显的棱角，偶感这石头除了阳刚之气外还有着种柔和之美，恰似那愤愤不平的小生失去了脾气。在石头的装饰之下，更显古老神秘的意象。水流在石间穿梭，若隐若现，间或可遇有如白纱的瀑布，由上至下，潮水般涌出，直落潭中，打破了原有的平静。
参差不齐的树木，都想冲破蓝天，拢获属于自己的一片阳光，彰显出生机勃勃的景象。不知是昨晚何时，老天淋洒的甘露时不时的掉落，打在叶子上，滴答作响，和着水声唱着他们的交响曲。
风景的甚好，止不住游人的脚步。不远处传来孩童的嬉戏声，透过树木间的缝隙，隐约的看见他们拍打着水花时脸上的笑容，就连这懵懵懂懂年纪的儿童也能感受到这里有乐趣可寻。不住想起了五柳先生的 桃花源记 ，“芳草鲜美，落英缤纷”、“复前行，欲穷其林”。何尝不是呢？那种悠悠然之美；那种与世无争之美；那种超凡脱俗之美；那种、、、、、、
不觉天边已现夕阳的余晖，映照之下更显大自然的美，这美已经将我旅途中的疲惫洗礼，这应该及得上天上人间了吧。本想停留片刻，把这美景尽收脑海，昏鸦却已催促着我们的脚步，在喜悦的同时我们带着一丝遗憾离开了。
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今天，我和老师同学们以及各位家长来到了德州市福利院去看望那里的小朋友。
我一进楼门，就觉得里面很安静，首先映入眼帘的是一幅图画，画中许多小朋友快乐地生活、快乐地游戏，我真希望这里的孩子们也像画中的孩子们一样过着无忧无虑的生活。
过了一会儿，等同学们都到齐以后，老师就带领我们去二楼活动室看望这里的小朋友们，只见十余个孩子正在里面玩耍，我们见了都争先恐后地把带去的东西分发给他们，据福 利院的 老师介绍，这里的孩子都是弃婴，有不同程度的智障，身体存在着某种缺陷。我看到这些孩子，心里有说不出的难受，强忍着眼泪没有流下来，其中有个“小悦悦”，她总是要别人抱着她，妈妈和几位家长就轮流抱她，看来她还是需要母爱啊！
然后，我们又去三楼看望了不能自理的其他孩子，我很伤心，觉得他们太可怜了，这么小就被抛弃了，没有父母的疼爱，但是，我又为他们感到高兴，因为现在越来越多的爱心人士在关心爱护着他们，他们在福利院里还有老师的呵护，能在宽敞明亮的教室里学习，在干净整洁的房间里睡觉，能吃上热气腾腾的可口饭菜。
我们和德州学院的哥哥姐姐们一起为他们表演了节目，他们也表演了《健康歌》、《感恩的心》等节目，最后，我们一起拍了合影作为留念。
这次活动给我很多启示，我们在优越的条件下，要好好学习，以报答父母的养育之恩，还要在今后继续关心这些孩子们，为他们的成长奉献一份爱心。
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入选国际大奖的小说，是为了打造完美心灵，培养高尚情操，体味不同人生。《爱德华的奇妙之旅》写了一只叫爱德华·图雷恩的瓷兔子，它经历了多次游荡，知道了人生的不同情感，在它冰冷的心中，懂得了爱。
爱德华的每次旅行都让它有了新的希望，但麻烦也会处处干扰着它。在阿比林家，它受到了一家人的爱戴，但也因此落入海底。渔夫把它捞上来，带回家，给内莉看看新的收获，它又受到了爱戴，但它又被内莉女儿洛莉扔到了脏兮兮的垃圾堆里，被运走了。它在垃圾场里，看到了一个自称“垃圾之王”的疯子，那疯子说世界都是垃圾变成的，很荒唐，但爱德华却认同了他的想法。
爱德华又被劳尔和露西捡到，开始了史无前例的流浪生活。爱德华几经波折，来到了快要死了的小女孩鲁思那儿，一直陪伴到死。
爱德华又开始了一次流浪……
经历了多次折磨，终于领悟了人生的道理：它虽然不是人类，但它却有了人类的心，获得了多个人的爱。
爱德华的每次流浪都给了我一个新心情，但又一次次被麻烦干扰了心情，令我又一次对它归去的路程绝望。爱德华的不放弃精神令我十分感动，一只瓷兔子都知道坚持，我们为何不能为一件事坚持下去呢？
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小时候，听外婆说，还不满周岁的我就是“爱”书，先是笑嘻嘻地连看带摸，接着就是一番撕扯，撕不烂时，歪着嘴哭，直到把书撕成一条一条花花绿绿的带子，撒落开来，才会满意地大笑。外婆很不解，妈妈怎么在一旁看着，任由我胡闹。妈妈只是笑着说，我是“爱”书的，注意力都在书上呢。你瞧，他既看了，也玩了。那时的书就是我的“玩具”。
上幼儿园了，晚上我依偎在妈妈怀里看《幼儿画报》、《东方儿童》……妈妈总握着我的手指一个个滑过书上斗大的字，而我会眼睛滴溜溜地转，绝不落下任何一个画面。耳畔是妈妈的轻声细语，眼前是展开的神奇世界，我可以看啊看啊，直到星星都睡了，才会慢慢陷入带着书香的梦幻世界。那时的书在我眼里就是一幅幅精彩的画。
一上小学，我已经可以独立地看书了。没有拼音、没有图画，只要是自己选择的，我就喜欢看。看名著、读小说……我总是囫囵吞枣读个大概，就放在一旁。妈妈问我怎么读得那么快，我会吞吞吐吐地讲个大概。因为看书快，新书买得也快，书柜很快就被塞满。我看着一排排站立的新书，心里莫名有些自豪。
现在的我，是个“杂食者”。看经典、品历史、读自然……我看书还是很快，但学会了反复地看，一遍一遍地品。有喜欢的句子，就默默地诵读一番；但若爱上书中的主人翁，还是会随着跌宕起伏的情节心潮澎湃。闲淡的散文、精灵的诗，都能把我的眼睛点亮。
书无论是玩具也好，伙伴也罢，就这样一直陪我成长，我是爱书的，一天也离不开他。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《爱之旅》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《爱之旅》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《爱之旅》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《爱之旅》