下面是文案网小编分享的我的母校作文 我的母校用英语怎么说文案，以供大家学习参考。
我的母校作文 我的母校用英语怎么说文案：
从一年级转眼到了五年级，五年了，母校像父母一样培育了我五年。这五年它给了我一个良好的学习环境，为我遮风挡雨，还有几个月就要离开我的母校了，心里有说不出的伤感。离开了常常帮助我的同学，离开了教导我的老师们，心里真是依依不舍。
我的母校是新东方，在凤凰大道，学校面积十分大。学校东南角是周长400多米的操场，从教学楼上往下看，像一个中间是圆形的大鸡蛋。旁边的那些大树，虽然现在没有了树叶，但仍然是那么威武强大的样子。
记得有一次下课了，我和同学在操场上玩“摸瞎”游戏。我第一次当摸别人的人，我的眼睛蒙上了黑布，其他几个人向四面八方跑去，让我来捉。我由于蒙着眼睛什么也看不见，只能凭借脚步声找人。我听到一些脚步声离我越来越近，我抓住机会，猛地一扑，“当”那个人躲了过去。我吃力的爬起来，继续寻找，边找边想：那个人死定了！咦？我摸到了一个软软的东西，我继续往上摸，这不是头吗？再摸，又摸到了头发，头发是长的，一定是女生。我又摸到了腿，这腿咋那么粗啊？陈梦馨是大象腿，一定是她。我兴奋的大声喊：“陈梦馨，大象腿！陈梦馨，大象腿！”接着我把黑布拽下来的一刻，我顿时呆住了，站在我面前的原来是数学老师。她笑着问我：“我的腿真的是大象腿吗？”我看看她的腿，傻傻的摇着头。我看到其他同学，竟然在旁边偷偷笑我，还是不是好朋友了？
数学老师看我那样，笑着说：“没事，你们接着玩。下次大课间再玩，记得叫上我。”说完老师走了。
这件事让我终身难忘，和善可亲的老师让我们学习更加专心。母校，是你给了我快乐，给了我知识，给了我力量！我的母校虽然只是一所普普通通的小学，但它给了许许多多好朋友，教会了我很多知识，将为我以后的“学富五车”打下坚实的基础。谢谢您，母校！
我的母校作文 我的母校用英语怎么说文案：
我的母校,它像我的父母一样培育了我学习生涯,和我产生了很浓厚的感情。时光飞逝,我在我的母校有欢笑、痛苦、气愤,也有老师对我们母爱般的关怀和爱护.
我的母校在我心里最雄伟壮观,虽然它有两幢高高耸立的教学大楼和宽广的操场,但是它为我们奠定了人生第二阶梯的课堂.使我迈向人生成才的第一步.我的母校每一处都有花草树木,那鲜花到春天的时候,争相开放,分发出诱人的芳香.那一棵棵长满绿叶的大树为我们遮光避凉.就像辛勤的园丁——老师——母亲——我爱你我的母校甚至到你的每一个角落.校园是知识的乐园,成长的空间.高大的教学大楼就像两艘扬帆起航的轮船,载着我们畅游知识的海洋.
我还记得上一年级时,我想快的长大,多学知识,长大为祖国贡献伟大的力量.可现在长大了,却对母校、老师和同学有些留恋和难忘.我爱我的母校,因为在那儿我学到了知识、友谊、道德、团结、将来为祖国建设奠定了基础和希望.
记得上一年级的时候,我只考了70、80分,到了二年级的时候我就考了第一名,我知道那都是老师细心培养和耐心的教导,才使我的成绩更上一层楼.
老师就像春风细雨一样,用她的点点滴滴滋润着我们,让我们茁壮成长,让我们有着光辉的未来和伟大的理想!
我敬爱的母校——理想的殿堂!
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花开花落，转眼间五年要过去了，我将告别与我朝夕相处的学校，离开我亲爱的同学和老师。这五年说短也不短，因为它饱含着许多美好的回忆；这五年说长也不长，因为那只是一个又一个的瞬间。我舍不得培育我多年的母校，舍不得与我齐心协力的伙伴，舍不得那黄昏后一道道美丽的风景。
曾记否，一个人干净的脸庞、自信的目光。她常常鼓励我，使我充满自信和希望，那个人便是在我小学最后时光的同桌。那是一个安静的下午，我们安静的坐在自己的座位上看书或写字，校长来巡视我们了。“咔嚓”门开了，他高大壮实的身躯，穿着黑色的外套，看着都有点发怵，让我们敬畏。“今天，我们要考试写字，请大家快点做准备。”“啊！”这突如其来的考试，顿时让班里充满惊讶之声，我有点惶恐不安。这时，我的肩膀被轻轻拍了一下，同桌在我耳边说“别怕，加油。我们一起努力!”听了这一番话，我充满了力量，我仿佛有了新的力量，像小草沐浴了阳光。我努力把自己最好的一面展现出来。写着写着，不知不觉间，一张空白的纸马上就要写完了。这时，那个声音再一次响起，没错，就是同桌。“你这个字写错了，那个字写得歪歪扭扭，改一下吧！”她热心的为我指导，帮我挑出一个又一个的不足，催促我改正。她是多么热心的一个人，她是一朵花，就绽放在我的身边，给我芳香。
曾记否，我独自一人去欣赏校园美丽的风景，走在幽静的小道上，看着那一群相互依存的花草和树木，倾听着喷泉的美妙乐曲，带给我很深的感悟和力量。一想到再过几个月就要离开了，难免有很多不舍。
我爱您，我的母校!我感谢您给我的陪伴，感恩您给我的培育，将来我会以我的成功和荣耀，来报答您！
我的母校作文 我的母校用英语怎么说文案：
还有几个月就要离开我的母校了，它像我的父母一样培育了我五年。在这里，我有过欢笑，也有过悲伤。
我的母校位于单县城的南部，学校的西南角有一座小喷泉，旁边有一座小凉亭。一条小路直通操场，除了小路以外的地方都种上了绿色植物，东北方就是我们三座高大的教学楼，楼前种着几棵大树。东南方是我们的操场，红色的橡胶跑道围着绿油油的塑胶草地。曾记得那次运动会上，我们班奋力拼搏，洒下汗水，只因孟奕辰和赵东在离终点只剩0.5米时摔倒了。最终这次田径比赛二班得了三个正数第一，我们班得了三个倒数第一。我们班暗下决心，下次一定争到丢失的荣誉。
我的教室门朝西，教室的前方有一块黑板，平常老师就在这里给予我们知识。黑板的前方是讲台，讲台的前面就是我们班62个孩子的课桌。教室后方的黑板是经常用来办黑板报。每当一期新的黑板报办报开始，总能看到同学们忙碌的身影。一期期黑板报，凝聚着我们的智慧和汗水。
难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境。
难忘师恩，是你们不畏严寒酷暑，带领我们在知识的海洋里遨游。在我即将离开我朝夕相处的老师们时，老师对我的这份恩、这片情，让我终身难忘！
难忘同学情深，忘不了在学习和生活中，同学们伸出的一双双热情的手。
我爱您，我的母校！我将用勤劳和智慧取得丰硕的成果来回报您！
结语：《我的母校》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的母校》供大家参考，我们一起来看看《我的母校》作文应该怎么写吧！