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曾有繁花，不至天明。
-----题记
我想我会永远记得这一年，这一群和我一起奋斗在初三的朋友们。当我抬头看见那个‘’离中考还有232天‘’的牌子，心里总是揪起一阵莫名的无助与彷徨。还好有她们，她们说，没关系，不管怎样我们都在一起。
我知道，不管怎样，起码我们在一起。
一起走走，漫步在这个陌生又在熟悉不过的校园。我们说着往事，唱着老歌，把时光都骗过去。兜兜转转，玩一场没有结局的游戏。
XX，我们，在这里。
当晚自习抬头望见黑板上密密麻麻的作业，心里会挤出一个名叫‘’放弃‘’的东西。它像一条毒蛇，时刻不在撕咬我的心。可是他们为了一道几何题奋战通宵。
我知道，其实我没理由说放弃。
他们说：‘’没关系，至少大家都在一起奋斗嘛。‘’我们一起奋斗，一起努力，岁月流转，生生不息。
XX，我们，在这里。
那天，大家开玩笑说咱们要是全班一起直升本校，高中大家还一个班该多好。我知道，轻描淡写的话语掩饰不了放不下的友谊。
向秋天借一些红色的底蕴，装点我们的青春，踏着软软的落叶，聆听最后的蝉鸣。
XX，我们，在这里。
这里，有我们最美好的青葱岁月；这里，有我们最初的懵懂与迷茫；这里，有我们最怀念的奋斗时光；这里，有我们最珍惜的樱桃盛夏。
XX，我们，在一起，在这里。
初三:钱菁菁
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二十四节气流金溢彩，你秀美的骨骼，玲珑衣衫。题记
立春，软衬三春草，柔铺一缕香。不是因为寂寞才想起你，而是因为想起你，才感到寂寞。我在茫茫的书海中寻你清香的味道，纵使万般艰难，也要找到你，易安。书真的很奇妙，我见到了一个温婉的女子，淡定安静。那心中，万种风情。是‘和羞走，倚门回首，却把青梅嗅’的娇羞，是‘生当作人杰，死亦为鬼雄’的豪迈，是‘寻寻觅觅’的艰辛。但无论是什么，只是坚强的易安。在这里，我成为易安的黄花，纷纷扬扬，陪伴她左右，她提着那盏坚强的灯，为我照亮前行的路。
小暑，满架蔷薇争艳节，三伏亦感清凉。
‘你是谁，读者？百年之后，读着我的诗。’一个白发苍苍的老者出现在行行文字里中，问我。他的眼角荡漾开来细碎的笑意，眼神中让人捉摸不定但能感受到温暖的东西‘如果森林中没有欢乐的回响，如果郁金香的裙不在风中飞扬，如果叶尖的露珠不在时间的边缘跳舞，那么在琴弦上弹出暂无音调吧。因为我想要为你唱着歌的心，是不会离开的啊。’我低低的吟诵着。亲爱的泰戈尔，你常说；‘我不能从繁花中摘一片绿叶给你，我也不能从远方的金霞给你携来一缕云彩。’但你不知道，在这里，在书中，你给了我穿越百年的幸福的声音。
大寒，繁花落尽伊人清瘦，三九寒天可予我温柔？
朵朵落花如破碎的心扉，奏不近一曲【离骚】水流，试问躲在汨罗深处的灵魂，能否把清江看透？‘哀民生之多艰’这一段水流，恰似你的悲愁，绵延无尽。于是，在这里，遇见你，屈原。看你的命运跌宕起伏，把我从云端推落，却让我好好的看清整片天空。然后，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。’在这里，你紧握我的手，给我希望与力量，所以我无所畏惧。
尾声
在这里，我一个人看书，孤单却不悲伤；在这里，听见书中的脚步声，干净却不空寂；在这里，在广阔的原野中舞蹈，开心却不喧闹。只因为在这里，有你们一路相伴。。
河南安阳北关区安阳市二十中学初三:吮吸寂寞
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淅淅沥沥的春雨抹去冬日最后一缕寒风，柳树抽出嫩芽，大地复苏——春天来到了天地之间。
春姑娘散发出的勃勃生机使我陶醉，她在我心里留下了深深的印儿。那是刚开学时的一节语文课，我正在埋头做作业，“咚”同桌撞到了我的肘，把我最后一支能写字的铅笔撞到了地上，铅笔头断了！我只好向后面的同学借卷笔刀，却被老师误以为“讲空话”而遭到了批评。我恨恨地瞪了他一眼：可恶，把我的铅笔撞掉了也不说声对不起，还害我被批评。可他像什么事也没发生过似的，依旧做他的作业。我更是气不打一处来，决定报复他一下。于是，我故意猛撞了一下他的肘，只听“哗啦”一声，他的铅笔盒张大着嘴巴痛苦地趴在了地上，作业本上留下了一道铅笔划过的丑陋印痕。我心里不禁窃喜：嘿嘿，让你也尝尝被撞的滋味吧。同桌眼里闪过一丝怨恨的光，好像在说：“走着瞧！”我不甘示弱地回瞪了他一眼。
“叮铃铃”，下课铃响了，我起身离开座位，漫无目的地在教室里溜达，可总觉得心里空荡荡的，好像少了点什么。于是，我来到操场上：明亮的阳光点亮了小草、大树、跑道，同学们三五成群地在一起玩耍，整个操场洋溢着朝气，可我的心里还是觉得空荡荡的。于是我想去找朋友玩，可这回，他们好像都躲起来了似的，找谁好呢？这时，我想起了同桌——平时，我们总在一起叠纸飞机玩，总在一起刨沙坑筑防御工事。可刚才……我是不是做得太过分了？他是我最好的朋友，现在没有了他，感觉太孤单了……
于是，我开始在熙熙攘攘的人群中努力寻找……
终于，我看到了一个熟悉的背影！我兴奋地跑过去，从后背拍了一下他的左肩，他很配合地从右边回过头，说：“嗨，你来了？”我不好意思地说：“对不起，是我太小心眼了，我们还是好朋友吗？”“那当然！”我们搭着彼此的肩，向沙坑跑去。
操场上荡漾着我们的欢笑声，暖洋洋的春意正深入我心……
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结语：《在这里作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《在这里作文》供大家参考，我们一起来看看《在这里作文》作文应该怎么写吧！