下面是文案网小编分享的描写篮球运动员作文 打篮球的描写文案，以供大家学习参考。
描写篮球运动员作文 打篮球的描写文案：
“啪啪啪”的篮球声，在校园里回荡。突然看见一个身影，力量在他身上充分体现，一对三，依然能进球。他，就是篮球队的大旭。
第一次认识他，还是在一天下午。“叮叮叮”下课铃响了，热爱篮球的我们，迅速到篮球场打球。正打着，一个球突然准确的进入篮筐，转头一看，就是他，大旭。他问：“一起打？”我们同意了。开始，大旭犹如一枚导弹冲向内线，一个完美的上篮，球进了。第二次，轮到我防他了。
我一刻都不敢放松。他轻松的运着球，突然一个变向，把我给吓了一跳，赶紧跟上去。他微笑着，突然往前冲，猛然把我撞开，我刹住，他来了个后仰跳投，我不死心的跟了上去，球还是空心入了网。他朝我得意的笑了。
他向我走来，说：“来，跟我一打一。”我也就过去了，一下子被打得六比零。大旭跟我说：“打得不错，以后来找我，跟着我打。”
于是，我就跟着他打了一段时间。刚开始，我根本就是最差的。传球接不到，跑位不积极。有一次，大旭运着球，大叫：“跑进去！”于是，我猛然跑进去，大旭击地传球，球实在是太快，我连边都没擦到。我顿时心灰意冷，他跑到我身边，说：“没事，这是我的错。”
渐渐地，在他的培养下，我的球技每天都在一点点的进步。就在昨天，我、大旭和另一个人，跟初二的三名学生打球。大旭首先打了进去，还是那样的横冲直撞，还是那样完美的上篮，球进了。很明显，大旭自己一个人就能打败这三个人。他为了培养我，他把球权交给了我。我跟小连对位，他是三人中最强的。我先试探性地变向，小连似乎使出全力来防我。我也不管了，一个漂亮的变向，越过了他，我就用全力冲到篮下，小连毕竟是初二的，他一下子就追了上来，另外两个人也跟了上来，但我已经到篮下了，一个三步上篮，这仿佛是大旭的动作，小连跳起来想盖我的球，只可惜我出手速度快些，球打板入网。大旭大叫：“漂亮啊！梓鹏！漂亮啊！”我高兴得向他击了掌。打完球，他跟我说：“我可能以后会很少打球了，我要准备中考了，还有我膝盖有些不舒服，你自己加油吧！”“恩！”我回答道，心里有些淡淡的伤感，我头向着天空，心想：“后面的路还长着……”但他已经让我刻骨铭心了。
描写篮球运动员作文 打篮球的描写文案：
高高的个子,健壮的身体,黑黑的皮肤,再加上敏捷的身手,这就是我们班的篮球之星——徐祝新。徐祝新可喜欢打篮球了。每天，天刚刚亮，当我们都还在熟睡的时候，徐祝新都会到学校的篮球场上去练习篮球。每逢节假日，当我们都在家休息时，徐祝新都会准时到达学校的体育馆练习打篮球。经过不断地努力，他的球技有了很大的提高，有一次，他在运球时，被别的同学撞了一下，摔了一跤，膝盖摔伤了，鲜血直流，可他还是坚持在蓝球场上练习。一旁的同学和老师见了，都跑过来劝他：“杨宇恒，你的膝盖受伤了，去医务室包扎一下吧。”然而徐祝新却坚定地说：“不，这点小伤算不了什么。比起我对篮球的热爱，它还差了十万八千里呢！”于是徐祝新用自来水把伤口清洗干净，再用创可贴贴上，继续忍着疼痛在篮球场上驰骋着，他像一头敏捷的小豹，躲避了别的同学的拦截。只见他双脚腾空一跃，双手轻轻松松地把篮球投进了球筐。顿时，同学们欢呼了起来，还有的同学喊道：“徐祝新，你真棒！”其他队员也被徐祝新喜爱篮球的精神所感染了。也越练越起劲，越练越认真了。
这就是我们班的篮球之星，徐祝新。
描写篮球运动员作文 打篮球的描写文案：
我的好朋友赵子淦是一个篮球迷，高高的个子，还没到九岁，身高将近1米5，浑身结实的肌肉一看便是个运动员的料，两道浓眉下面是一双望向篮球就会变得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打篮球他都是得胜者，同学们给他起了一个雅号——运动健将。
今天，我和大家说一说赵子淦、刘东岳、任帅霖和我等几个主要队员打篮球的事。
一天，上体育课时，我们几个男生一起到操场上打篮球，分成两组，我和赵子淦等几人一组，刘东岳和任帅霖等几人一组，赵子淦和刘东岳分别是两组队员中的主攻，我和任帅霖分别是两组队员中的副攻。
比赛开始了，我们队先发球，赵子淦发了一个“白虎咆哮”是一个高球，刘东岳用了个“钻石垒墙”一只手挡住了，在他传给其他同学时被我们组的队员抢断得手后，接着传给赵子淦，只见他绕过防守队员，冲到篮板下，奋力一跳，高扬起右手一把将篮球扣在手中，转身往我队的进攻球场冲，对方两个队员上前拦截，只见他左右手交互运球，东躲西窜，一个转身甩开防守队员，冲到对方阵地，对方又一个防守队员上前拦截，被他一个箭步绕开，迈开三大步“倏”地一声将篮球灌入蓝圈，我和赵子淦说：“兄弟齐心，合力断金！”
紧接着又打了第二场，第三场……
最后一场，我扔了个“飞火流星”刘东岳一个“旋风踢”就把球挡到我接不到的地方，两对人员防守紧密，你争我夺，互不相让，打得非常顽强，“加油，加油……”随着同学们激烈的呐喊声，赵子淦趁对方一不留神的机会抢到了球，弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会，突然他加快步伐，冲过防线，一个虎跳，转身投篮，篮球不偏不倚地落在筐内，我们又胜利了，全场响起雷鸣般的掌声。
下课铃响了，同学们满头大汗，气喘吁吁，虽然累了，但是很开心。
你说，赵子淦是不是一名运动健将呢？
描写篮球运动员作文 打篮球的描写文案：
他个子高高的，身材瘦瘦的，像猴子一般灵活，一双不大不小的眼睛炯炯有神，透着篮球明星般的睿智。他是我们班的体育委员，是我们班的篮球高手，他叫张天禹。
张天禹同学的篮球打得非常好，这与他平时的刻苦练习是密不可分的。每次的篮球训练中，看他抢球、传球、上篮一气呵成，动作十分娴熟、潇洒，队友们啧啧赞叹。
有一次大课间活动，我们班的几位篮球爱好者一起“厮杀”。突然，篮球被同伴传到他手中，他必须把球投到对面的篮筐中，可他面前有好多人围着，怎么办呢？只见他不慌不忙，从容地运球，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，以迅雷不及掩耳之势向“人墙”冲去。他左冲右击，几个假动作之后，就轻易“瓦解”了“人墙”。他一直向前冲，距离篮球架还有一米多的时候，他双腿一跃，顺势将篮球向篮球架抛去，篮球在空中划出一道优美的弧线后，稳稳当当地落入了篮筐之中。“哗！哗！哗！”操场上响起了一片热烈的掌声。
张天禹打球时，还会鼓励队友。那次篮球节的投篮比赛，在他的鼓励下，我们队员超常发挥。张天禹鼓励我们，让我们瞄准目标，不要慌张，沉着应战。第一个投篮的是班长武鹏宇，他进了三球，为我们开了一个好头。后来我和其他两位队员共进了五球，成绩不容乐观，大家都把希望寄托在张天禹身上。张天禹自信的上场了，只见他举起球，对准篮球筐，手一用力，把球往上一抛，松开手，球就立即像闪电般跑进球筐，不偏不倚，第一球就进啦！我班同学欢呼起来，呐喊声此起彼伏，“张天禹，加油！张天禹，加油！”在同学们的呐喊声中，他连续进了五球。真不愧是我班的篮球高手，为我班力挽狂澜，最终我班取得了第一名的好成绩。
张天禹同学虽然爱打球，可学习也丝毫不放松，球场上顽强拼搏的精神同样也用在了学习上，因而学习成绩也是很棒的。加油，篮球大王，我们羡慕你！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《描写篮球运动员》时更加简单方便，下面是小编整理的《描写篮球运动员》，仅供参考，大家一起来看看《描写篮球运动员》吧