下面是文案网小编分享的与为伴-作文 与为伴作文文案，以供大家学习参考。
与为伴-作文 与为伴作文文案：
诗歌，或似日本女郎一瞬低头的不经意，亦或似诗人独上西楼眼角带伤的刻意，真真切切也。
诗歌，随眼而见。“大姒嗣徽音，则百斯男”取名林徽因，多么美好的名字，也正贴合这女人迷人的容颜、幽兰般气质、不凡之才华;“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，它在一处不加构思的夕阳搭配着江水中;“倚门回首，却把青梅嗅”在妙龄少女的灵动中;“佳人已是黄昏时，花容美颜曾几时”亦在迟暮阿姥的深深叹息中与诗歌为伴，眼底尽剩温柔。
有那么一位温柔的人，他是将诗歌当作生命的人————杨牧先生。曾吟着“我从海上来，浪声满袖”启程远航，当时仅为少年郎，心怀志气，大气凛然。有着广阔胸怀的他也有女孩子般细腻的心思，时常忧柔，眼波多情，“四月飘下了这小小的山头，小黄花自树飘落”独自而坐，悄然写下。他描绘诗“好像一只救命的扶手”，正如此，他的一生都是关于诗，关于浪漫，精彩绝伦!纵使杨牧先生不写诗，依旧是一位温柔的“诗人”。
虽不达杨牧先生，将诗歌刻入骨子，融于血液。而我与诗为友，倒也擦出温心花火。中考失利，我离开熟悉的城市去求学，我时常想，我该是什么样子的，手持一张白纸，茫茫然，不知添点什么。当读到张载激昂所作“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”时，纸上也有了浓厚的一笔，恰同学少年意气风发，热血沸腾，似有一股推力，让我勇往直前，也无风雨也无晴;“青青子衿，悠悠我心”，正处碧玉年华的女孩也会心有萌动，炙热而真诚。了了几字的懵懂和悸动，浓浓情意，穿越千年，扣动了一位21世纪少女的心;求学路上，亦有摇摆不定之时，一日日连轴卷乏味枯燥。读至纳兰性德“背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心”，是啊，我们当初那份坚守的信念是最宝贵的。我问我：是否丢了初心?“居之无倦，行止以忠”此后，我以汲取知识为乐，目光澄澈，坚定，看事物也便愈加透彻。
诗歌，似火，品味中点燃心中缤纷;更是知己，对话里产生脉脉共鸣。诗歌为友，浪漫不已，春意正浓。且将新火试新茶，诗酒趁年华!
与为伴-作文 与为伴作文文案：
与你为伴
与你为伴，一生有幸。
——题记
“叮~”闹钟响起——凌晨5：20。我伸出手，关掉这烦人的闹钟，又迅速将手缩回来，揉了揉眼睛，微微睁开双眼。看向窗外，窗户早已被雾气蒙上了一层神秘的面纱，还时不时地被风吹得抖动，估计今天又是寒冷的一天吧！
随后，我便穿好御寒的衣物。洗漱完，一看时间，来不及了，我便匆匆忙忙地跑出了门。
“砰~”疼痛感在身体内迅速蔓延开，过了良久才发现，自己被绊倒了，我努力地想要用手将自己撑起来，却发现一点儿劲也使不上，正在我精疲力竭之际，一双略显粗糙的手将我小心翼翼地扶了起来，等我站稳后，拍了拍我身上的灰尘。我有些好奇，不由开始打量他。
他的肤色有此偏黑，嘴唇似乎是被这无情的寒风吹得干裂了，他看起来有些瘦弱，但精气神很好。
他似乎被我炽热的目光盯得有些不知所措，干咳了两声，随即问道：“丫头，你有没有伤到哪？是我的问题。”我本是想要与他争辩几句，但想着时间来不及了，便挣脱了他的手，敷衍地说了句：“没事。”然后转身就往学校方向跑，跑了不远，我停了下来，扭过头，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但雾太大，没看清楚。
第二日早晨，我如往常一样，但今天我带了杯热水。出门，看见环卫工人站在那，我快步走去，准备将热水递给他时，突然发现他那双粗糙的手里拿着创口贴和药膏，我们俩对视了一眼，然后仰头大笑起来。
以后，我们每天早上都会碰到，然后彼此给对方一个甜蜜的笑容，这成了我和他之间的一种小默契。每天早晨，你我相伴。
其实在生活中，我们会遇到许多的小温暖，小幸运，我们不仅要接受他人给予的温暖，还要给予他人关心，让温暖之风吹进你我心中，与你相伴，一生有幸！
与为伴-作文 与为伴作文文案：
与书为伴
读一本好书，犹如和一位高尚的人谈话。读书，让我们体验生活的乐趣；读书，让我们体会人生的真谛；读书，让我们懂得做人的道理。
我喜爱读书。喜欢在午后，捧着一本书，或坐或半躺在沙发上，让阳光一点点从窗户里洒进来，照在书页上，享受这静谧时光；喜欢在心情不好时，拿着一本书，静静地阅读，让心情平复下来。与书中的人物一起或快乐或悲伤，仿佛自己就是书中的人物。
在书中，我也懂得了很多道理。读《爱的教育》，我知道了爱并不都是惊天动地的，但却是感人至深，耐人寻味的；读《钢铁是怎样炼成的》，我知道了只有在艰苦革命中不断战胜敌人，战胜自己，把自己和祖国，人民紧紧联系在一起的时候，才会不畏艰险，坚忍不拔，百炼成钢。读《傲慢与偏见》我知道了人的第一印象非常重要，会使人在往后对你的印象很难改观；读……
我在书的世界里徜徉。与阿龙纳斯一起探索海底世界的秘密；和冰心一起感受文学的魅力；伴鲁迅斥责出卖祖国的人……书是我与伟人沟通的桥梁，在书中我与伟人对话，感悟他们的情感和思想。
与书为伴，我很快乐，书就像朋友，读一些好书，就会被书熏陶，久而久之，也会成为一个好人。而若读一本坏书，就与之相反。书也如同我的朋友，每当我有疑惑的问题，就会去看书，问题也就迎刃而解，就像与知心朋友交谈。每当读到书中悲伤的情节时，眼泪也就像断了线的珠子止不住地流。而看到欢喜的情节时，也会高兴地手舞足蹈。书，已经成为了我人生中不可分割的一部分。一本本书，静静地放置在书架上，陪伴我度过每一个清晨，黄昏，与我一起看夕阳西下。书，是我装点人生不可缺少的一抹朝霞。
与为伴-作文 与为伴作文文案：
书是知识的海洋，书是力量的源泉，书是智慧的结晶，书是……。书伴我们成长，可以说是我们生活中不可分割的一部分，我和书之间发生了一些使人难以忘怀的事。
小时候
小时候，没有看过书，只记得自己接触的第一本书是《安徒生童话》，那时候自己不认识几个字，每天晚上之好缠着妈妈，让她教我读书，我也学着她的样子，用手指着书，一个字一个字地读，呀呀乱语，根本不记得神魔东西。到后来自己能识字了，才看得懂原来里面有那么多精彩的故事。可以读《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》都伴随我了整个童年。
9岁时
9岁时，我虽然识字不多，但也认得生活中一些常用的字。神魔者神魔也，于是在一次偶然的机会中，我在家中书橱里找到了一本尘封已久的《三国演义》。我便拿起开始认真地读，其中我记得最深的一句是，开头话说天下大事，是分久必合，合久必分，直到现在我依然觉得这句话特别有道理。在读书的过程中，我有许多不认识的字，但是我就像冰心奶奶所写，她读书竟然越看越懂，其实我也和她有同样的感受。只看懂了字的一半。有一次我看到了诸葛亮在白帝城托孤我竟看的哭了起来，半天眼睛都不舒服，现在想想还真有意思呢！
现在
现在我看的书是数不胜数，像《鲁宾逊漂流记》《史记》《红楼梦》，还有老舍的《四世同堂》，伟大文学家鲁迅的《朝花夕拾》这些文学史上的精品，我都细细品读了，虽然有些东西在我这个年龄或许读不懂，但是我认为他一定会在以后我们的经历中去感悟去懂弄明白的。
书，从我记忆就开始陪伴我；书，见证了我的成长；书，是一位不会说话的朋友；书，是一位年迈的老者；书，是无穷无尽的源泉。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《与为伴-》作文的经历，对《与为伴-》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《与为伴-》作文呢?下面是小编收集整理的《与为伴-》，希望对大家写《与为伴-》有所帮助