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抢凳子作文 抢凳子游戏音乐背景文案：
今天，我们的唐老师在教室里组织了一场别开生面的比赛——抢凳子！
我们分成了两组，规则：每组在规定的时间内7个人6张凳子，谁能又快又准地抢到凳子就为赢家，以此内类推，每组前两名最后角逐“总冠军”，成为全班的“小机灵”。
说完，老师便从桌子上拿了一根直径足有一根手指粗那么大的棍子。难道输了的人要被棍子打吗？想到这，我就不寒而栗。可老师的话打消了我的担忧，原来这是用来发声的，声一停下我们才坐。这才让我松了口气。
首先上场的是我们组，只见我们一个个踏着沉着的步伐，向赛区走来。随着老师的一阵敲击声响，我们便围着凳子逆时针旋转起来。我的眼睛死死地盯着凳子，耳朵也是“超速”运转，生怕第一回就被淘汰。突然间，敲击声没有了，我立即坐了下来，高兴得快要飞起来了。而旁边呢？简直“惨不忍睹。”只见李文杰刚一坐下，刘欣琦那“小黑手”便一手将凳子拉了过去。而李文杰呢？“死坐阵地”一点没有下去的意思。于是两个人一起坐了上了同一张凳子，互不想让，老师只好把两人都淘汰了。旁边的我松了口气，暗暗自喜：“幸好我不是第一个出局的人。”
接下来经过了多回斗争后，场上已到了白热化的阶段。场上只剩了夏锦程和李想两人。随着老师的敲击声大战一触即发。两人围着凳子转呀转，眼睛目不转睛地盯着凳子。老师的敲击声刚停下来，夏锦程一个“赖皮功”躺在了凳子上，李想无从下手。夏锦程的这个举动遭到大家的“殴打。老师只好重新开始了。最后李想靠极强的反应力，赢得了“小机灵”这个称呼。
这次比赛让我明白了要会观察，做事注意力要集中，才有可能赢的道理。
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结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《抢凳子》作文，希望在写《抢凳子》上能够帮助到大家，让大家都能写好《抢凳子》作文