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看图写话,看图写话作文:少一份买卖,多一份关爱——五年级习作看图写话
清澈见底的小溪叮叮咚咚,郁郁葱葱的树木布满山野,还有许多小动物们,五彩斑斓的森林就是我们的天地,哈,没错这就是我的家——哥伦山。
大家好,我是一只小鸭子,因为我很调皮,所以妈妈和兄弟姐妹们都叫我——小淘气。我有一个幸福的大家庭,漂亮美丽的妈妈和五个兄弟姐妹们,虽然有时会发生一点小矛盾,但我们一家生活的其乐融融。
一天,我从小溪中玩回来,发现大伙都在往一个方向跑去,我连忙拦住了小狗乐乐问个究竟:“乐乐,大伙这么急急忙忙地要干什么去呀?”“哦,你还不知道吗?咱们的小伙伴嘟嘟邀请咱们去它家的游乐场玩去。”乐乐说完,一溜眼的就跑走了。“什么?这么好的事也不给我说一声,我得赶快去告诉妈妈去。”我一边说一边往假的地方跑去。跑到家中我赶紧上气不接下气的给妈妈说了一遍发生的事情。妈妈听完后说到:“哦,这事为什么没有告诉我们呢?”“就是,就是,嘟嘟为啥不告诉我们呢?”姐妹们七嘴八舌的议论起来。“行了,你们别议论了,咱们赶紧去吧,再玩就不让进去了!”妈妈说完就大摇大摆的带着我们出发了。
不知过了多长时间,我们终于来到了城市里,城市跟我森林里太不一样了,哇,好宽阔的柏油马路,“嘀嘀嘀”的东西是什么,从妈妈那里一打听才知道那是人类开的汽车,可能是没有来过城市吧,因为妈妈来过城市,所以同伴们一个接一个问妈妈问题,把妈妈问得晕头转向。
“好了,孩子们,如果想去游乐场玩,这里是必经之路,咱们等车少了再过去,都跟紧了,城市大很容易走丢!”妈妈说的话我们一个字都没听进去,只是在那东瞧瞧、西看看,觉得什么都很稀奇。
时间过得可真慢,我们都催着妈妈快点过马路,妈妈好像也有点不耐烦,又过了五分钟,妈妈看车子还没有停下来的意思,就带着我们大摇大摆地往前走,坐在汽车里的人们看见一群鸭子过马路,不由自主地就把车子停了下来,观看这奇特的景象。我们六只小鸭子嘎嘎的叫着,样子憨态可掬,引得路人都驻足观看。小弟出于好奇心,竟然跑到车轮子底下看了看,差点跑丢,结果被妈妈说了一顿,我们又来到了行人街,几乎每个人都看着我们,我们的回头率真是100%呀!不一会儿,我们就来到了游乐场,欢快地玩了起来……
只要人类不伤害我们,我们也会友好的对待他们,少一份买卖就多一份关爱,只要人们都保护动物,世界就会充满欢乐!
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1.提示:猎人手里拿着枪,枪口还在冒烟呢,他在干什么?他又看到了什么?请认真观察图,展开想象写一写。
猎人和小白兔
在一个风和日丽的早晨,小白兔兴高采烈地来到野外游玩。
野外的景色真美呀:绿茵茵的草坪毛绒绒的,五颜六色的野花从绿草中冒出来,点缀着绿草,就像一块花地毯。小白兔在草地上又是打滚,又是蹦跳,玩得可开心啦。
小白兔不曾想到,危险正一步步地向它逼来。一支黑洞洞的枪口瞄准着它。突然,“砰”的一声枪响,划破了寂静的旷野,小白兔应声倒下,鲜血从它身上流了出来。“打中啦!”猎人一边欢呼,一边提着枪朝战利品方向跑去。
谁知,眼前的一幕让猎人惊呆了。只见两只小兔抬着受伤的小兔正急匆匆地往动物医院赶,另一只小兔高举着标有十字的白旗,瞪着眼睛向猎人示威。猎人一只手提着还在冒烟的枪,一只手摸着胡子,若有所思。他被动物的勇敢和友爱深深地打动了。
他为自己的举动感到惭愧,便把猎枪砸烂埋在地里。从此,他再也不打猎了。
2.提示:小红在上学路上看到了什么?她是怎么做的?请认真观察图,把它写下来。
上学路上
在一个春风和煦的早晨,小英背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地上学去。
一路上,花儿向她点头,小鸟为她歌唱。小英好不开心。她看到一位白发苍苍的老奶奶弓着背,弯着腰,提着一袋鸭梨,艰难地走着。突然,她听到老奶奶着急地叫着:“哎呀,这可怎么办?”她一看,原来老奶奶提的袋子破了,鸭梨撒了一地。
小英连忙蹲下身,一边脱下小红帽,把鸭梨一个一个地捡到帽子里,一边安慰老奶奶。小英捧着沉甸甸的鸭梨,对老奶奶说:“奶奶,您家在哪儿,我送您回家吧。”老奶奶高兴地咧嘴笑了,连声道谢。
小英把老奶奶送到家后,和她挥手告别,蹦蹦跳跳地上学去。
路上的花儿开得更加鲜艳了,鸟儿“叽叽喳喳”唱得更加欢快了。好像在称赞小英助人为乐的好品质。
3.提示:图上小朋友在干什么?他为什么要这样做?仔细观察小男孩的动作,把图上的内容写一写。
请爱护花草
在一个阳光明媚的周末,小军欢欢喜喜地到公园游玩。
公园的景色真美呀。五颜六色的野花竞相开放。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在跟花儿比谁更美。
前面是一片绿茵茵的草坪。远远望去,就像铺在地上的绿绒地毯。小军一边欣赏美景,一边朝草坪走去。突然,他发现有一大块草坪上留下一个个脚印,小草有的耷拉着脑袋,有的折断了腰,还有的只剩下根部。“哎呀,再这样下去,这片漂亮的草坪就会消失的啦。得想办法救救小草!”小军转动脑筋,眼珠子咕噜转。
突然,小军想到了一个好办法。他立即跑回家,做了一块牌子,并在牌子上写道:“别踩我,我也有生命。”他扛着牌子,又来到公园,把牌子端端正正地立在草坪边。
这时一阵风吹来,小草笑弯了腰,好像在感谢小军的举动。
4.提示:一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。它们走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,它们跑到河边一看……
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
它们走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声。它们跑到河边一看,哎呀,不好啦,小蚂蚁掉到河里了。原来,雨后路滑,小蚂蚁在过桥时,一不小心脚底打滑,落入河里了。只见它一会儿被水淹没,一会儿浮出水面,在水里乱扑腾。水流湍急,眼看小蚂蚁越漂越远了。
两只小鸭子顾不得多想,扑通,扑通,一前一后跳入河水中。奋力向小蚂蚁方向游去。一只小鸭子终于追上了小蚂蚁,它用嘴巴轻轻地含住小蚂蚁,把它放到另一只小鸭子背上。
小蚂蚁连连道谢,小鸭子异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的,以后要多加小心才是。”
河水“哗啦啦”地流得更欢了,好像在为小鸭子唱着赞歌。
5.提示:仔细观察下面的图画,看看发生了什么事?结果怎样?用一段话把你想到的写下来。
小鸟飞回来了
一天,小明做完作业,想到外面转转。
他来到一棵树下,突然,听到树上传来“叽叽叽”的鸟声,他抬头一看,有鸟窝呢。小明心里一阵欢喜,想:我正要养两只鸟呢,真是得来全不费功夫呀。想罢,他抱住树干,“唰唰唰”像一只猴子似的,向树上爬去。谁知,他刚伸手准备抓小鸟,小鸟受到惊吓,扑棱棱地拍着翅膀飞走了。
小亮正好经过这里,看到这一切,赶紧叫小明下来。他批评小明说:“如果鸟妈妈飞回来,发现宝宝不见了,那它有多着急呀。”小明不好意思地低下了头。
说着小亮向树上爬去,小明丈二和尚摸不着头脑。只见小亮脱下帽子,把帽子稳稳当当地放在树杈上,给小鸟安了个舒服的家。这时,两只小鸟又飞回来了,躲进“鸟窝”里,叫得多欢呀。好像在感谢小亮呢。
小明拍着手叫着:“小鸟飞回来啦。小鸟飞回来啦。”
6.提示:仔细观察图画,想一想发生了什么事?然后把你看到的和想到的写下来。
好样的
一天,小兵准备到体育商城买跳绳。天灰蒙蒙的,眼看要下雨了,小兵拿了一把伞,走出家门。
小兵买到跳绳正往家里走,天空乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,倾盆大雨从天而降。这时,小兵看见一位弓着背,弯着腰,拄着拐杖的老爷爷,在雨中步履蹒跚地走着。小兵连忙把伞举到老爷爷的头顶,想帮他遮雨。谁知,他太矮小了,够不着。
“这可怎么办呢?老爷爷被雨淋着会生病的。”小兵真替老爷爷着急呀。突然,他眼睛一亮,看见老爷爷的拐杖,终于有了好主意。他向老爷爷借拐杖,并用跳绳把拐杖绑在伞柄上。他把伞往老爷爷头顶一遮,瞧,这下够着了。小兵和老爷爷都乐了。
雨水“嘀嗒嘀嗒”地打在雨伞上,似乎在演奏着一曲美妙的颂歌。
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终于等到了周末,今天天气晴朗,妈妈和小明打扫又乱又脏的屋子。它们特别开心,妈妈一边笑着唱歌,一边扫地,小心翼翼地把垃圾扫入铲子里。小明站在椅子上,仔细地擦桌子,擦得一尘不染。俩母子齐心协力、认认真真地把屋子打扫的干干净净。
点评:主题重点突出,中心明确,立意鲜明。
观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。
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一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。不一会儿,就把教室打扫干净了。
一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。
晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。一家人其乐融融。
冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。他们三个人围着雪人又跳又笑。
一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。
星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
一大早,小白兔到山上去采蘑菇。忽然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿就下起了倾盆大雨。小白兔没带伞,急得团团转,到处找不到避雨的地方。这时小白兔眼前一亮,急中生智,摘下那朵大蘑菇,做成一把蘑菇伞。小白兔撑着蘑菇伞高高兴兴的回家了,妈妈知道了,称赞小白兔:“你真是一个聪明的孩子!”
下课了,小朋友兴高采烈的跑出教室。操场上,顿时沸腾起来,有的小朋友在跳绳,有的小朋友在玩单杠,有的小朋友在打篮球。你看,花花在向老师请教上课不懂的问题呢!课间活动真是丰富多彩啊!
走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难地走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并做两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”写话练习题:赛跑
小作家们,创作比赛马上开始了,老师给你们提个建议,在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家