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最新勇敢的故事文档作文 勇敢的故事文字版文案：
勇敢的故事_250字
勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。
十岁的我就在牙科医院见到过一个勇敢的小妹妹。
小妹妹大约七八岁，因为虫牙，即将做拔牙手术。
但她一点儿也不怕，不仅不怕，还笑睐眯地安慰医生：“叔叔，我不哭！”可是注射麻醉药时，她还是因为疼痛掉下了两滴眼泪——但脸上仍挂着灿烂的笑。
手术结束后，医生问她：“小姑娘，要不要开点止疼片？”她笑了笑说：“不要。”医生问：“那你用什么止疼呢？”她笑了：“用爸爸的鼓励，用妈妈的微笑。还有，用亮闪闪的星星！”
那天我也在拔牙，我本来怕得要命，原准备大哭一场的，但是小妹妹的话给了我勇气。
死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。是的，勇敢是一颗种子。谁在学习勇敢，勇敢就会在谁的身上开花，结果。
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
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20xx年12月31日的那天晚上，妈妈要通霄加班，我和爸爸一起在家。
忽然，爸爸的手机叮铃铃地响了，原来是领导叫爸爸去加班，一听到爸爸要去加班，我就拉住爸爸，不想让爸爸去，爸爸摸摸我的头说：“盈盈，这是爸爸的工作，不去不行的，盈盈很能干的，不作小尾巴，对吗？”我很不情愿地点了点头。
爸爸走了，留下了我一个人，我非常地害怕，我的心像打小鼓一样咚咚咚地跳，我心里想：是不是有鬼呀？为了不让自已害怕，我就打开了电视机，看了一会儿，我还是怕，怎么办？我想了想，对！打个电话给我的好朋友欧雅燕吧，于是我就拨通了欧雅燕家的电话，我对欧雅燕说：“欧雅燕，我自己在家，我怕！”欧雅燕对我说：“我也是自己在家，不用怕。得到了欧雅燕的鼓励，我的心情好多了，后来我就抱着娃娃上床睡去了。
“一只羊、两只羊、三只羊………。”数着数着，不知不觉中我睡着了。
等我早上一醒来，看见爸爸已经回到家了。
我觉得我能自己在家是一件勇敢的事情。
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一天，一只饥饿的老虎在丛林中寻找食物，正在他心急火燎地往前走的时候，突然看见了一只小鹿。老虎两眼放光，但他又没有见过鹿，所以不敢贸然下手。
“嗨，你是谁，为什么长成这样啊？”
小鹿一看，眼前是一只硕大的老虎，她害怕极了，但一看老虎并不认识她，于是就机灵一动，回答道：
“嘿嘿，我是老虎的天敌——鹿，因为我在家族里吃的老虎最多了，所以族长‘鹿大王’就送我一个绰号叫‘急先锋’，刚才我答应我其中一个兄弟，给他换一件新的老虎服，我正在出来找虎皮呢！”
老虎一听，非常害怕，但它还是远远地站着，撞了撞胆：
“那，那，那你头上的角是怎么回事儿啊？”
小鹿说：“我头上的角啊，那是专门用来对付老虎的，我的角可以卡住老虎的脖子，把老虎活活憋死！”
“啊？那，那，那你身上的斑点是怎么回事儿？”老虎又一次鼓起勇气问。
“这个就更明白了，这是用来记账的，每当我吃一只老虎，就会在我身上记一个斑点，你现在帮我数数，看看我身上有几个斑点？”
老虎后退了好几步，他定睛观瞧，发现在鹿身上足足有上百个斑点。
老虎被吓呆了，他正要转身逃跑，忽然看见小鹿的腿在发抖，于是边后退边问：“你的腿为什么发抖啊？”
小鹿提高嗓门，使劲全身的力气，大声对老虎说：“对，我的腿是在发抖，这说明我已经发怒了，我要开始捉老虎了！”
老虎听了，转过身来扭头就跑，在他的身后甩起一道长长的尘土。
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从前，在王宫里，住着国王和王后。他们非常想有个女儿，但是他们却没有。
一天，王后在外边散步。突然，她发现草丛里有一个比小婴儿还大一点的蛋。王后觉得非常新奇，就把蛋抱回家，给了国王。
国王请来一些预言家，对他们说：“请你们预测一下这蛋是怎么回事，好事坏事统统都说。”预言家们看了看，说：“这个蛋里有一个漂亮的女孩。”“她是个好孩子，漂亮，机灵，长着一双黑葡萄般的眼睛，而且，我们预测到她的什么都是好的。”“不，唯一一点不好的就是她的身世。”一位老预言家说，“女孩是一位仙女的女儿，但是她因为刚出生时不小心把仙女们珍贵的宝珠打碎了，所以被别的仙女放进一个蛋里，必须让人类才可以叫她重生。还有，女孩儿一定不能进那个叫‘红林’的林子，要不，那里的魔法会把女孩的生命夺走的。女孩的妈妈很爱她，但未能为力，经常来照顾这个蛋，但是别人都看不见她。”
国王立即下令，把红林封闭，希望女孩可以好好长大。
几天后，女孩从蛋里出来了。她那漂亮的鹅蛋脸，那美丽漂亮的眼睛，那乌黑光亮的长发，让人们惊叹不已：“这是一位多么美丽的公主啊！”国王为女孩取名叫“丽丽”，因为她好漂亮，好美丽。
王后辛辛苦苦把丽丽拉扯大了。丽丽是个比较娇气的女孩，但是王后把她养大，始终对她有养育之恩，丽丽非常孝顺她。王后每次照顾丽丽，都非常细心。为她缝制衣裙，洗衣洗裤，做饭做菜……仆人们都争着要自己做，想让王后歇息歇息。但是王后却说：“这个女孩来之不易，你们别动手了，还是我自己来吧，这样我才能放心些。”
丽丽10岁那年，王后突然病倒了。医生说她必须把红林里的一朵五色花熬成汤，病才能好。而且，汤必须是鲜花的味道。丽丽一听，就说：“我去，我去，我要救母后。”国王立即说：“女儿，你别去了，我……”“不，父王，我一定要去。”国王大惊失色，哭着告诉了丽丽她的来历。
丽丽知道自己的身世后，却大大激发了她的斗志。丽丽拿着一把锋利的剑，骑上一匹马，穿上盔甲，穿入了红林。
突然，一只10个头、5只眼的怪物飘了出来（那看起来真像个鬼怪）：“拿你命来~拿你命来~”
丽丽没有被吓倒，而是挥舞着剑，向怪物冲去，一剑刺掉了5个头。但是，那五个头又长了出来。丽丽又一刺，刺掉了9个头，但又长出来了。
丽丽想了想，握着剑，横着把10个头全砍掉了。头是没了，5只眼睛却飘了起来，四处乱动：“拿你命来，我是不死的眼睛！”丽丽仔细一看，只有一只眼睛没有动，就用剑刺到那只眼睛，它直淌血。
“啊，不，我一定会回来的！”
怪物死了，丽丽辛辛苦苦地找啊，找啊，终于找到了五色花，回去熬了汤。
细心的丽丽熬汤非常认真，根本不走神，终于，汤熬好了！
王后喝了五色汤，睁开眼说：“好香的鲜花味！我的病好啦！”
这时，仙女看见了自己的女儿这么勇敢，也放下心来，回到天上去了。
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