下面是文案网小编分享的一节有趣课作文 一节有趣课作文文案,以供大家学习参考。
一节有趣课作文 一节有趣课作文文案:
“叮铃铃……”上课铃响了,大家惊讶地看着老师,因为老师的手上端着一盘水果——枣子。
这盘枣的颜色是五彩缤纷的。嫩枣子是橄榄绿的,刚成熟的枣子看上去是红绿相间的,熟透了的枣子像一个个大蚕蛹,橙中带红。看着这些诱人的枣子,情不自禁想拿一个尝尝,老师似乎看透了我们的心思,就叫我和班长去“洗澡”了。
这盘枣的诱惑力是巨大的。当我们端着洗好的枣走进教室,同学们纷纷把目光投到我们身上,我被看得手忙脚乱,很紧张地把枣端给老师,回到了座位上。“你们在洗枣的时候有没有偷吃啊?”“那些烂的枣有没有挑出来?……”一个接着一个问题在我耳旁萦绕着,我正想回答他们的问题时,老师端起枣子问了问:“同学们想不想吃啊?”大家异口同声:“想,非常想!”老师听了便让班长分起了枣子。
这盘枣的味道是丰富的。有甜的枣,有酸的枣,也有无味的枣……许多味道都在这盘枣中。班长分完了枣,大家议论纷纷,有的抱怨着,因为分给他的枣是烂的;有的兴奋着,因为他分到的枣是甜的;也有的虽然表面上看不出来,但他们的心里暗暗高兴着,因为这是老师分给他的枣。我吃完了枣,还在细细品味着那枣剩余嘴中的味道,是那么的清甜我看到老师给我们吃枣的画面,就想到了爷爷去田里摘回西瓜给我们吃的画面。那大大的西瓜让我看到了爷爷对我的疼爱,因为他一有好吃的东西都会第一时间给我。
老师给的水果代表了老师的心意,爷爷的水果代表了对子孙的疼爱……
一节有趣课作文 一节有趣课作文文案:
今天,我上了一节最有趣的课。
下午,上课铃声响过,周老师就拿着一块红布走进教室。同学们觉得很奇怪,相互嘀咕着。老师见到同学们的表情,只是笑而不言。这更激发了同学们的好奇心,都目不转睛地看着老师。只见老师拿起一支粉笔,在黑板的正中间简单地画了一个娃娃头像,上面画有头发、眼睛、耳朵和嘴巴。同学们看后都哈哈大笑,老师故作生气地问:“老师画的娃娃这么漂亮,你们为什么笑呢?”“老师,娃娃没鼻子。”同学们齐声说。这时老师好像恍然大悟:“噢,娃娃没鼻子,用什么呼吸呢?同学们愿意帮老师给娃娃画个好看的鼻子吗?”同学们都异口同声地说“愿意”。
开始画鼻子了,老师说:“想帮这位娃娃画鼻子的同学请举手!”我早已摩拳擦掌,就第一个把小手高高举起。走上讲台,拿着老师递给我的粉笔,看着头像,心想:“我一定要给娃娃画个最好看的鼻子。”可是,当老师用红布蒙住我的眼睛后,我却不知所措,只好胡乱去画。很快就听到同学们哈哈的笑声。我摘掉蒙眼布一看,原来我把鼻子画到嘴角上了。接着,老师又让宋承祥去画,可他却把鼻子画到了娃娃的脸外边,同学们笑得更欢乐了。这时候,同学们都跃跃欲试。可是好几个同学也没画成功。看看同学们,都笑得前仰后合,热泪盈眶。最后,王奕洁上讲台了,只见他很慎重地观察了一会儿头像才把眼睛蒙上,小心翼翼地在娃娃脸的正中间画上了鼻子。“终于画成功了!”教室里响起了热烈的掌声。同学们笑了,老师笑了,娃娃也笑了。
多么有意思的“画鼻子”!多么有趣的一节课!
一节有趣课作文 一节有趣课作文文案:
一节有趣课作文 一节有趣课作文文案:
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《一节有趣课》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《一节有趣课》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《一节有趣课》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《一节有趣课》