下面是文案网小编分享的体育健将作文 体育健将什么意思文案，以供大家学习参考。
体育健将作文 体育健将什么意思文案：
他是我们班的体育健将，跑步、羽毛球可都是他的强项。
他虽然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。看！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。他在后面的比赛中过五关，斩六将，在决赛中取得了第三名的好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。
他打羽毛球更是出色。在常州市的比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的好名次，我们都为他喝彩。
在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做羽毛球训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。在长达五年的训练里，他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。
听了我的讲述，你们猜到他是谁了吗？没错，就是刘畅。这枚运动奖章他受之无愧。
体育健将作文 体育健将什么意思文案：
他是我们班的体育健将，跑步、羽毛球可都是他的强项。
他虽然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。看！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。他在后面的比赛中过五关，斩六将，在决赛中取得了第三名的好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。
他打羽毛球更是出色。在常州市的比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的好名次，我们都为他喝彩。
在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做羽毛球训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。在长达五年的训练里，他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。
听了我的讲述，你们猜到他是谁了吗？没错，就是刘畅。这枚运动奖章他受之无愧。
体育健将作文 体育健将什么意思文案：
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃般的小嘴，他便是我们班的“运动健将”——冯一川。
有一次学校举行一二九长跑比赛，冯一川作为我们跑步健将，也自然要去了。发令枪一声令下，冯一川右脚蹬地，轻松.毫不费力的起跑了，可却没有发挥出他平时的成绩，其他班的同学都奋力的蹬着地，两臂不停前后摇摆，似乎使出了全身，慢慢的，冯一川被拉下了，我们十分着急，都为他捏了一把汗，他这是怎么回事，可他却轻松地踏着步，眼看离终点只有二十米了，我们班的同学都开始绝望了，这次的第一名要离我们而去了，可冯一川却眼前一亮，咬紧牙关，嘴角慢慢上扬，脚一时不停的向后蹬，好像一支离弦的箭，其他运动员都面红耳赤，速度减慢，眼看就要追上第一名了，十米，九米，八米，七米，六米……离终点只有三米了，同学们的呼声达到了高潮，冯一川握紧拳头向前一跃，取得了第一名。
冯一川得到“体育健将”这个称号可不是因为跑步快，其他运动项目也十分出色，一次，我与王卓和朱天霖去挑战冯一川踢毽，结果你肯定想不到：我们三个拼尽全力一共才踢了三十个，可冯一川一口气就踢了四十七个，让我们输得心服口服。
这就是我们班的体育委员，不仅跑不好，踢毽也好，是一位名副其实的“体育健将”。
体育健将作文 体育健将什么意思文案：
我的好朋友赵子淦是一个篮球迷，高高的个子，还没到九岁，身高将近1米5，浑身结实的肌肉一看便是个运动员的料，两道浓眉下面是一双望向篮球就会变得炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴，每次打篮球他都是得胜者，同学们给他起了一个雅号——运动健将。
今天，我和大家说一说赵子淦、刘东岳、任帅霖和我等几个主要队员打篮球的事。
一天，上体育课时，我们几个男生一起到操场上打篮球，分成两组，我和赵子淦等几人一组，刘东岳和任帅霖等几人一组，赵子淦和刘东岳分别是两组队员中的主攻，我和任帅霖分别是两组队员中的副攻。
比赛开始了，我们队先发球，赵子淦发了一个“白虎咆哮”是一个高球，刘东岳用了个“钻石垒墙”一只手挡住了，在他传给其他同学时被我们组的队员抢断得手后，接着传给赵子淦，只见他绕过防守队员，冲到篮板下，奋力一跳，高扬起右手一把将篮球扣在手中，转身往我队的进攻球场冲，对方两个队员上前拦截，只见他左右手交互运球，东躲西窜，一个转身甩开防守队员，冲到对方阵地，对方又一个防守队员上前拦截，被他一个箭步绕开，迈开三大步“倏”地一声将篮球灌入蓝圈，我和赵子淦说：“兄弟齐心，合力断金！”
紧接着又打了第二场，第三场……
最后一场，我扔了个“飞火流星”刘东岳一个“旋风踢”就把球挡到我接不到的地方，两对人员防守紧密，你争我夺，互不相让，打得非常顽强，“加油，加油……”随着同学们激烈的呐喊声，赵子淦趁对方一不留神的机会抢到了球，弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会，突然他加快步伐，冲过防线，一个虎跳，转身投篮，篮球不偏不倚地落在筐内，我们又胜利了，全场响起雷鸣般的掌声。
下课铃响了，同学们满头大汗，气喘吁吁，虽然累了，但是很开心。
你说，赵子淦是不是一名运动健将呢？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《体育健将》作文，希望在写《体育健将》上能够帮助到大家，让大家都能写好《体育健将》作文