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是谁拨动了我的心弦作文 是谁拨动了我的心弦歌曲叫什么名字文案：
在漫长的人生路上，亲情是持久的动力；在寂寞的情感路上，亲情是真诚的伙伴；在烦杂的生活琐事中，亲情是最温暖的春风，轻轻的，慢慢的拔动着你的心弦。
妈妈的手
小时候，最留恋的是妈妈的手。每每在寒冬腊月，每每我的小手冻得冰冷通红时，母亲总会用她那柔和温暖的大手，将我的小手包裹，或是不停地揉搓着，或是将我的手同她的手一起放入她的口袋。当我的手被那火热的柔软包围时，当深陷在母亲关切温馨的眼神中的时候，我的全身热流涌动，再无寒冷之意，似是在暖春漫步。我享受这感觉，享受这短暂温馨的时刻。点点水滴滴落心海，泛起阵阵波澜。
妈妈的臂膀
妈妈很是注重我的学习，日夜的督促，日夜的辅导，不辞辛苦。我也是一样，我不想让妈妈失望，我也喜欢听到别人的夸奖，美好的味道。可是人没有不失败的时候。……我将考试卷交给了妈妈，我不敢看妈妈，但我能感受到她很生气。我心里如小鹿般乱撞，不知下一刻会发生什么。终于，母亲的手动了，我害怕的闭上了眼，可是本该落在脸上的手，现在却将我怀抱在其中。我这才发现，母亲的手早已不再纤细，那几丝细纹不知何时爬上了脸，眼神透着忧伤。她没有说话，只是静静地抱着我。我早已感觉到了她的温暖与关怀。却是在沉默中拨动着我的心。
妈妈的陪伴
鹅黄的灯光下，我正奋笔疾书。门轻轻被推开，妈妈进来了，手里捧着一杯热奶茶，放在我桌子上。“作业多吗？”“还行”我头也不抬地说。“那我陪
你”，说完坐在了桌旁的床上。我并没有在意，只顾着手头上的工作。许多，早已夜深人静的时候，我完成了。我使劲地伸了个懒腰，欲出去。却无意间看到妈妈早已睡着了。我惊讶万分，“难道她一直在陪我？”看着母亲已经熟睡的脸，无奈又感动，妈妈就像一盏灯，在深夜照亮着我的心。我吻了她的额头，轻轻为她盖上了被子……
母亲的爱留在我身边心中，温暖和关怀时时伴着我。我好幸福，好感动，您就像那最温暖的春风，轻轻地，慢慢地拔动着我的心弦……
初一:刘鸿奥
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在作家神奇的笔下，塑造了一个勇敢，坚强，不怕困难的你。
鲁滨逊，就是你，拨动了我的心弦。
虽出身在一个体面的商人家庭，却一心可望航海。父亲原来指望儿子学法律，但是你却一心想去航海。有一天，你去赫尔时，你的一位同伴正要坐其父亲的船到伦敦去，你变动心了，于是，你跟着去，当时你才十九岁。船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使你感到全身有说不出的难过，心里十分恐惧。你在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，在登上陆地后，就一直待在我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。终于，第二天风停了，浪也歇了，你就把这次航行后便回家的决心丢到九霄云外去了。于是有进行了第二次航海。真是“天不负有心人”你在第二次航海中赚了一笔钱。在你刚刚高兴时，第三次的航海又遭遇了不幸。你被一艘土耳其的海盗船俘虏，被卖为奴隶。还好，聪明的你划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起，逃到了巴西，在那里独自经营一个甘蔗种植园，当起了庄园主。
鲁滨逊，是你对航海事业热爱的精神，拨动了我的心弦。
在一次意外中，，由于船在途中遇到了风暴，你漂流到了一个杳无人烟的岛上。为了能在岛上生存下去，你用沉船的桅杆做了木筏，把船上的东西搬到岛上，在小山上搭建帐篷，用最简单的工具制作家具。猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初的困难。
接着，你又开始在岛上种植大麦和稻子，自己制作木杆、筷子等工具加工面粉。有制作了陶器，保证了自己的生活需要。
鲁滨逊，是你不怕困难，敢于克服的精神，拨动了我的心弦。
是你在岛上生活了十八年。一天，你发现了岛边海岸上都是人骨：原来野人在这举行了肉宴。知道二十六年后，你又发现有野人在这举行了肉宴，这一次他们想吃掉的是他们捕来的俘虏。你冒着生命危险将那个俘虏救出来，并取名为“星期五”。不久后，你又发现了英国船上的水手叛变，船长和副船长等三人被抛弃在岛上，你和“星期五”帮助船长等人祝福了那帮水手，夺回了船只，把那帮水手留在了岛上，带着“星期五”坐上了船长的船离开了这里。
鲁滨逊，是你刚强勇毅的精神，拨动了我的心弦。
鲁滨逊正是这样的一个你，拨动了我的心弦。
初二:chenalina
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静夜，一个人，一弯月。漫天的星斗点缀着夜空。渐渐，一颗一颗的星星好像组成了您的脸，是那么的美丽。挂在空中，又那样遥不可及。当然，在现实生活中，您离我很近。亲爱的老师，是您，拨动了我的心弦！
在上次月考中，我的成绩不是很理想，由年级前列跌至第21名。于是，你把我叫到了办公室，和我一起分析原因。
“浮躁。”
您明确的指出。
我无话可说。
回想我这个月的所作所为，我心里一颤。上课时，我没有一心一意的听课；下课后，我没有抓紧那宝贵的“黄金两分钟”去复习，而是出去玩；作业，我没有认真写，更别提做一些课外补充了。我感觉我的脸好热好热，甚至抬不起头去看您的眼睛。
“太不踏实了！”
你继续说：”越靠前的名次越难守住，而你，却好像很自在的让出了第一名这个位置！
我只能把头低的不能再低。因为，我心虚了。
您又继续说道：“现在有多少人盯着你这个位置，削尖了脑袋想爬上来，你怎么就不懂珍惜呢？打江山容易，守江山难！下去了，在想上来了没有你想像的那么容易！”
我轻轻地点了点头。
我感觉得到，您的话里，带着责备，带着不满，但更多的是为我惋惜。我知道自己错了，的确不应该那么大意和骄傲的。我好后悔，但无奈这世上没有后悔药，事实就是这么真，铁生生的摆在我眼前，抹之不去。但，这也已经成为了历史，成为了那已经翻过去了的一页！现在的我，不是要永远都沉浸在失败的痛苦之中，而是要准备好一切，用最好的状态最真实的自己画好即将要到来的这一页！
最后，您说：“期末，我要看到你的认错的诚意，成绩将会说明一切。”
然后，您拍了拍我的肩。
我的心里像是涌起了一股无形的动力，温暖着并激励着我。
谢谢你，撕去了我的高傲。谢谢你，让我认识到了自己的不足。谢谢你去拨我的心弦！
我要奋发，我要上进，我不想再让您失望！我要做回那个真正的自己！
是您，激励我上进，是您，督促我向前，是您，拨动我的心弦！
初二:远曦
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是你拨动我的心弦
董春阳 2013.05.10
胡琴悠悠，马踏飞燕的嘶鸣绕沙鸣山绝响。骆蹄阵阵，载着一缕丝绸，经由圣地石窟。舞！那伴着鼓角争鸣的大漠敦煌，飞天袖间，在遥远的古道中，拨动着我的心弦……
飞天少女
翩飞起舞，竞相追赶。众多少女，无一不嘴角上翘，微含笑意。有的伸开双臂，飞拥蓝天；有的轻拨长发，漫天遨游；有的手携花篮，目对冰轮……你，拨动着手中的琵琶，在云中跳跃。矫健的舞姿，灵动的身影，使裙摆随风摇曳，飞舞的丝带与散花在那彩云之上，横空飞翔。一张张清秀的面孔，梳着最美的发髻，变幻着身姿，恰如飞鹤，直冲云霄。舞！尽情的飞舞，飞的多么轻盈柔和，婀娜多姿，妩媚动人。
你，在大漠深处舞动，在空中划出一道道靓丽的浪花。那细腻的舞姿中，我听到了马头琴的悠扬，我看到了东西方文化碰撞的火花，我感到了千年文化传递的自由与梦想。那些且歌且舞的女子，紧紧攥住飞天的梦想，用那东方舞姿，撼动着我的心灵。那是极乐世界，昂首挥臂，你成了飞入苍穹的嫦娥。
是你——拨动了我的心弦。
大梦敦煌
卸下繁重的包袱，走在丝绸古道。大漠，茫茫。石窟，纷扬。飞天的号角从未失落，千年的飞天唤醒我沉睡的灵魂。我紧跟着飞天，心中燃出熊熊烈火，我，是飞天梦想的追随者。我的心飞到了遥远的古战场，金戈铁马，萋萋，屈原多想“登九天扶彗星。”庄子多想“高飞九万里”，梦想在这春秋呼啸中诞生了。我的心又飞到光辉岁月的大唐，多少诗人站在崖边，向世界吼出心中的梦想，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”将千万人的飞天梦用丝绸相连，传递着不朽的梦想。我的心又飞了回来，这沉睡了百年的大漠，被飞机隆隆声憾醒。孕育了千年的梦想，在阳光下升腾。飞天——一梦就是千年，因为有你，万户心向天空，洒下最晶莹的泪花；因为你的到来，多少神话人物带着人们的希望钻入云中；因为你的未泯，“神舟”“嫦娥”已雄伟升空……
大梦敦煌，传递飘逸的梦想
结语：《是谁拨动了我的心弦》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《是谁拨动了我的心弦》供大家参考，我们一起来看看《是谁拨动了我的心弦》作文应该怎么写吧！