下面是文案网小编分享的笼中鸟作文 笼中鸟俄剧文案，以供大家学习参考。
笼中鸟作文 笼中鸟俄剧文案：
有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。
鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！
我们学校门口一到放学时就热闹起来。上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？
每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？
在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。我们的行为总受到家长的限制——我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀——物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。
因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！
笼中鸟作文 笼中鸟俄剧文案：
在宁静的下午，在隔壁的鸟笼里传来一声鸣叫。叫声婉转动听，它的主人是一个中年男人，微微发胖，走起路来，肉一颠一颠的。有时，没走几步便累得气喘吁吁。
在一次到他家做客时，无意之间，看到了这只鸟。它的外形真是美极了，那时的它，在笼子里上蹿下蹿的，发出悦耳的声音，谁听了，都会被它吸引住。“真是只可爱的小鸟！”我不禁微笑的发出感叹。邻居自豪的对我说：“那是当然，这可是我花了大价钱才从别人手中买来的，这可是野生的，在这大城市里可买不到啊！”说完后，他好干笑了几声。我知道他是为自己的鸟儿感到自豪，光看笼子，食物就可以看出，他对这只鸟有多么看重，但总觉得他现在的笑声令人有种毛骨悚然的感觉，那只鸟突然不叫了，偏着头看了看他，接着又看了看我，小眼珠不停转动着，似乎明白了什么。
又是一个阳光明媚的好天气，我和好朋友贝贝（小名）一起，说句实话，我并不是很喜欢她，也许因为生长在富裕家庭的缘故，她天生透着一股大小姐脾气，这不能怪她。她小时候经常三天两头生病，吃苹果得让妈妈削，吃饭要妈妈喂，睡前要讲故事。父母都很心疼她，便洋洋都依了她，现在长大了，读书了，但老毛病还是改不了，所以她有很多缺点，但可喜的是她有极强的好奇心，她同样也很爱动物，但似乎爱的方式有些不妥当，她养过很多动物，但最后总是以悲剧结束。她的爱跟他的爷爷有几分相似，他的爷爷便是鸟的主人。
吃饭的时间到了，我决定先回家，但贝贝执意要我去她家吃饭，教她做功课（实际上是想让我陪她玩）我说不过她，便陪她上去了。
待我到她家时，我又听见了鸟的叫声，但听起来声音中充满了悲伤，我闻声走了过去，贝贝也跟着我走过去，边走边说：“真是不知好歹的鸟，我们家给它好吃好喝的，但它不领情。”我看见它努力地挣脱着笼子，叫声低沉，在这大房子里，显得格外可怕。我对她说：“贝贝，我们把它放了吧，它多可怜啊！”贝贝似乎毫不在乎，说：“放了它干吗啊？”经过好一段时间的劝说，才说服了她。“但也也不会同意的，那怎么办啊？”贝贝问。“试着跟他说一下吧。”我说。
没想到，跟他说了以后，他极力反对。其实在心里早就知道会是这样的结果迟早会发生的。雨势，我和贝贝商量着偷偷把鸟放了。她爽快的答应了。
在一个宁静的早晨，我到他家去，和贝贝一起打开鸟笼，鸟扑腾了一下翅膀，飞了出去，它清脆的叫声再次回荡在耳边。
在那一瞬间，我的心深深地被震撼了，小鸟面对束缚它的笼子，并没有接受这一残酷的现实，而是顽强抵抗，最终获得了自由。鸟为了获得自由，可以如此拼命，更何况是比鸟大几百倍的人呢？
笼中鸟作文 笼中鸟俄剧文案：
笼中的小鸟
本文是关于初中作文的笼中的小鸟，感谢您的阅读！
一只金黄色的笼子里锁着一只金黄色的鸟，笼子装饰的很漂亮，有小小的喂鸟用的器具，笼子外全都镀成了金黄色，明晃晃的，看上去甚是华丽、富贵。完全是一只金丝笼。
这只笼子里有一只漂亮的小鸟，它头上的羽毛像黄色的头巾，一双眼睛闪闪发光。眼睛周围有一道白色的羽毛，那道白毛像是它的眉毛，使得它的眼睛显得格外有神。它的一张小嘴是淡黄的、尖尖的。背上的羽毛像深黄色的外衣，腹部的羽毛像灰黄色的衬衫，尾巴是黑色的，像一把半开的扇子。一对淡黄色的爪子紧紧抓着树枝。
这只鸟身在牢笼之中，他可以选择待着，也可以选择离开。待在这富丽堂皇的笼子里，不需要努力付出，就可以吃到新鲜美丽的食物，但必须接受在这狭小的空间慢慢死去的事实，但如果他选择离开，随时要接受被捕的危险，经受饥饿之苦，但却可以在一片蓝天中自由飞翔。
他选择了离开。
但他挣扎了许多次，将笼子挣到地上，多少次的铤而走险，哪怕翅膀差点被折断，可最终还是回到了原点，他绝望了。它以为这辈子要永远被困在这里了，连羽毛也葬不进土里。
可没想到，就在一个夏日的午后，它竟然这么轻松的飞走了，连它自己也没想到。命运是不是很爱开玩笑。它快乐的要死，终于又可以拥抱蓝天，白云，清风，更重要的是自由。
他能飞出去，并不是偶然，那个小男孩，也就是它的主人，最终明白了他的愿望，放它回归自然了。
可小男孩却在想，我什么时候可以和他一样飞出去呢？
或许，待他羽翼丰满时，便不会被笼子所绑，自然会挣脱心灵的羁绊，飞向蔚蓝的天空。
笼中鸟作文 笼中鸟俄剧文案：
我说的“笼中鸟”，不是被人们从大自然中捉来养在笼子里的鸟，而是当今社会被大人们称为“小皇帝”“小公主”的我们，我们有时就像关在笼中无法自由飞翔的鸟。
我们学校门口一到放学就热闹起来，因为家长们在等着接自己的儿女，有的家离学校很远，家长接送也是情有可原，可有些同学家里学校特别近，家长却还是每天都接送，真是多此一举。如此下去，我们长大了怎么在竞争如此激烈的社会上生存下去呢？
我们不但被家长娇惯着，还被家长们管的严严实实的真是太可怜了。我们想玩水，家长说：“不能玩，会把衣服弄湿的。”我们想玩泥沙，家长说：“不能玩，太脏了，会沾染细菌的。”......家长认为这样是爱护我们，实际上却是害了我们。其实我们是在玩中认知世界的，今天我们在水沟里用泥巴做个小堤，说不定长大后就能建个拦河大坝；今天我们用泥沙堆个小房子，说不定长大就能设计出高楼大厦。玩，是丰富我们想象力的一种活动，而那些不让我们玩的家长则是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，让我们像关在笼中的鸟一样，失去自由飞翔的能力。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《笼中鸟》作文呢？以下是小编为大家整理的《笼中鸟》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《笼中鸟》有所帮助