下面是文案网小编分享的确定谓语形式“三步曲”作文 如何确定谓语动词文案，以供大家学习参考。
确定谓语形式“三步曲”作文 如何确定谓语动词文案：
“三步曲”确定谓语形式
自2007年以来，广东高考英语试题取消单项填空题，取而代之，改用语法填空题考查学生语言知识运用的能力，以往在单项填空题中考查的英语语法也改变了命题方式和考查角度，在语篇中加以体现，提高了解题的难度，其中，对时态的考查一直是重中之重，在每一年的高考英语语法填空题中基本都出现。而这正是很多考生薄弱之处，相当一部分考生因为考虑不周，对谓语形式的确定不全面，总是忽略了某些方面的问题，导致错漏百出。
其实，英语时态主要体现在句子的谓语上，考生只要能仔细分析句子结构，找出句子的主语，就可以轻易地找到谓语，再结合语境，采用“三步骤”方法对谓语的形式做出正确的判断。
一、定时态
确定谓语的时态有三个方法：
1、看时间状语定时态，
广东高考语法填空题中对动词时态的考查，有时题干中会直接给出时间状语，考生可以通过对题干所提供的时间状语及对语境的分析作出正确的判断。如：由“soon”可以判断所考查的谓语动词应采用将来世态；由“sofar”则可以联想到现在完成时态，加上所在语境属于过去的情况，可以选用过去完成时态等等，当然，考试时必须结合上下文语境进行判断，才能作出解答。以2010年语法填空题33题为例：Afterafour-dayjourney,theyoungman(present)thewatertotheoldman.考生可以根据该句子的时间状语Afterafour-dayjourney及语篇介绍的故事是发生在过去的语境，而判断该该谓语动词应用过去形式presented。考生必须在复习语法时，熟悉各种不同的时间状语的用法，才能在考试时快速找出这些关键信息并作出反应，才能达到解题的目的。
2、看特殊结构\/句型定时态，
有时，谓语动词所在题干中不直接给出时间状语，但是提供一些特殊的句型考查考生对它们的掌握情况。如：It’stimethat……（从句的谓语动词一般用过去式）；It\/Thisisthefirsttimethat……（从句的谓语动词一般用完成时态）；Iwouldratherthat……（从句的谓语动词一般用过去式）；Hardly……when……和Nosooner……than……（前面主句部分必须用过去完成时haddone）等等。考生在平时的复习中须积累有这方面特殊用法的句型或结构，才能对谓语的形式做出正确的判断。
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确定谓语形式“三步曲”作文 如何确定谓语动词文案：
一、记叙文知识点
时间地点和人物，主要人物中心定;(中心：中心思想)
起因经过和结果，记叙要素要分清;
记叙顺序有四种，顺插倒补看事情;(顺插倒补：顺叙、插叙、倒叙、补叙)
第一人称以我写，局外人写三人称;
表达方式有五种，叙议抒描和说明;(叙议抒描：记叙、议论、抒情、描写)
人物描写有四种，肖像动作和言心;(言心：语言描写和心理活动描写)
环境描写记分明，社会自然要分清;
记叙文体多线索，时空物人和感情;(时空物人：时间、空间、事物和人物)
抑扬对比和陪衬，象征手法加拟人。(抑扬：先抑后扬和先扬后抑;手法：写作手法)
二、说明文知识点
给人知识说明文，介绍事物阐事理;
基本要求抓特征，多用方法来表意;(特征：事物的特征;方法：说明方法)
图表数字和举例，诠释分类下定义;(画图表、列数字、举例子、作诠释、分类别)
还有比较和比方，阅读写作要注意;(作比较、打比方)
说明顺序只三种，时间空间和逻辑;
说明语言要准确，简洁平实求浅易;
总分并列和递进，说明结构细分析。(总分：包括总分关系、总分总关系和分总关系)
三、议论文知识点
表明观点和主张，以理服人议论文;
观点态度要鲜明，论据一定要充分;
例证引证和喻证，对比论证要分明;(四种论证方法)
提出问题是引证，分析问题即本论;
解决问题是结论，议论结构须分清;
议论语言要准确，更是要求严密性。
确定谓语形式“三步曲”作文 如何确定谓语动词文案：
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将 “我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
确定谓语形式“三步曲”作文 如何确定谓语动词文案：
第一步：抓住感动点，突出细节;第二步：调整结构，引入入胜;最后，增加线索，哲理升华。
下面我们一起来看一个示例。
【学生作品原稿】
难忘爸爸给我送伞
①小时候，爸爸总喜欢把我扛在他的肩头，那时候我觉得他很高大，很佩服他。到了小学，他还能帮我讲数学题，我一直觉得他挺了不起的。上了初中我嫌他穿得那么土，我越来越不愿意他出现在我的眼前。
②今天，我们进行了体育中考模拟考试，尽管体育模拟拿到了满分，却依然无法掩盖无缘直升的痛，自己加分项太少，终是与幸福无缘。
③雨滴似乎渐渐大了，滴落在脸颊上。走到校门口，看见了父亲穿着一件灰色的雨衣站在了校门口。正在我愕然之际，父亲快步走到我身边，递给我一把伞，嘴里说：“告诉你今天下雨，你还不带伞。”我嘴里嘟囔着说：“我不需要，**的爸爸开车来接我们。我都这么大了……”。“那也要拿着伞。”父亲打断了我的话，硬是把伞塞到了我的手里。
④“我不愿意同学看到你骑着个破摩托……”。话说了一半，我这才意识到自己的过分。父亲没说什么，只是转过身迅速走到路口，而后又骑上了那破旧的摩托车……
⑤坐在同学家的小轿车里，雨渐渐地下大了，我呆呆地望着车窗外迷蒙的街道，无意于参加朋友的言论。
⑥蓦然，我看到了车窗外熟悉的骑摩托的身影。那是父亲的摩托啊，雨滴打在他的雨衣上。刹那间，我的心被紧紧地揪在一起。我握紧了手中的雨伞，却没有勇气摇下车窗玻璃。看着父亲的身影在雨中慢慢消失……
⑦这一刻，我突然明白了，其实父爱从未改变。
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应该说，这篇原稿已经是有人、有事、有情、有描写，但如何拿高分，还需要精雕细琢。
【修改第一步】抓住感动点，突出细节。
这是一篇表现父爱的文章，最能打动读者的地方应该在第⑥段。
【修改第二步】调整结构，引入入胜。
在行文结构中，我们叙述一件事，可以考虑使用倒叙引人入胜。也可以巧用插叙，丰富人物形象。考虑到本文开篇切题太慢。可以将第①段放在第⑥段之后，作为一个插叙出现。同时为了增加语言的美感，修改为排比句。
【修改第三步】增加线索，哲理升华
景物描写不仅可以渲染气氛，同时还可以更好的烘托人物心情。如果采用一线贯穿的景物描写，往往可以让行文的条理更加清晰。此外，我们在结尾采用了比喻的修辞方法，让主题表达的含蓄隽永。
【改后稿】
注：下划线部分为修改后的文字
阳光在这里——标题也要讲究“点到为止”
岛城四月，本是暮春之际，偏又风萧萧雨细细。——开头环境描写点出下雨的氛围
体育模拟考试华丽结束，与同学迎着冷风，一起并肩往外走。尽管体育模拟拿到了满分，却依然无法掩盖无缘直升的痛，只恨自己加分项太少，终是与幸福无缘。
春光早已悄悄躲避在乌云的背后，雨滴似乎渐渐大了，冷冷地滴落在脸颊上。——环境描写衬托心情
走到校门口，赫然看见了那个熟悉的身影。父亲穿着一件灰色的雨衣站在了校门口。正在我愕然之际，父亲快步走到我身边，递给我一把伞，嘴里说：“告诉你今天下雨，你还不带伞。”我嘴里嘟囔着说：“我不需要，**的爸爸开车来接我们。我都这么大了……”。“那也要拿着伞。”父亲打断了我的话，硬是把伞塞到了我的手里。
“我不愿意同学看到你骑着个破摩托……”。话说了一半，我这才意识到自己的过分。父亲没说什么，只是转过身迅速走到路口，而后又骑上了那破旧的摩托车……
坐在同学家的小轿车里，雨渐渐地下大了，我呆呆地望着车窗外迷蒙的街道，无意于参加朋友的言论。
蓦然，我看到了车窗外熟悉的骑摩托的身影。那是父亲的摩托啊，雨滴打在他的雨衣上，风把他的那件旧雨衣吹得紧贴在他瘦小的身躯上。帽子已经偏向一侧，半眯着的眼睛想必脸上已满是雨水。我紧贴在车窗玻璃上，都能看到父亲的几缕头发拧紧在一起，不知是烟雨雾气，亦或早已是青丝成雪。刹那间，我的心被紧紧地揪在一起。——增加人物细节描写
我握紧了手中的雨伞，却没有勇气摇下车窗玻璃。看着父亲落寞地身影在雨中慢慢消失……
小的时候，他总喜欢把我扛在他的肩头，我曾以为他很高大;小学的日子里，他给我一遍又一遍地讲解数学题，我曾以为他才华出众;在直升测算的日子里，面对我的埋怨，父亲却一次又一次劝我要靠自己的努力……——插叙
这一刻，我突然明白了，其实父亲从未改变。就如手中的伞，当我渐渐长大时，它似乎变的小了，但是爱永远不变。
成长的日子里，何惧风雨。父亲在，阳光就在。——结尾点题
【教研员点评】
作文教学一直备家长和学生的关注。培养学生语文综合素养，提高学生表达能力也是教师不懈追求的目标。
三步修改法从实践的角度引导学生关注生活、关注真情。有效解决了学生写作中的一些困惑，成为备考中一道靓丽的风景。希望同学们在备战中考作文的过程中，通过有效的修改，切实提高自己考场作文的写作水平。顺祝大家中考语文取得优异成绩。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《确定谓语形式“三步曲”》作文的经历，对《确定谓语形式“三步曲”》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《确定谓语形式“三步曲”》作文呢?下面是小编收集整理的《确定谓语形式“三步曲”》，希望对大家写《确定谓语形式“三步曲”》有所帮助