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《彩虹的故事》读后感作文 《彩虹的故事》读后感100字文案

2023-03-22 中考作文 类别:读后感 400字

下面是文案网小编分享的《彩虹的故事》读后感作文 《彩虹的故事》读后感100字文案,以供大家学习参考。

《彩虹的故事》读后感作文  《彩虹的故事》读后感100字文案

《彩虹的故事》读后感作文 《彩虹的故事》读后感100字文案:

今天,我读了个很有意思,又让我明白了一个道理的童话故事,叫《彩虹的故事》。
这篇童话的主要内容是:一场大雨过后,彩虹姑娘穿着七色彩裙出现了。彩虹有意显露自己的美丽,于是,她来到小草身边说:“丑小草,咱们看看谁美?”小草说:“我只有一身绿衣裳,怎么能跟你比呀。前面有棵大榕树,很古老了,为人们做出了许多贡献,你去跟他比美吧。”
彩虹得意地问大榕树:“老头子,咱们比比谁美?”老榕树说:“彩虹姑娘,我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧,她一年四季都为人们贡献了许多果实。”
彩虹来到向日葵旁,说:“小野花,你敢跟我比比谁美吗?”向日葵说:“我怎么能跟你比,但是我要告诉你,心灵美才是最重要的。只有为别人付出,才能得到别人的尊敬。”
彩虹听了,脸一下就红了,躲到云层里不见了……
大家千万不要学彩虹。她的外表虽美,却目中无人,太自大了,心灵一点也不美。而小草它们外表比不上彩虹,可它们默默地为人类做贡献,这才是真正的美。

《彩虹的故事》读后感作文 《彩虹的故事》读后感100字文案:

一条淡淡的彩虹仿佛是一条浓浓的彩虹的影子,呈现在我的眼前,这是双影彩虹,好多年难得出现一次。《苏和的白马》是个美丽的传说。就如彩虹一样把我带到了大草原,引起了我对马头琴的的兴趣。回想起了‘敖包相会’‘草原上升起不落的太阳’那些马头琴拉奏出来的悠扬的曲子。
我被故事中的白马深深地吸引,白马和苏和相依为命,苏和把白马从小养大,白马帮苏和抵挡狼的攻击,保护了羊群,白马帮苏和获得了赛马第一。我如果有这样一匹白马的话,骑着它走遍天下该多好啊!
我深深地痛恨故事中的王爷,苏和赛马得了第一,他不讲信用,没有兑现招亲的承诺,过去穷书生也能考上状元做驸马,这个王爷不是好皇帝,重财不重才!他不讲道理,抢走了苏和的白马,还把苏和毒打昏去。这样的人怎能当王爷!他残暴愚昧,放箭射死了这样优秀的白马,我看过世界名马的书,我知道名马是无价之宝,价值千万美元以上,这个王爷多无知!我多么想看到王爷的坏下场,才能解解我的气。
我爱苏和奶奶,书中的奶奶让我想起了我在爷爷家那些日子,奶奶和爷爷是多么的关心我。
当中了箭的白马,倒在了苏和的怀里时,我哭了。但白马的灵魂没有死去,它用它的皮、毛和筯骨,在苏和的巧手下做成了马头琴,它永远陪伴着苏和,陪伴着草原上的人民,用它悠扬的曲调,用苏和嘹亮的歌声,颂扬了人民的伟大,诉说了牧民的辛酸,表达了对王爷的愤怒!王爷死了再也没有人想起,可马头琴和蒙古人的曲声,永远活在人民的心中!

《彩虹的故事》读后感作文 《彩虹的故事》读后感100字文案:

《彩色的翅膀》读后感800字
我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的,是一个中华优秀儿女的爱国故事。
故事说,一个名叫宝石岛的边防海岛条件艰苦,起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕条件艰苦,坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时,还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上,目的就是让小昆虫也在岛上安家,同时也可以让它们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者知道了所尝的是岛上种出的第一个西瓜和这个西瓜不一般的来历后,对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文通过写事,反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情,更深刻地表现了它们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。
学习这篇课文后,我深深的被故事感动,泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩,值得我们学习。想想我们同学中一些和爱国精神相去甚远的行为,真令我感到汗颜。有些同学嘴里说着爱国,可是行动却不是这样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严肃的事情,可是有些同学在升旗的时候竟然嘻嘻哈哈,说说笑笑,根本不把升旗当一回事,唱国歌的时候也是站着发愣!他们甚至把国旗的一角——红领巾当成可随意糟蹋的物品。他们这样叫爱国吗?连爱国的最基本的体现都没有!跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比,跟写出“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁”这样爱国诗句的陆游相比,跟为了祖国宁可牺牲自己生命的黄继光相比,跟主动放弃国外优越的条件回到祖国工作的“导弹之父”钱学森相比,他们不觉得羞愧吗?当然,我们当中有更多的同学在用实际的行动证明自己有多么爱国。他们认真学习,想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功,他们欢悦;北京奥运举办成功,他们自豪;神七飞天成功,他们骄傲;华南雪灾,汶川地震,他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国!我想,爱国更多的是一种行动,而不是一种吹嘘。
周恩来总理说:“我们热爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”不错,我们要继承老一辈革命家的爱国传统,并把这种精神发扬光大,在实际行动中体现自己爱国的赤子情怀,做中华民族的优秀儿女。
《彩色的翅膀》读后感600字
每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。
“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物更好地生长。
小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自己的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情,充分地体现出他的爱国之情。
我现在没有能力为祖国作大的贡献,但我也可以从一点一滴的小事做起,培养自己的爱国之心。
前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮。同学们这样做,就是热爱祖国的一个表现。我们现在就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。
爱国,不一定要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,就是一位爱国的人。
《彩色的翅膀》读后感900字
今天,我读了《彩色的翅膀》,对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”又有了新的认识,很多人都认为这句话的意思是:以国家为大任,先国家后家庭,但我也有我的看法,因为国家是由家庭组成,而家庭是由人组成的,这国家要兴盛需要一个条件,那就是这个国家内的人要团结,还要热爱自己的祖国,如果大家都只顾自己不顾别人,这个国家怎么可能不衰败呢?所以说不能只顾自己不顾别人,要将心比心,为别人着想,做到这点才能真正的做到先天下之忧而忧,后天下只乐而乐。文中的小高就是这样一个人。
小高是宝石岛观察通讯站的信号兵,小高回家探亲回来,带的不是吃的,竟是一个装着昆虫的纸箱子。这是为什么呢?哦!原来是他们生活的那个小岛上的环境非常艰苦,他们在岛上种植西瓜但因为没有昆虫帮花授粉,就结不出来瓜,最后还是人工授的粉,才结出来的瓜,但因为暴风雨又把他们辛辛苦苦种出来的瓜打掉了……终于,在石头后找到了一个小瓜,他们像抚养婴儿一样照看这个小瓜,浇水、施肥,一点都不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个瓜。为了减少不必要的麻烦,小高就从老家带来了昆虫,希望昆虫可以在小岛上生活,给植物授粉。小高一定也希望昆虫也和自己一样,扎根海岛、建设海岛,为祖国尽一份力。
文中叙述的这一处“他把大提包扔在一边,怀里抱着一只纸箱子”让我感动。此时,暴雨才刚刚过去,船晃动着,他把自己的东西扔在一边,却把装着昆虫的箱子抱在怀里,他是真正的把建设海岛放在第一位。还有这一处也特别让我感动,“战士们都笑着,用两个指头捏起一片来,细细的端详着,轻轻的闻着,慢慢的咬着,不住发出啧啧的赞叹声。”这句话描写了战士的们吃瓜的情景,战士们拿瓜是都是用两个指头轻轻的捏着,生怕摔碎了。吃的时候都要闻一闻,看一看,这句话体现了他们非常珍惜劳动成果,还可以体现这个瓜是来之不易的!品尝自己的劳动果实,有谁不是幸福的呢?
战士们做到了为他人着想,也做到先天下之忧而忧,后天下只乐而乐。他们热爱祖国,守护着祖国。要是没有他们,我们会怎么样呢?中国的海防线会被轻而易举的突破,外国派飞机到大陆来,直接炸北京,炸三峡大坝,三峡大坝被炸,中国会遭受巨大的损失,北京被炸,会引起全国恐慌,海上部队直接登陆,一口吃掉中国!正因为有了解放军战士,我们才有了安全的保障。
《彩色的翅膀》读后感600字
“这里有南海明珠,碧波荡漾;这里有丝绸古路,源远流长……这是我们伟大的祖国,繁荣似锦……”每当我从收音机里听到这些诗一般的赞美语言,一种强烈的自豪感油然而生。
\"这里有南海明珠,碧波荡漾;这里有丝绸古路,源远流长……这是我们伟大的祖国,繁荣似锦……\"每当我从收音机里听到这些诗一般的赞美语言,一种强烈的自豪感油然而生。
我突然想到了我们刚学过的课文《彩色的翅膀》。这篇课文主要讲述的是:在去宝石岛的路上,\"我\"结识了岛上观察通讯站的信号兵小高,他回家探亲带回的不是食品,而是一箱昆虫,站长邀\"我\"去参观一个特别的晚会──尝瓜会,\"我\"了解到那个西瓜不平常的来历。\"我\"终于知道了小高用纸箱带昆虫的秘密。第二天,\"我\"看到一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。
一读完这篇课文,我就被这些海岛战士热爱祖国,建设海岛的崇高品质给深深打动了。
我国有许多岛屿,它们都是我国不可分割的神圣领土,驻守在岛上的官兵,面对小岛艰苦的环境,以苦为乐,爱岛如家。他们为了能让祖国的海岛变美丽,用他们辛勤的双手建设着海岛。他们不仅从家乡千里迢迢把蔬菜瓜果的种子带上小岛,为了能让瓜果结果,又想方设法把小昆虫带上小岛……这些海岛战士热爱海岛,热爱祖国的思想,更值得我们学习。
今年是新中国成立60周年,全国人民的爱国热情一片高涨,首都的道路两旁一面面飘扬的五星红旗,让人们想起革命先辈用热血和汗水为我们创造出来的幸福生活,使我们倍加珍惜。作为祖国的未来和新一代的小学生,我们应该肩负起历史的重任,好好学习,努力奋斗,成长为祖国的栋梁之才,为我们伟大的祖国贡献全部力量。
《彩色的翅膀》读后感500字
每个人都深深地爱着自己的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和智慧,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着一个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里一定装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是一些昆虫。“我”非常奇怪。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第一个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,由于没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物更好地生长。小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自己的任务,甚至想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事情,充分地体现出他的爱国之情。我现在没有能力为祖国作大的贡献,但我也可以从一点一滴的小事做起,培养自己的爱国之心。前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国

《彩虹的故事》读后感作文 《彩虹的故事》读后感100字文案:

暑假里,我读了一些文章,其中让我感受最深的是《小学生之友》里的一篇童话故事《彩色乌鸦》。
故事讲述了一只名叫卡乐的乌鸦,它拥有与众不同的七彩羽毛,正是因为这独特的羽毛,让它倍感自卑。每次出门,都要套上一件黑色油光发亮的外套,害怕别的动物会嘲笑它是怪物,无论寒冬酷暑。日复一日,年复一年,它内心的自我强烈希望脱下伪装,做回自己,可是他始终没有勇气,脱下外套。在蓝天翱翔,成了它梦想。终于在一次雨后,乘小动物们还没出门,偷偷的脱下外套,冲向云霄。虽然只有几分钟的翱翔,却带给卡乐无限的快乐。
看着看着,突然间似乎觉得卡乐就是自己。我虽然年龄不大,可我心理却很早熟,很在意别人对我的看法,有时会因为别人的一句话或一个动作,郁闷整整一下午,妈妈说我太过成熟,会很累。
有一次明明我心里很不开心,可是当妈妈问我是不是不开心时,我很想说是的,可是我怕妈妈担心,却唯心的强打笑脸,说没有,我觉得自己很不真实,甚至有时虚伪的迎合别人,在意别人的眼光,在意别人的说法,失去自我。卡乐也是担心大家嘲笑它,于是伪装自己,可是内心却极为痛苦。它脱掉外套飞向天空虽然只有一瞬间,我想它比我强,至少迈出了第一步,相信它一定会战胜自我,完完全全的把真实的自己展露给大家,动物们也一定会接受一只七彩绚丽的乌鸦。
读了这篇故事,我想我应该像卡乐一样,试着走出第一步,做一个真实快乐的自己。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《《彩虹的故事》读后感》作文,希望在写《《彩虹的故事》读后感》上能够帮助到大家,让大家都能写好《《彩虹的故事》读后感》作文