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最新精品作文：今天，我低碳了 - 作文作文 今天你低碳了文案：
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。今天，我低碳了_800字
今天是星期天，妈妈为了让我改善生活，建议全家到饭店吃一餐。我一听，一蹦三尺高。因为我可以坐妈妈最近买的新车了。
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。正高兴呢，爸爸边翻报纸边说：“今天我们不坐车，大家步行去。”妈妈说：“有汽车不开，走路又慢又吃力。”突然我想到了9月22日的无车日，因为没有了汽车的尾气，这一天的空气特别清新，天空也变得格外蓝。于是我举双手赞成了爸爸的提议。我们一家三口漫步走向饭店，一路上边欣赏西湖的美景边和爸爸妈妈讨论我们班级里发生的事。爸爸对我说:“你看杭州的马路多干净啊！
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今天是星期天，妈妈为了改善生活，建议我们全家去饭店吃一顿。我一听，一蹦三尺高。因为我好长时间都没有出去吃饭了，而且还可以坐车去。心里正想着，爸爸边看手机边说：“今天我们不坐车，大家步行去。”“有车不开，走路又慢又累”。妈妈反驳道。可这时，我想起来了今天是无车日。之所以空气变得清新了，是因为没有了汽车的尾气。所以我双手赞同了爸爸的想法。我和爸爸妈妈漫步走向饭店，而弟弟则骑着自行车。爸爸对我说:“你们看，郑州的道路上多脏啊，到处都是果皮纸屑，而这和人们保护环境的意识有着很大的关系。”一路上，我仔细观察，发现拿塑料袋的人少了很多，而拿布袋的人们反而多了。就这样不知不觉，我们走到了饭店门口。到了饭点找到座位以后，服务员给我们拿了四双一次性筷子。爸爸对服务员说：“姑娘，麻烦给我们拿消过毒的筷子吧，也给你们提个小小的建议，为了保护环境，尽量不要使用一次性筷子。”服务员听了赞许的点了点头。听了爸爸的话，我转过头就对妈妈说：“爸爸真厉害，不用一次性筷子不但保护了环境，也能净化空气呢。”我们津津有味的吃着，一会就吃饱了，看着桌上剩下的菜，我说：“我们把剩菜打包带回家吧。”妈妈却说：“算了吧，剩菜一放到明天就不好吃了。”可我坚持要打包，“锄禾日当午，汗滴禾下土。”“好吧！”妈妈点头同意了我的做法。今天我很高兴，因为今天我低碳了。
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为了节约，我过了一天的低碳生活。早晨，我早早的起了床开始了一天的低碳生活。今天我洗脸刷牙都是用的洗澡节约下来的水，现在的阳光充足正是个看书的好天气，还节约了电量。等到妈妈起来，我们吃了中饭，妈妈决定到雨花亭沃尔玛去逛一逛。这样不就又节约了吗?我双手表示赞同。我对妈妈说：\"\"妈妈我们不如走楼梯下去吧！要过低碳生活，我们家虽然在十楼，但是下楼梯非常轻松的，妈妈，好吗？\"\"妈妈为了让我过一过低碳生活，所以同意了。我们坐着公交车准备去雨花亭沃尔玛，这样不但省了石油，还对环境得到了有效的保护。走进超市，我突然发现超市旁边有一个小水龙头没有关掉，水都溢出来了，我马上跑过去把水龙头关紧。回家的时候我们还是决定坐公交车，这个时候是黄昏了，红红的太阳映着美丽的岳麓山。我陶醉在这美丽的景色中不知不觉中就到了家。上楼的时候我还是坚持爬楼梯上去，妈妈似乎不同意，我说:\"\"我帮你提一点东西，然后 我们一起唱歌上去，这样就轻松多了······\"\"妈妈听了我一大堆的道理，终于同意一起爬上去了。过了十到五分钟的时间我们才满头大汗，气喘嘘嘘，腿脚酸痛的爬上了这整整十楼还要提一大堆的东西。我们懒洋洋的躺在沙发上休息。过了一会儿，妈妈去做饭我就来帮忙，我对妈妈说：“淘米水留下来最有用，它可以做好多事情呢！”吃玩饭后，我用留下来的淘米水把碗和碟子都刷了一遍，尽量减少洗涤剂对水的污染。
吃完饭后，为了节约我们一起去散步，一个小时后回到家洗澡。洗完头发后，我问妈妈要一条干净的毛巾来，这样就可以不用电吹风吹头发了。
就这样我过了一天的低碳生活。
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早上，听到小鸟的叫声，我睁开朦胧的双眼，知道这是新的一天的开始。昨天晚上我和爸爸妈妈约定，今天要过一天的低碳生活。我在水龙头下面放着脸盆，开始刷牙洗脸，因为这样可以把用过的水用来冲厕所或者拖地，一举两得，何乐而不为呢！洗漱完毕，我和妈妈自备购物袋，到超市买菜。一路上，我和妈妈分析着塑料袋的危害。妈妈说：“塑料袋有很大一部分是不能回收的，即便是埋在地下也是很难分解的，它在分解的过程中还会产生有害的温室气体。”是呀！认真想一想，一个塑料袋2角钱，但它造成的污染可能是2角钱的20倍，危害多大呀！老奶奶听到了我们的谈话，说：“下次买菜，我也自备购物袋。”回到家里，我“巡视”着，并“监督”着爸爸妈妈。妈妈蒸米，爸爸炒菜，当然，我也不会闲着，我给爸爸打下手。这时，我看到妈妈淘米时把水倒掉了，我赶紧建议妈妈不要把淘米水倒掉，因为淘米水用来浇花可以当肥料；用来洗菜可以去除农药；淘米如果洗脸、洗手还可以美白皮肤呢！妈妈睁大眼睛看着我，说：“凡凡，你咋懂得这么多，妈妈要向你学习喽！妈妈，这都是我从书上看到的。话还没说完，爸爸炒菜又把天然气开到了最大，火向上窜着，让我一阵心疼，我赶紧冲过去把火拧小，郑重其事地告诉爸爸：爸爸，炒菜时，大火烹饪虽然时间短，可这样很浪费燃气的！不错，有道理！爸爸赞许地点点头。吃完午饭，我把剩菜剩饭冷却以后，用保鲜膜包好放进冰箱。然后，又用洗脸水拖地。下午，我用储存好的洗菜水浇花，因为洗菜水里含有花草所需要的营养。所以，用洗菜水浇花，花草会更加茁壮。我又把洗菜时洗掉的菜叶埋在花盆的泥土里，这样还可以当肥料用。低碳生活了一天，晚上，我躺在床上，揉了揉发酸的胳膊，心想：“这大概是我家排放二氧化碳最少的一天吧！如果人人都这样，那该多好啊！”嗯，我得发动我身边所有的亲朋好友，让他们也得低碳生活每一天。这时，我听见妈妈小声地给爸爸说：“低碳生活除了环保以外，还能培养凡凡勤俭节约的好习惯呢！”我听了心里美滋滋的。
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