下面是文案网小编分享的辩论记作文 辩论记录员如何做记录文案，以供大家学习参考。
辩论记作文 辩论记录员如何做记录文案：
一日晨，吾方行出蕴惠楼之505宿舍，忽闻同舍生大喊：吾等昨夜被扣分，吾闻之，大惊，又闻身后传来一尖叫，转而视之，乃吾宿舍长，花容失色，倏忽，大怒：岂有此理！
吾等从宿舍长趋楼下，直逼宿管，其见吾等来势汹汹，无语俟之。宿舍长曰姐姐，何事扣吾宿舍分！宿管即取其记录本，翻之，忽朗声道：汝等于昨夜22：20窃窃私语，故扣也。吾忆昨夜，正当吾等交谈至欢，忽闻敲门声及宿管之警告语，皆惧，不复言语，吾内里暗暗庆幸不曾扣分，再待七日，即晋为三星级宿舍。不想宿管竟出尔反尔。吾等齐声道：虽确有其事，而汝昨夜曰若再言语，吾即扣分，吾等再无言语，为何扣之？宿管曰：非我职责，另有其人也，汝等稍后复来。
吾等遂去，并寻生活委员援手，其与宿管们交情甚深，吾以为加分有望。至正午，吾等复寻宿管。三宿管坐其中。生活委员抢先向一宿管道：姐姐不好，为何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰：汝还敢告状？汝宿舍昨亦曾说话，但吾不曾扣分。生活委员不复言语，脸带愧色。吾等闻之，皆呼冤枉，宿管竟如此猖狂，自揭短处！吾曰：为何扣吾等宿舍分？其正色道：汝等曾言语，故扣。正是，但曾言语者何止吾宿舍一间，昨夜于同层楼里数间宿舍曾传来敲门声，为何仅怪吾等？宿管犹豫片刻，曰：汝等说话时间甚长，吾曾行二趟，皆闻人声。若汝及早警告，吾等仍会言语？为何仅不予吾等宿舍机会？！宿管无话可说，忽道：事已定，孰是孰非……吾身后宿舍长怒曰：汝非！为何如此不公！汝，非人哉！，宿舍长语一出，俱静。既而，吾等向另外二宿管伸冤，望其能救助。正当吾等言语间，那宿管忽起且往外走，吾急呼：姐姐勿走！语毕，已不见人影……。
扣分风波不了了之，终未能使其宿管更改分数，宿舍长被迫书写数百字说明书。三星级宿舍离吾等去也，吾等唯有重来……
历此事，吾深感何谓小人，何谓人情，何谓公正也……
辩论记作文 辩论记录员如何做记录文案：
我是在正方，就表示能玩卡，我自信满满地坐在座位上。
辩论赛开始了，我发现之前基本上所有男生都支持玩卡，现在起码就有五个叛徒。
我第一个首先发言，把玩卡说得头头是道，第一个叛徒余玺行说玩卡容易得甲流……
争论了半天，结果我们输了，我知道，我不应该哭，但我绝不能原谅这些叛徒！
辩论记作文 辩论记录员如何做记录文案：
今天，我们班举行了一次激烈的辩论赛。
“铃铃铃”，一阵上课铃声响起。这次辩论赛分为两组。正方4组，反方5组。这次辩论的主题是“开卷是否有益”。我方是正方。
辩论会即将开始，双方面部表情严肃，好像要“开战”一样。
正方xxx首先站了起来，她说：“我认为开卷有益，因为书是人类文明的‘长生果’，读书可以丰富知识，开阔视野，增长才干，让心灵得到净化，思想得到升华。每当我打开书认真阅读时，就会有新的发现，新的收获。”
接着，反方xxx，我方xxx等又陆续发言。之后，反方xxx也不甘示弱，站了起来慷慨陈词：“有些中小学生看了那些武侠、言情之类的小说，以及某些黄色书，走上了犯罪的道路。这不是‘开卷未必有益’吗？”xxx这句话掷地有声，我方被驳得哑口无言，呆若木鸡。
后来，我、xxx、xxx、xxx等也相继发言，辩论赛还在如火如荼地进行着。
最后，老师结了个尾：“读书，要读好书，不能读无益之书。”
走在放学的路上，我想：书是人类的好朋友，要看好书，看有益之书。
辩论记作文 辩论记录员如何做记录文案：
今天，在一节语文课上，我们班进行了一场辩论会。正方观点是六年级应该少看课外书，反方的观点是六年级应多看课外书。
我选择了反方。辩论开始了，正方认为多看课外书会影响复习，模拟试卷上的题大多是基础题和课本上的题的观点和我们展开辩论。而我们认为多看课外书可以拓展知识面，积累好词好句，对我们复习有益，并且考试中作文题和阅读题占了很大的比重。我们现在在小学还有时间看，到了初中和高中就没有时间看了。一场唇枪舌战的辩论会就这样展开了。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《辩论记》作文的经历，对《辩论记》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《辩论记》作文呢?下面是小编收集整理的《辩论记》，希望对大家写《辩论记》有所帮助