下面是文案网小编分享的《后妈》观后感作文 《后妈》观后感300字文案，以供大家学习参考。
《后妈》观后感作文 《后妈》观后感300字文案：
吃罢早饭，我闲着没事，开始玩起妈妈手机。无意中看见妈妈的班级群里发一个视频，我不禁打开看看，名字是《后妈》，看着看着我的眼泪湿润了。好感人啊！
视频中反映的内容是：一个小孩从小就失去妈妈，后来爸爸给他娶了个后妈，这才组成一个完整的家庭。但好景不长，好日子才刚刚开始，他的爸爸又去世了。撇下孤儿寡母的，生活十分艰难。儿子又不争气，整天不是逃学就是给别人打架，要么偷超市的钱，惹事生非。给后妈带来很大的麻烦。她后妈为了完成后爸的遗愿，对孩子要求很严格。犯一次错就打一次。有一次，他偷了超市的钱，超市老板竟上门闹事，可把后妈气坏了。直到把钱还上去才结束了这次不必要的争吵。老板走后，后妈妈拿个扫帚打他，当时他恨得咬牙切齿。心里就埋下仇恨的种子。他发誓：以后他考上大学了，一定离开这个家。他心里一直有这个想法。后妈也知道儿子恨她，邻居看她很辛苦，孩子又不懂事，劝她离开这个家，又不是亲生的，干嘛受那分罪。可她不顾这些，她说她一定要把儿子供应成材。于是，在后妈的严格管理下，再加上儿子聪明，三年后他顺利地考上大学，在大学里更不用说，他是多么恨他后妈了。直到参加工作当了老板了还没回去看望后妈。这天，是中秋节，员工都回去吃团圆饭了，他心血来潮，想起他自认为对他特别坏的后妈，然后就回去看望。由于五年没回去了，家里发生了什么他根本不知道，他也不想知道。
回家一看，人去楼空。幸好碰到了邻居，把这几年家里的情况都告诉他了，他的后妈为了供应他上大学，把房子都卖了，这时他才知道事情的真相，后妈为了让他成才，甘愿做这个坏人，只要孩子有出息，就是对她最大的安慰。最感人的就是母子相见时，儿子看到一个很憔悴的妈妈过着猪一样的生活，他“扑腾”跪下向后妈道歉。妈妈很快就原谅他了，不，准确地说：他根本就没埋怨过儿子。儿子能回来看望他，对他来说已经是很奢侈的了。她很感动，母女相互拥抱在一起，误会被解除后的那种真情无法用语言来形容，任何语言在这里都是苍白无力的。看到这，我如身临其境，仿佛发生在自己身上，好感人的画面。
母爱是无私的，伟大的！哪怕是后妈的爱！所以趁父母还健在，我们要尽孝，别等到父母离开人世了，再去孝顺那就晚了。
别留有“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”的遗憾！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
《后妈》观后感作文 《后妈》观后感300字文案：
《妈妈》观后感_450字
一部电影，催人泪下。生活就这样考验着每个人，在困境中长大。
——题记
亚男，一个坚强的小女孩，从小失去双亲，母亲送她给了卖盒饭的奶奶，奶奶有个女儿，就是她的小姨，就这样，艰苦的生活开始了。当她取得优异的成绩时，小姨和奶奶都会为她高兴。可以就在她拿到重点中学入学通知书时，奶奶因病离她而去。生活重担压在了小姨身上，为了亚男，小姨放弃了出国，放弃了学业，而亚男也因为没钱交借读费而四处求各学校的校长，直到有一天，一位好心的校长收留了她，在开学学典礼上，她把自己的故事告诉大家，把思念寄给天国的奶奶，把微笑送给像妈妈一样的小姨。那句“不是妈妈，胜似妈妈”的话深深地打动了我。
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?影片就这样结束了，我陷入了深深的深思中，我，不像亚男有着悲惨却幸福的生活，我有自己的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，小姨……我是幸福的，然而幸福的我却不懂得满足，亚男省吃简用，而却成天买着零食大口大口地吃，亚男能理解别人，关心别人，而却只顾自己，怨恨别人，……一切的一切，差距就那么大，怎能和需强的她做比较呢？
我有四个妈妈，妈妈，姨妈，二妈，姑妈，她们给我的爱远远超出了亚男的像妈妈一样的奶奶，小姨所给她的爱，而我不懂得珍惜，似乎它们本归属于我一样，以后，我要倍爱她们，超出亚男给自己“妈妈”的爱。
妈妈，我爱你！
要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。
《后妈》观后感作文 《后妈》观后感300字文案：
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《后妈》观后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《后妈》观后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《后妈》观后感》吧