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忘不了的那个人-描写老师作文 忘不了那个人作文500字作文老师文案：
是他!那一张突然出现在窗口的脸。平静如水，毫无波澜。
他每晚都坚持去查寝，在冬季的夜晚，他用热情的笑容和温暖的言语为你驱寒问暖，带走了你的垃圾食品，不留下一包辣条，轻轻的挥一挥手，当作告别的云彩，使你不禁吓得躲进寝室。
他朴实，不张扬，QQ头像上的那只万年小企鹅，那百年不通过的好友申请，那永远为0的QQ动态，那是他不沉迷于网络的最好的证明。
他那严肃的面孔饱经沧桑，岁月的痕迹在他的脸上若隐若现。为了工作，为了让我们能够进入更好的大学，无奈的使额前的青丝落下,换的那群不听话的孩子们由内而外的敬佩。
他认真，每日常规一丝不苟的进行。
他倔强，不相信倒数第一的班级永远倒数第一。
他有趣，风趣的语言会让同学们从压力中释怀。
他努力，政治书上的知识点用红笔圈得密密麻麻。
他也许不那么英俊，但这挡不住他的魅力。
我曾见他备课累到睡着，即使外面的声音再吵，他也没能醒来，终究是把自己逼得太狠。
分班后，没有他天天在班上转悠着让你学习，竟然还有一点不习惯。
在路上遇见。一句\"老师好\"，一句\"嗯，你好\"，擦肩而过，感觉又成了陌生人。
别的班上的同学不停地和我吐槽他这个那个，我听了，由衷地感到亲切，却又同时多了几分怀念。那些努力想要去忘记的人，到头来发现怎么也忘不了。
所以，丁博亚老师，不要老绷着个脸，多笑一笑。
现实如山，你我都应该浪漫如云。过好每一天，充足且不失快乐。
那才是人存在的意义，你说对吗?
谨以此文，献给我高一上学期的班主任——丁老师。
忘不了的那个人-描写老师作文 忘不了那个人作文500字作文老师文案：
她，一头乌黑亮的秀发，一张标准的瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，这，就是我以前的班主任——魏老师。 魏老师是我二到四年级的英语老师兼班主任。魏老师上的英语课十分生动有趣，大家都非常喜欢上魏老师的课。而且，在课堂上，只要我们有什么问题，魏老师都回耐心地讲给我们听。
还“举一反三”，从这个问题延伸到另一个问题。所以我们不光会书本上的知识，还会一些课外的问题。因此，魏老师的上课效率很高。就拿去年“希望之星”英语大赛来说吧，我们班通过初赛的人数就是我们班参赛人数的三分之一！ 魏老师不光课教得好，对同学们的关心更是无微不至。天冷了，魏老师会关照我们加衣服；下雨天，有人没带伞，魏老师会把伞借给他用，自己却被雨淋成了“落汤鸡”，而她却只是笑笑说“没什么，他是我的学生，这是应该的。”同学过生日，魏老师还会送礼物祝福他。 记得那一次： 数学考试成绩出来了，我兴奋地坐在位置上，等待老师公布我的考试成绩。“哼哼，我肯定又是一百分!”我在心中得意地想。“……许晴妍一百分，韩志超一百分。下面报一百分以下的。”
咦，一百分的已经报完了怎么会没有我的名字？就在我纳闷的时候，老师公布了我的成绩：“张诗童 93。5分！”我突然感觉脸上火辣辣的，同学们都用怪异的眼光看着我。我听到有人在下面小声议论着：“她以前考试成绩那么好，这回怎么只考了93。5?”是啊，93。5分！我从来没有考这么差过。我根本没心思听老师讲课了，我满脑子想的全是那鲜红的93。5分。“叮铃铃”下课铃响了，同学们都高高兴兴地出去玩了，只留下我一个人呆呆地望着那鲜红的93。5分。
下堂课是英语课，魏老师已经早早地来到教室了，发现教室里只坐着我一个人，魏老师走过来看到了那鲜红的93。5分，马上明白了我不高兴的原因。她坐到我身旁，拍拍我的头，对我说：“张诗童，你知道吗？考试没考好不要紧，重要的是要耐心地分析错误的原因，然后下决心改掉这个错误。”老师边说边把试卷从头到尾看了一遍，帮我分析了错误的原因。听了魏老师的一席话，我茅塞顿开。在以后的考试中，我按魏老师说的去做，一直发挥稳定。 魏老师对同学们要求也很严格。一次英语单词默写，我们班只有5个人全对。魏老师非常生气，让大家每人把写错的单词抄写10遍，然后重默。后来大家都吸取了这次的教训，再也没有默那么差过。
人人都说，老师是学生的第二父母。何尝不是呢？魏老师对我们的关心，对我们的帮助，对我们的教导，只有父母的呵护才比得上啊!虽然魏老师现在已不教我了，但我还是想对魏老师说一声：“魏老师，您辛苦了！您的教诲之恩，我终身难忘！”
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《忘不了的那个人-描写老师》作文呢？以下是小编为大家整理的《忘不了的那个人-描写老师》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《忘不了的那个人-描写老师》有所帮助