下面是文案网小编分享的年少时作文 年少时春风得意马蹄疾,不信人间有别离什么意思文案，以供大家学习参考。
年少时作文 年少时春风得意马蹄疾,不信人间有别离什么意思文案：
只是现在的我已不再青春，已不在年少，许多的事情已不能任性。现在的我，看清楚了很多事情，许多东西已经不起岁月的洗涤，慢慢变得陈旧，已不再有生机。我们可能厌倦了许多久伴我们身边的东西，厌倦了天天与我们腻在一起的人。也许年轻时的我们没有太多的顾虑，没有太多的压力，想玩就玩，想闹就闹；也许很多事情我们没有经过太多思考，就去做那些自认为我能够做到的事情；也许我们没有考虑太多的后果，所以“勇往无畏”。
2005年，我考进了这所中学（××市第一中学），那时的我13岁。刚到这所学校的时候，结识了一些自认为是哥们的同学。我和我那帮哥们天天在一起玩，一起闹，一起打架，完全忘记了临走前父母的嘱托。“你TM不服，群挑！”那时的我们就是这样的嘚瑟。终于，有一次打架中，我打伤了同年级的一位同学。最终学校领导做出了开除我的决定，我的父母知道后，好说歹说学校才把我留了下来。可是那时的我仍没有悔改之意，还是在学校无法无天。
2006年，班里转来了一位女同学，长得很是漂亮。班里有几个男生都对他有好感（包括我），都忙着对她献殷勤，可她偏偏看中了我，那是我的高兴劲啊！有一天，她对我说，“×班的男生欺负我。”当时的我又气又恼，马上召集了我那帮兄弟。这一架，输得好惨，我也受了伤。不知道为什么，这件事弄得整个学校全都知道了。毫无疑问，我开除了。临走前，我去向我那帮“兄弟”道别，哪知他们没有一个出来见我的。当时的我哭了，终于明白了读书这两个字的意义，发誓一定要好好上学。那时的我14岁。
2007年，我转到了另一所学校，我开始奋发苦读。尽管开始成绩没那么理想，但我始终没有放弃。终于，我成功了。那一次，我又流下来眼泪。那时的我15岁。
现在的我，每每想起这段经历，都会开心的笑出来。成长路上每个人都会犯下错误，但只要及时改正，并且在关键几步付出努力，你的人生便是成功。
将来的你，一定会感激现在拼命的自己。
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彷徨
怀一缕希冀，
紫罗兰的吻
轻落在眸底;
空灵的口琴，
静守
柳风氤氲的暖意。
驾一叶蹁跹，
六芒星的幻想
滴在鼻尖;
清纯的四叶，
触及
初夏懵懂的笑颜。
拾一片红枫，
漂流瓶的彼岸
奏起心声;
沉重的日记，
镶进
唇角不羁的殇梦。
回忆是光，
抓不住
简单的悲伤;
十六岁成画的夕阳，
写在往昔的承诺
缓缓流淌。
掬一捧月光。
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曾经，
我以为很苦很苦，
命运的弃儿被抛诸在冷漠的荒原，
老人们将全部的爱丢在田里。
风雨兼程，潮湿的角落里，我们拥着彼此。
烛火飘摇，晃动我们扭曲的脸庞。
疯狂的想念今年的最后一个日子，
只有那一天，
他们才会回来。
也仅有那一天，
末了，
便看着他们收拾北上的行装。
无可奈何，
陷入一日又一日的轮回守候。
后来，
我开始贪念当时的时光，
天真也好，无知也罢。
除却一个太过辛苦的等待，
我们并不孤单。
有落日夕阳，
有萤火星灯。
蒲公英的追扬，
四叶草的传说，
童稚在海浪中喑哑。
此外，一无所知。
风吹过，流光易老，
后来的后来，
我们都散了，
悄悄地，遗忘
残缺的记忆在破旧的小城挣扎。
站在街口，
向南，那是我们年少的地方。
如今的你们，
流落在哪片土地，
可否记得回家的路？
我们都丢了，
当时，
但是年少时光。
河北保定涞源县第一中学高一:薄荷微光
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青春若曈曈初日，既起，微芒。倏尔，光焰万丈，逼得人目眩心悸。
少年如诗，是被渭水冲刷至诗经河畔的一朵蒹葭，万物滋长，孕育着饱满的花骨朵，期盼着春的跫音。带着自我意识的苏醒与对世界全新的认识以及对有着无限可能的未来的憧憬，或在心动抑郁时浅斟低吟：“青青子衿，悠悠我心”；或于清新自然中发出“阳春召我以烟景，大块假我以文章”的感慨；或感凌云逸气，高喊：“会当凌绝顶，一览众山小”。一如诗词般清新隽永，汨汨流淌。
一壶漂泊，少年若酒。如同酒后发烫的脸庞与喉咙中火辣辣的痛感，少年们的气焰光万丈，甚至于咄咄逼人。一盏葡萄酒，少年沉醉于属于自己的天马行空、异彩纷呈；一碗二锅头，却将少年一把拽回与其格格不入的世界；一盅烧酒，更是令少年自醉不醒。酒在体内沸腾，少年挣扎、痛苦，却又逃脱不掉，最终那些小怪物们在少年体内钝化成一根根毒刺。每个少年如同柏拉图般置身于自己的理想国中，每每发现那些自己曾抱有“仰之弥高，钻之弥坚”的目光来看待的人，与想象中的完美模型有一点罅隙时；无意中窥探见自己或是他人内心阴暗的一面时；发现所处的这个世界并不是那样充满善意时，少年浑身警觉，竖起毒刺，攒积着倔强去抵制一切，却忘了毒刺下的皮肤也是砭骨地疼。
水一般的少年，风一般的歌。“啊，漫天的回响，放眼看，岁月轻狂。”所有或辛酸或苦难都幻化为一幅幅美丽的油画，被裱起，挂在生命的惊鸿处，一切受过的伤成为一粒粒饱满的稻穗等待下个季节的收割。上演完一出专属的青春闹剧，然后带着泪与汗以及全身沸腾的血液华丽落幕，这是少年们为青春共同写下的一首挽歌。以成长旋律为曲，以一路跌宕坎坷为词，末尾处，以心中绵绵遗憾与悠长回首的目光为句点。少年的脚步从此愈发沉稳笃定，他微笑着说：“就算世界以痛吻我，我也报之以歌。”
年少的意义在于以梦为马，奔走四方；生活的意义在于将岁月熬成一盅苦茶，待人垂暮之时独饮到天明。可少年有诗，风华正茂，书生意气，挥斥方遒；少年有酒，无畏，无谓，狂笑看一切；少年还有歌，一曲漂泊，浪迹天涯。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《年少时》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《年少时》作文，仅供参考，大家一起来看看《年少时》吧