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琴童的苦、辣、酸、甜作文 文案

2023-03-18 高一作文 类别:其他 1000字

下面是文案网小编分享的琴童的苦、辣、酸、甜作文 文案,以供大家学习参考。

琴童的苦、辣、酸、甜作文  文案

琴童的苦、辣、酸、甜作文 文案:

生活是多姿多彩、五味俱全的。在学琴的道路上,让我也尝试了各种滋味,有的像未加糖的咖啡,苦涩涩的;有的像刚摘下的柠檬,酸溜溜的;有的像一串串的辣椒,火辣辣的;有的像熟透的西瓜,甜丝丝的……
端一杯咖啡苦涩涩
自从学琴开始,每天弹琴最少是一个小时,稍有疏忽,就完成不了任务,不是被留下来多弹一些时间,就是晚上在加班。最难的还是冬夏两季。
冬天,手指弹在冰冷的琴键上,一会儿就冻僵了,我只能不停的、使劲的弹,希望多活动一些而能暖和一点,但是,每年冬天我的手还是会被冻坏。
夏天,顶着炎炎的烈日,奔波在学琴的路上,又渴又热,坐在琴房,汗都会一滴滴的落下来,弹着弹着,手指就滑了,而夏天是时间最充足的时候,老师和妈妈那肯对我有一点放松,练习的时间往往还有比平时多,这样才能顺利的考级。
小时候曾经这样求过妈妈,“妈妈,我不学弹琴了,我学看电视。”弄得妈妈哭笑不得,但是还是坚持下来了,今天看来,也不觉得那么苦了。
摘一串辣椒辣丝丝
嘿,今天,老师布置的任务,太简单了,我还是玩玩吧,反正老师今天有事出去一会才回来,于是,就和旁边的小伙伴玩了起来……
一阵门响,糟糕,不好了,老师回来了,我赶忙装模作样地弹起来,玩了这长时间,我这手指那会争气,老师一检查,那里能过关,结果被老师劈头盖脸的训了一顿,还被留下再弹,看着别的同学一个个的走了,平时比我差的也走了,真够辣的,我的脸像火烧一样,辣得我泪珠直往下掉,当然也没换回老师的“同情”,却换得了我的教训。
摘一个柠檬酸溜溜
“太好了!”我欢呼雀跃,“今天是周末了,我可以看电视了!”我坐在电视机”前,津津有味地看着电视,不巧,妈妈也下班回来了,“啪”的一下关了电视,“弹琴去!
妈妈的话不容争辩,我只好来到钢琴旁,听到外面小朋友们的欢笑声,我的鼻子一酸,眼泪又流了下来。钢琴啊钢琴,你夺去了我的多少时间,多少乐趣啊!
抱一个西瓜甜滋滋
在练习弹琴的时候,总会有许多小伙伴来看我弹琴,当他们看到我弹的是十级的曲子时,便非常的惊讶:“哇,都要考十级啦!”说完,还用羡慕的目光看着我,我不知有多得意了。
去年的钢琴比赛中,我在200多人的比赛中,获得了优秀奖。(要知道,只有几十个人获奖啊!)时常,我都能在别人要求下,而秀一回了,这时,总能得到别人的称赞,心里像吃了西瓜一样甜滋滋的。
现在,只要听到有好听的曲子,我就很感兴趣的在较短的时间内弹熟炼,如今,弹琴已成为我生活中不可缺少的一部分了。
这就是我琴路上的滋味,有苦、有辣、有酸、更有甜。

琴童的苦、辣、酸、甜作文 文案:

在弹琴的同时,我也品尝过了许多滋味,酸甜苦辣,应有尽有。
酸:我学琴还没有两年就有点坚持不下去了,多次向妈妈提出放弃,妈妈说:“宇庭,如果学钢琴没有一点毅力是不行的,听妈妈的话,坚持下去吧,坚持到底,就会胜利!”我听了妈妈的一番“忠言”,也想明白了,的确,在这两年的弹琴生活中我经过了许多的波折。
甜:学琴也有甜的时候,每当我去参加各种比赛得了奖,我就会无比的自豪!望着充满分量的奖状,妈妈笑了,我也笑了。
苦:我比较瘦,所以弹琴的时候手指就会偏软,特别是在弹练习曲的时候,这个缺点就更明显了!蔡老师帮我想了一个办法:练手指操!这是一个非常枯燥的练习,为了使手指能够更加灵活而有力,吃点苦怕什么?但是每天要练手指操一个小时,想一想看,这一个小时是多么枯燥无味!还好这些日子都渐渐熬过来了,现在我的手指真的变得灵巧有力了!手指的能力是靠练出来的,就如逆水行舟,不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗?
辣:记得有一个星期,因为我的姐姐要参加小学升初中的考试,这个星期我不敢弹琴吵她,所以回课时被蔡老师“骂”了一顿,当我向蔡老师说明原因时,蔡老师说:“啊?不会吧?原来是因为这个呀!”顿时,我的心里辣辣的,说不出什么滋味!
除了钢琴,我还学了唱歌、跳舞等许多项内容,这些东西都需要很大的毅力,我坚信:只要你努力,就必定会创造出美好的未来!

琴童的苦、辣、酸、甜作文 文案:

童年生活就像七色光,五颜六色的。弹琴就像生活中的调味品,酸、甜、苦、辣五味齐全,弹琴真令人烦恼。事件一:酸事件二:甜学琴虽然很累,但认真学,有时也觉得很快乐。每个星期五晚上,我都要去老师家学琴,如果平时练得多,我就弹得很熟练,美妙的琴声从我的手指间流出来,时而高,时而低,那乐曲时而热情、奔放、明亮,,时而委婉、细腻,余音袅袅,真令人神往,令人陶醉。
这时,就会得到老师的表扬,我心里比喝了蜜还甜。事件三:苦练琴是非常苦的,每天都要练几个小时,太枯燥。一天中午放学时,我拖着疲惫的身子回到家,飞快地吃完饭,坐在沙发上,翘起二郎腿看着书,想放松放松,正被鲁滨逊那坚强不屈,不畏困难的精神所感动时。妈妈拍了拍我的肩膀微笑着说:“湉,不要看书了,去弹琴。
”我听了心想:晕,又要弹琴,我的妈呀!心中暗暗叫苦。但又有什么办法呢?事件四:辣练琴也有辣的时候呢!有一次,我贪玩,练琴时间花得太少,到了老师家,曲子弹得断断续续的,弹错几个音,调号也错了几个,真是羞死了啦!但是越紧张,弹得越糟糕。这时候,老师严肃地说:“你太粗心了,以后看谱要认真,多花些时间。
”我听了,脸“唰”地红了,像个熟透的西红柿。在回家的路上又被老妈狠狠地k了一顿。够辣了吧!虽然弹琴很苦很烦,但是美妙的琴声伴我快乐地成长,我对弹琴真是又爱又狠。

琴童的苦、辣、酸、甜作文 文案:

自从我开始学琴以来,我心里便有一颗怪味豆:酸、甜、苦、辣,啥味都有! 苦 我初学尤克里里时,每次都背着琴坐车回家,车上的乘客都直勾勾地看着我,我心里美滋滋的。到了上课地点,老师坐在椅子上,手指动了几下,一个个优美的音符就传进了我耳里。“哟!原来这么简单!”我小声嘀咕了一声,胸有成竹地拨弄着琴弦,狠狠地弹了几下,“嗵嗵”,奇怪,怎么和老师弹的不大一样!?老师又教了几次,我还是没学会,老师一看,严厉地说:“重弹!”在老师的呵斥下,我练了一遍又一遍,指尖的皮也破了一次又一次,苦丝丝呀! 酸 上完课后,老师布置好了作业让我们把所有音符都要弹熟,下一周检查。时间过得飞快,一转眼就到了第二周,使我的小心眼里只剩下忐忑和紧张,交付作业时,我却一个也弹不上来,老师狠狠地骂了一顿。我的积分本上,出现了刺眼的“3”,那些得了满分(10分)的同学,都坏笑着奚落我:有的说我弹得像疯子在打鼓;有的人笑我,还模仿老师骂我的样子;还有的人吵着要看我的打积分本,弄得我心里酸溜溜的。 辣 第三周,老师看着我弹拨音符,我心里可紧张了,再加上本来就不熟练,弹得比上一周的还要糟糕。老师气得火冒三丈,提高了嗓门:“我说你这个学生是怎么回事啊,三周了一个简简单单的音符都没学会!你看看别人都学会了,就你一个例外!真是榆木脑袋……”骂得我羞愧得无地自容,真想找个地洞钻进去,这时大家都看着我,我脸上更是火辣辣的。于是我决定下定决心,每天都要勤加练习,总有一天会超过他们! 甜 困难的日子总会过去的。日复一日,年复一年,我的水平一天比一天有进步。今年暑假,我有幸地获得来到比赛场地展现自我的机会。一出来展示时,别人没有往日的神采飞扬,则是愁眉苦脸,而我却一身轻松。功夫不负有心人,我拿到了我梦寐以求的考级证书!那一刻,我笑了!笑容绽放在了我久违的脸上,同学们向我投来羡慕的目光,我心里美滋滋的,怪味豆变成了蜜糖。 学琴的滋味,让我记忆犹新,我永远也忘不了它,让我明白了“世上无难事,只怕有心人。”


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《琴童的苦、辣、酸、甜》作文,希望在写《琴童的苦、辣、酸、甜》上能够帮助到大家,让大家都能写好《琴童的苦、辣、酸、甜》作文