下面是文案网小编分享的画脸谱作文 画脸谱歌词文案，以供大家学习参考。
画脸谱作文 画脸谱歌词文案：
“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黑脸……”哼着《唱脸谱》的曲子，看着亲手绘制的，那寓意丰富、反映人物性格的五彩脸谱，心里高兴极了，这可是我制作的第一个脸谱饰品呀。我仔细端详着自己的“杰作”，洋洋得意。你看：那蓝色的底儿，一双炯炯有神的的圆眼，两道鲜艳的黄眉毛，再配上脸部五彩的花纹，整个脸谱活灵活现，好似古时一员威武的大将军。 姥姥喜欢看京剧。小时候，她去看戏时经常带上我。我对那时而高亢激昂，时而委婉曲折的戏曲既听不懂，也不感兴趣，就在一旁玩耍。可次数多了，我却被舞台上各种各样，五彩斑斓的京剧脸谱吸引住了。它那富于变化的线条，浓烈的色彩，让本就喜欢画画的我，又喜爱上了这门传统的脸谱艺术。 今年过年，爸妈从老家回来，除了带回爸爸喜爱的紫砂壶，还特地给我捎了几件无锡的惠山泥人戏曲脸谱。喝!真漂亮。看着看着，我忽的灵机一动，“妈妈，我也学着画脸谱怎么样?”我说，“太好啦!画好了还可以装饰你的艺术墙呐!”妈妈高兴的说。说干就干，爸爸给我买回了一张纯白的“脸”石膏脸模。我准备好笔和颜料就开工了。“画个什么样的呢?”我心里琢磨：“要有个性，和别的不一样的，嗯……，干脆从每个脸谱中吸取精华，来个群英荟萃。”主意已定，到书房找来脸谱资料，这个眼睛，那个鼻子……选好后，先用铅笔慢慢儿的描上画稿，再用线描笔轻轻的勾。看着容易做时难，不一会儿我的手就酸了，画着画着，“哎!怎么这么别扭?”我自言自语，嘿!我怎么把左右脸的线连在一起了?“唉哟嘿!白干了。”我气得把笔一撂，狠狠的跺了一脚。妈妈听见了动静走了进来，“怎么了，宝贝儿?”妈妈问。“毁了，没法儿画了!”我懊丧的回答。“我看看。”妈妈说着拿起脸模一看，“嗐!没关系，你把它涂成白色，再重新画不就得了。小笨!”妈妈笑着说。“对呀!我怎么没想起来?是我没动脑筋。”我也笑了。 我静下心，一切从头开始。把石膏模全部涂上白色，晾干后，更细致的画了起来。先描好稿，用蓝颜色仔细得涂了底儿，再用黄色“纹”出两道眉毛，等描完嘴唇的红色，整个脸谱看起来已经初具模样，有些味道了。不能急，要慢慢的再收拾收拾。看!这下巴还是白的不是?涂成肉色。“这可是个人呐!人脸哪有那么白，成鬼了。”我嘴里一边念叨着，一边把最后的一笔画上。 “妈妈!画完啦!”我兴奋得叫了起来。爸妈闻声一起走过来。“嗯!真不错!”妈妈摸着我的头说，爸爸也在一旁“吹捧”：“漂亮!来，我们把它钉到你的艺术墙上。” 看着艺术墙上的新作品，我心里美滋滋的。
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周末，王老师给我们布置了一个有趣的作业——画鸡蛋双面脸谱。
在我的印象中，脸谱就是京剧演员的妆容，满脸五颜六色的油彩，伴着“咿咿呀呀”的叫喊声。说干就干，在奶奶的帮助下，我煮了五个鸡蛋准备大显身手。可是，当我把鸡蛋拿在手里时，它就像个光滑的小皮球，一不小心就摔到地上，蛋壳破了，一个鸡蛋就被我浪费了。随后，我小心翼翼捧着下一颗鸡蛋，丝毫不敢放松，屏住呼吸，轻手轻脚地开始在鸡蛋上画脸谱。鸡蛋上画面还真不是个简单活，我先用铅笔试了试，有效果，可是总是找不到点，只好擦掉重画。反复试了好多次，才初有成效。慢慢地，看上去像个脸谱轮廓了，我高兴极了。
我又收集了一些关于脸谱的资料，继续认真地画着。红色代表忠勇、正直的人物形象；蓝色代表刚强骁勇、桀骜不驯的人物形象；黑色代表正义凛然，刚正不阿的人物形象；白色代表阴险，狡诈的人物形象……各种各样的脸谱都有不同的寓义和风格，我选的是其中的红色和白色进行描绘。我喜欢忠勇、正直的形象，因为我要做一个忠勇正直的人；我不喜欢白色的脸谱，因为他阴险、狡诈，但在生活中我们应该提防这种人。
我目不转睛、全神贯注，终于画完了鸡蛋脸谱。拿到学校展示时，老师和同学都向我投来了赞许的目光，夸我画得栩栩如生。我听在耳里，喜在心里，感觉辛苦没白费。
从画脸谱的过程中，我不但体会到了快乐和艰辛，也明白了脸谱对于中华文化的意义。
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星期五的最后一节我们上了一节公开课，老师让同学们学画脸谱。 同学魏铭钊的妈妈也赶来指导了，她介绍说：“脸谱根据所涂主色调不同可划分为：黑、红、紫、白、黄、蓝、绿色等10多种脸谱，不同颜色的脸谱分别代表不同人物性格特征，红色脸象征忠义、耿直、有血性，黑色表现性格严肃，不苟言笑；紫色代表肃穆、稳重，富有正义感；白色代表奸诈多疑，黄色脸谱代表凶暴，蓝色、绿色脸谱代表勇敢。” 我选择的历史人物是专诸，专诸春秋时期吴国人，专诸为吴国勇士，孝义双全，助姬光刺死姬僚后，当场遇难。他是一位忠勇热情给人以正能量的人物，因此专诸脸谱谱式为紫红三块瓦脸：眼睛边是黑白相间，下巴是肉色的，嘴的一圈是黑的，嘴是红色的，剩余部分都是红的。 老师要求用水粉画，我先用铅笔把脸谱的轮廓勾出来。然后就开始画了：先把眼睛、下巴和嘴涂上颜色，然后用红色涂在其余部分（因为红色面积较大）。魏铭钊的妈妈看了我的作品，说脸谱上的颜色有点不均匀，缺乏质感。我想这么大面积怎么才能涂均匀呢？突然想到了大毛笔，于是用大毛笔把脸谱又细致地涂了一遍，再交给阿姨看的时候，她竖起大拇指赞不绝口地说：：“好，非常到位！”我拿着自己的作品，别提多高兴了，老师也赶过来给我拍了张照片，我戴上它老师开心地说：“你真有点像专诸呢。” 这节公开课太有意义了，我非常喜欢。
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今天，我们老师让我们做了一个游戏：蒙眼画脸谱。这个游戏让我懂得了眼睛的重要。
我们组画的脸谱最奇异了。我第一个去画头发。我用红领巾蒙上眼睛，一下子觉得自己变成了无头苍蝇，感到不安。我接过同学递过来的粉笔，却迟迟不敢下手。因为我怕画错了，被同学们笑话。于是就拼命往后退，最后什么也没画就回到了座位。我解下红领巾，顿时感觉眼前一亮，又重新回到了多彩的世界里。
最令我记忆深刻的还是我们组画的耳朵。那耳朵游离在外，跑到脸外边去流浪了。再加上我没画头发，黑板上赫然出现了一张秃头怪脸，令我哭笑不得。
这次的游戏意义深刻，令我难忘。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《画脸谱》作文呢？以下是小编为大家整理的《画脸谱》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《画脸谱》有所帮助