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收藏昨天作文 收藏昨天余秋雨原文文案:
昨天,是一个较为抽象的名词。是过去的某个时段,抑或是过去的某个时间。那么,你是否还记得在某个时段发生了某些令你至今都会记忆犹新的事吗?那么,那些事是令你伤心的,还是令你开心的呢?是令你振奋的,还是令你懊悔的呢?拾忆那是一个秋天的傍晚,我吃过饭,便回到卧室中翻看那些书,突然一片梧桐叶从书中滑落下来,我捡起来,只见上面写着“珍重,朋友”。看着那稚气的字,仿佛又回到了两年前小学毕业的时候,那个时候我们不很天真,很单纯。还记得那天,我们谁都没有落泪,因为我们曾经约定好,谁都不许哭,要把自己开心的一面展示给大家。我的好朋友,她告诉我,她明天就要去一个很远的地方了,她还说,她可能不会再回到这个地方了,于是,她递给了我一条手帕。然后,她说,等她走了之后再打开看这里面的东西。我那时很幼稚地问她:“为什么要等你走了之后再打开呢?”她转过去,明显带着哭腔说:“那是因为我……我不想让你看见我狼狈的样子,我怕我……如果走的时候看见你,我会不愿意离开了,但我又不想让我爸妈担心,对不起,再……不,不见了。”她几乎是飞奔着离开的。她走后,我的心里像打翻了醋坛子一样,酸酸的,然后,一滴冰冷的“水珠”落到了我的手上,下一滴就落到了手帕上。我打开了手帕,那里面竟然是一片写了字的梧桐叶,我拭去眼角的泪,然后独自一个人漫无目的地走在路上,我的思绪飘到了以前,我和她一起上学,一起吃早餐,一起跳皮筋,一起写作业,一起看电视的情景,还有在七月七,一起躲在葡萄架下,听牛郎织女的谈话声,在八月十五,一起赏月,吃月饼的情景。可如今,她却离开了,那我怎么办呢?现在,我又起到了一棵她以前最喜欢的梧桐树旁,拾起一片梧桐叶,然后就像“哥伦布发现新大陆”一样,飞也似地跑回家中,拿起笔迅速地写下:一切随缘,有缘自会相见。我的昨天是令我难忘的。我收藏了许许多多关于友谊的物品,哪一段友谊都是令我难忘的,我一段都不想忘记。于是我开始收藏昨天,小到一块断了的橡皮,大到一本书。我的昨天也许不是最精彩的,但这就是真正发生在我身上的事情,那么你的呢?你的昨天又是怎样的呢?
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昨天离我们并不遥远,但它已经成为过去,昨天,见证着历史的演变,是成功的基石。同时,我们会在已经过去的昨天当中留下许多无法弥补的遗憾。但是,过去都已经过去,何必还要记起,何不将痛苦的忘了,留下深刻而美好的记忆,更好地面对明天。
开头是破题,但言语不够精炼。
我们在昨天也会留下许多美好甚至不好的事情,但你终究是要面对的,可能我们昨天发生的事和今天发生的事不同,可能你就在昨天和今天交换的那一天突然成长了,生活改变了。
昨天的我,还在读初中,过着那种忙里偷闲的日子,因为不会担心自己考不上高中,心中也没有那种莫名的紧张感和压力感,反而日子过得还算充实和轻松,昨天的我,并不太会担心以后的高中生活,以乐观的心态面对。
逐步回忆昨天读初中的我 。
转眼间,今天的我已经读高中,虽然考得不太可观,但是不是能继续我的读书生涯,但有时也会想如果昨天的我努力一点,勤奋一点,岂不会考得更好?但我明白时间是不可能重来一次的,所以现在只希望今天的我不要像昨天的我那样对什么都不在乎了。可能我现在就要有压力感了,因为如果考不上大学,将来你也无法成为一个有学位的人,所以现在的我要为自己以后的读书生涯和今后的人生道路做出一番规划了。
回忆读高中的我 。
昨天的昨天,我还在上小学,那时可能根本就没有意识到读书的重要性,过着一天是一天的生活,如果当时能够想到现没有认真学习而留下的后遗症就好了;如果能够认真聆听老师的教诲就好了;如果……
倒叙小学的我。
昨天的昨天的昨天,我还刚开始学走路,我那摇摇晃晃蹒跚学步的样子还真是有趣,那时的单纯和孩子的稚气,还真让人怀念。我真想把这幅生动而有趣的景象拍下来,或是永远记在我的脑海中。
倒叙幼儿时期的我。
昨天单纯不懂事的我们已过去,昨天的痛苦和喜悦也已经过去,昨天正悄悄地走了,人不可能有重来一次的机会,昨天也教会了我们成长,我们要将昨天留下的遗憾化作今天的动力,而今天已经代替了昨天。
结尾我两断总结启迪人生。点明收藏明天的意义。
我们要收藏美好的昨天,将它剪成一部有意义、值得回忆的影集,而将不好的、留下遗憾的昨天当成是今天的教训,深深地刻在我们的脑海里和心里,好好地收藏昨天,珍惜当下的生活,好好地活在当下。
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可还曾记否?经历过昨天的我们成熟了许多,明白了一些小时候爱问的“为什么”,于是乎,我们要把昨天的一点一滴全记录下来,时常回忆。记录着,收藏着。?昨天是幸福的。夕阳下,姐姐和妹妹在一起散步,一路上,欢歌笑语,引来不少人回眸一笑,突然,妹妹不小心被一块石头绊住了,眼看就要摔倒了,姐姐眼疾手快地拉住了妹妹,只见姐姐轻声责怪着妹妹不安分,但看了惊魂未定的妹妹,又用手拍着妹妹的背,安慰她。
在回家的途中,只见一个蹒跚的老人吃力地推着车想要上坡,这时,姐姐连忙跑过去,去推那眼看就要滑下来的车,看着姐姐出手,妹妹也不甘示弱地跑上去,正因为“人多力量大”,车一会便推上去了,老人谢过之后,便悠悠地骑着车走了。这时,姐妹俩相视而笑,牵手回家。只见黄昏下被拉长的身影,没错,我就是那位妹妹,昨天的我们真的无比幸福,快乐。段首中心句,领起全段。
?昨天是悲伤的。灰蒙蒙的天下着小雨,我托着沉重的步子走回家,想起书包里那张不及格的卷子,我的心里像揣了只小兔子似的七上八下。到家了,我犹豫了好久,才把钥匙拿出来,将门缓缓地打开,一进门,便看见妈妈坐在沙发上,迫不及待地问我成绩如何,我把试卷拿给她,只见她的脸色由晴转变成了雷阵雨,我不安地看着妈妈,这时除了窗外的雨滴敲打着窗户的声音之外,其它的是寂静一片,妈妈严厉地批评了我,便将卷子一放,走了。
我拿起在地上的满是“红色江山”的卷子,垂头丧气地回到自己的房间,坐在书桌前,看着桌上贴着的“阳光总在风雨后,要成功改写会经历失败,失败了不要紧,只要努力。吸取教训就行了。”便又鼓起了勇气,面对失败,继续努力,但,昨天依旧是很黑暗的。昨天是幸运的。因为没有背诵好课文,又害怕被老师点名,一直担心害怕,保是,幸运的是,我并没有被抽中,不过这种侥幸心理以后不能再有了。
昨天,是侥幸而又幸运的。有 详有略。?昨天是甜美的;昨天是深刻的;昨天也是平凡的;昨天是……排比句,引人联想。?每一个不同的昨天都有不同的过程和结果,而我们必须记牢每一个昨天,因为它的意义深远而重大。
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生命如同一段旅程,在旅途中,也许会欣赏到优美的风景,也许会遭受到意想不到的事故。但,无论是辛酸的昨天,还是美好的明天,最终都将会成为你生命中最值得回味的精彩片段。
开头如凤,要想到靓丽精巧。
拉开回忆的大门,脑海中隐约出现了一个朦胧的身影,走近一看,原来是她——我的语文老师。
在昨天的记忆里,导出故事主人
在初中的三年里,她教会了我许多。
她教会了我如何学习。
王老师教会了我如何学习。
开学的第一年,那时懵懂的我就是一个天真的小学生,每次考试没一次考得好,我急得像热锅上的蚂蚁,没了方向,也很沮丧。但就在这时,王老师出现了,她犹如一个慈母般教会我如何听课,如何学习,使我的成绩突飞猛进。
她教会了我如何做人。
王老师教会了我如何做人。
在家中,被父母宠坏了的公主,免不了的大小姐脾气。新学期开学后的一段时间,和新的朋友相处的不是很愉快,娇蛮的我总是看这个不顺眼,看那个不顺眼,直到有一天我彻底爆发了。原因竟是为了一块不起眼的橡皮。那里的我想要的一定要争到手,争不到就回家找爸妈哭诉。她们也拿我没办法。最后是王老师的一句话点醒了我:“你该长大了,我相信你长大了!”
她教会了我如何面对打击。
王老师教会了我如何面对打击。
初二下半学期,我的生活真是如日中天,老师喜欢,家长称赞,但,也就是那时,一个晴天霹雳彻底扰乱了我的生活,爷爷去世了。爷爷,是家中最疼我的人,无论我有什么要求,他都会满足我。我错了,他也会批评我。在爷爷去世的那段时间,我不蹶不振,整天昏昏沉沉,犹如行尸走肉。王老师目睹我的变化,第一时间找我谈话,让我诉说心中的苦闷,也正是在她的教导下,我逐渐走出了阴影,回到了以前的状态。
她,一个平平凡凡的老师,却给了我无尽的温暖,回首昨日,也许不只有她,还有许许多多。所以让我们收藏昨天,收藏那无尽的温暖……
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《收藏昨天》作文的经历,对《收藏昨天》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《收藏昨天》作文呢?下面是小编收集整理的《收藏昨天》,希望对大家写《收藏昨天》有所帮助