下面是文案网小编分享的写作指导命题应考策略作文 文案，以供大家学习参考。
写作指导命题应考策略作文 文案：
写作指导：命题作应考策略
（一）命题作应考策略
1．审读题目
审读作题目是为了定体裁，明范围，找重点。面对命题作，我告诉学生分两步走去审读：看题的内容，要弄明白是要求写人，还是叙事；是写景，还是议论。写人，是写一个人，还是写一群人；叙事，是叙述一件事，还是叙几件事；写景，是写静景，还是写动景；议论，是什么观点；审题时都要弄清楚。看题的关键词，也就是“题眼”，一般规律是：题是句子的，句中的动词往往是“题眼”，如：《我最喜欢的一个人》，题眼是“喜欢”；题是一个短语的，在短语中起修饰作用的词语，就是“题眼”，如《偶然的发现》《温暖的时刻》，题眼就是“偶然”和“温暖”，写作时应深入挖掘这两个词的内涵；题是一个词的，这个词本身就是“题眼”，要审出这个词的本义和引申义。如这道中考作题：雨露滋润禾苗壮，植物生长离不开水分滋养，你的生命之树也离不开“雨露”的滋养，你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目，写一篇。很多学生面对这个作题感觉无从下手，其实就是对于“雨露”的含义把握不透，“雨露”一词有多重含义，一是指本义：雨水和露水。二是比喻义：比喻恩泽。理解了它的含义可写的内容就多了。可以选择第一含义，以“雨露”为对象，写成一篇说明或写成一篇写景抒情的散。可以选择第二含义，写他人给你帮助、鼓励的叙事散，当然你还可以根据“雨露”的比喻义，提出一个鲜明的观点，写成议论。由此看，写好命题作的关键是审好题。
2．审读“要求”
中考作题目下面往往有一系列要求。主要包括两方面：一是提示与解说。如2006年江苏无锡卷，题为“门其实开着”，下面有这样的提示：“‘门’可以是生活中真实的门；也可以是想象中的门，如心灵的门、父母亲感情的门、学殿堂的门……”这段提示，为写好全指明了方向。二是交代与警示。一般包括：书写要求、字数限定、体类别、写作禁忌等。这些要求也是写作时必须注意的条条框框，必须遵从，不能我行我素。如我们的月考作题：央视热播的《舌尖上的中国》是一部探讨中国人与美食关系的大型纪录片，银屏一道道色泽鲜亮，香气四溢的佳肴，冲击着我们的眼球，刺激着我们的味蕾。这是视觉的盛宴，味觉的旅行，让人久久回味。它唤醒了无数人对美食的向往与憧憬，也触动着我们心底最暖的那份关于舌尖的记忆，那是乡恋的味道，是人情的味道，是时间的味道……舌尖上的幸福自于美食的滋养，它灿烂了时光，芬芳了岁月。要求学生从材料中选取一个短语作为题目，可是部分学生忽略这一要求，有写“乡恋”的，有写“美食”的，这样的同学不理解词语与短语的区别，还有的同学拟题为“心弦上不逝的风景”，出现失误。而本道作题拟为《乡恋的味道》《人情的味道》《舌尖上的记忆》《舌尖上的幸福》是从材料中选取的短语，是符合要求的。中考作审题有错，全盘皆输。我们应对的妙招是：逐字扫描，抓住关键，明确要求。
学生能正确审题，也需要老师经常性的训练。我们的做法是，每天课前有一名学生写一道命题作题，上课交流，刚开始学生思路窄，寄希望于出题学生的范，坚持下去后，你就会发现学生思路宽了，材料多了，条理清了，面对题目思泉涌，出口成。交流过程中，学生的发言也会使我迸发出思维的火花，适时的点评、引导、有创意的构思也会给学生一种引领。一周下进行汇总，比一比谁出的题目最好，谁的思路最开阔，谁的材料最新颖，谁的表达最精彩，这样的形式有竞争，有快乐，有收获，这样坚持三年学生怎么会出现面对作题摇头叹息、愁眉不展呢？
写作指导命题应考策略作文 文案：
一、作文写作总体要求
新课标在“第四学段(7-9年级)(三)写作”中有以下要求：
1、写作时考虑不同的目的和对象。
2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
3、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。
4、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像，丰富表达的内容。
5、写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常说明文。
6、能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
这六条要求大体可以分为三个方面：写什么，怎样写，如何写好。即第1、第2条是指导学生“
写什么”，第5、第6条是指导学生“怎样写”，第3、第4条是指导学生“如何写好”。
明确以上的要求，学生心中就有底了，写作文时就有的放矢了。学生在考场中面对的是一个个具体的作文题目，按照要求出题者在作文题目中不设置审题障碍，因此只要认真阅读作文题目，便能十分清楚“写什么”，至于“怎样写”和“
如何写好”，这便要了解一些写作的技巧与方法了。
二、命题作文专题指导
写作指导命题应考策略作文 文案：
老师出作文题目，让同学们根据题目要求做作文，这就叫命题作文。小编收集了怎样做命题作文，欢迎阅读。
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料
在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。提纲好比建造楼房的图纸。有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
以上三步做好了，你就可以按提纲进行作文了，这样写出来的作文，就可以避免选材不当、文不对题，或者结构混乱、条理不清，或头重脚轻、主次不分，甚至没有中心的毛病。
写作指导命题应考策略作文 文案：
中考命题作文的五个写作技巧总结指导
一、命题要新颖
题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时，教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。如，面对题目《_________的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。
二、开头要引人
好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、内容要情真
构思内容，要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空，切勿写自己并不了解的内容，不能感动自己当然便不会感动别人，因此在选择写作内容时，要选择自己受感动的内容，这感动自己的内容往往是自己亲身经历，亲眼目睹的，而且往往是一些琐屑的小事件，小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载，写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感，如《尴尬的一幕》。考生写一细节：走廊上，与老师擦肩而过，自己试着努力想对老师说声“老师好”，可终于没有说出来，面对老师的微笑，自己低头而匆匆逃过，感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节，是作者的实情流露，更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体，是好作文的重要组成部分，是高分作文的关键，因为好细节才能打动批阅者心。
四、结构要创新
精心布局，创新结构框架，在阅卷者面前树立完美的整体形象，并产生一目了然的效果。如：反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等，都是有创新意义的结构体，且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》，结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇，给阅卷者以新颖的结构感，因此这篇作文在考场中获得了满分。
五、书写要工整
工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现。
考场作文，时间十分有限，因此，教师一定要重视作文辅导，让学生掌握战略战术，从而最大限度地赢取考场优分。
读完这篇中考命题作文的五个写作技巧，下来之后一定要多听多练多学，让自己的作文水平更上一层楼。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《写作指导命题应考策略》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《写作指导命题应考策略》作文，仅供参考，大家一起来看看《写作指导命题应考策略》吧