下面是文案网小编分享的渴望自由作文 渴望自由英文文案，以供大家学习参考。
渴望自由作文 渴望自由英文文案：
理解是一股清风，吹进“炎热”的心灵，为心灵带来凉爽清新。理解是一缕阳光，照进“寒冷”的心灵，为心灵带来温暖舒适。理解是一泓清泉，流进“干泪”的心灵，为心灵带来滋润丰盈。因此，我最渴望的是理解。
在外婆眼里，我是一个学习成绩较好的男孩；在爸爸妈妈眼里，我是一个任性而又不自觉的男孩；在哥哥姐姐眼里，我是一个喜欢幽默而又长不大的男孩。是的，我确实具有这些特点。但是，真正的我没有人理解，真正的我被人遗忘，真正的我站在一个角落里悲伤。没有人能真正理解我！
喜欢的书从不能痛痛快快地读。有一次，我在外婆家里预习功课，刚预习完，想休息一会儿，外婆回来了，（她刚才没在家）看我在沙发上坐着看杂志，望着我说：“怎么不看你学的功课，看什么杂志？杂志以后再看啊。”我很生气地说：“作业写完了。再说杂志也可以增长知识呀。”外婆见我还坐在那儿，生气地说：“我不管你哦，只要你妈不说你。”唉！我真想对外婆说一声：“再说现在是暑假，还要这样紧张吗？就不能让我轻松轻松。”原来，外婆不理解我。
父母心目中的我们是没有权力支配自己的时间的。从小我的父母就望子成龙，他们一直让我学习不让我玩。做完了学校里的还要做妈妈留给我的作业，把我关进屋子里，我就像笼子里的小鸟一样想飞却飞不高，我在书海里遨游，我看见窗外的小朋友在草地上玩得真起劲。我真羡慕他们，正想着，门突然开了，妈妈探着头说：“你赶快写呀，写完还有几道题，对了我要出去一会儿，你可要认真写呀。”“好。你赶快出去吧。”我高兴地说着，妈妈前脚刚走我就愤愤地扔下了笔，口中还念念有词：“大丈夫安能久事笔砚间乎？”我潇洒地把作业和辅导书撂在一旁，打开CD，放起周杰论的歌，我坐在柔软的沙发上，边听边哼，真是悠哉悠哉！正听得起劲儿门突然开了，爸爸回来了，他看见了我，脸色立刻变了，用严厉的目光盯着我说：“你怎么不写作业？快写作业去。”我生气地说：“不，我就不。你们别把我当机器人好不好。”说完坐在那儿一动也不动。我真想大声呼喊：“爸爸妈妈啊，你们知道吗？我是一个有血有肉的人啊！我渴望自由，我渴望理解。请你们理解一下我的感受好不好啊！”
于是乎，我又找到最喜欢我的哥哥姐姐，和他们一起玩耍。可他们总是出一些题目让我做。我厌倦了做题目，我只想和他们在一起玩一些简单而有趣的游戏，把那些功课统统都抛开，但人与愿违，哥哥姐姐只会让我想问题，做题目。我深深地感觉到：原来，哥哥姐姐也不理解我。
风儿又吹来了，阳光又照来了，清泉又流来了，然而，这却不是理解，而是那冰冷刺骨的隔阂，心中充满了失望迷惘，悲凉，一切的一切，那么遥远，那么冷寂，那么沉静……我，就像一个在黑暗中摸索前进的迷路人；我，就像是一艘小船，被人控制着；我，就像一只永远不能从铁笼里飞出来的鸟；为什么，为什么你们不能多给予我一些理解？渴望被你们大家理解，这种感觉你们懂吗？
我的心在呐喊，无止境地呐喊着：“我渴望自由，渴望理解，渴望你们大家的理解……”
渴望自由作文 渴望自由英文文案：
渴望自由
高一（5）班方微
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”这是匈牙利十人彼得斐的诗句。
可见自由是多么宝贵。
鸟儿渴望着自由，于是便有了鹰击长空的潇洒
鱼儿渴望着自由，于是便有了鱼翔浅底的轻松。
百兽之王渴望自由，于是便有了虎啸山林雄威。
然而，笼中鸟，缸中鱼，园中虎，它们的的痛苦谁知？
伊朗连体“姐妹花”拉丹和拉雷她们最知。
2003年7月6日10点，伊朗连体“姐妹花”拉丹和拉雷被推进了手术室进行分颅手术。7月8日下午，当伊朗国家电视台播出了伊朗连体“姐妹花”拉丹和拉雷死讯的时候，许多伊朗人都震惊落泪，为之惋惜。
可是，这对伊朗连体“姐妹花”进手术室之前，是冒着生命危险而去的，虽然手术的成功率只有百分之五十，她们依旧选择了50%成功的可能而走进手术室的。她们已经受够了“形影不离”的痛苦，他们渴望着过正常人的生活。她们选择了宁愿死也要“分开”。
记得还有一个故事：一位亿万富翁银行家，和一位职员大赌1000万。让他也成为千万富翁，条件是要关在一个只有十平方米的房间内30年，不能出门半步，在房间内满足他正常的一切生活所需。有的是好吃好喝，并且可以晒太阳，可以看书，可以写作，可以弹琴等。但房间里没有电脑、电视、电话等一切可以和外间交流的东西。
头两年，他愁盼着早日出去。
后两年，他学琴、读报，脾气暴躁的像一头狮子。
后两年，读哲学、宗教，人较为安稳平静。
在后几年，他读名人传和许多书籍，可是他已经再也无法忍受失去自由的痛苦。
最后，他还是跳窗而出，出来的第一句话是：自由比金钱更可贵。失去自由比死还难受。是的，有千万富翁之名，而无千万富翁之自由，那连一个正常的人都不如。甚至连乞丐也不如。
对于我们学生来说，两点一线的生活，实在是太单调；整天困在暮气沉沉教材中，实在叫人憋气。虽然我知道：吃的苦中苦方为人上人。但是，我的心依旧渴望着蓝天、白云、青山、绿水、清新的空气………甚至喧嚣的闹市。
著名的教育学家陶行之有句名言：解放学生的头脑，让学生自由地想，解放学生的眼睛，让学生自由地看，解放学生的双手，让学生自由地干；解放学生的嘴，让学生自由地谈；解放学生的阅读空间，让学生能接触自然、社会、人生；解放学生的时间，让学生能学自己想学的东西。
说得多好，我期盼着素质教育有名也实质之内容来到我们中间。
救救也即将跳窗而出的孩子们，放飞他们的心灵，减轻他们的学习负担。让他们在轻松自由的氛围中，在道德和纪律的约束下，自由的在书海中飞翔，她们会回报给你们潇洒、轻松、雄威和最璀璨的微笑。
[点评]本文作者最为成功的之处，在于小作者深厚的文化积淀。精巧的构思是本文最大的特色。从伊朗连体“姐妹花”拉丹和拉雷为争取自由而死亡谈起，再联想到一位富翁和一穷青年的大赌-----在自由和千万富翁之间选择。通过青年最初选择了千万富翁，最后又跳窗而出，选择了自由的故事，深刻揭示了一个道理：
假如读书成了一种牢笼，那么，再美丽的未来，也会让学生跳窗而出。从心里喊出了还学生自由的心声。读来耐人寻味，余音徐歇。
黄彬教师
渴望自由作文 渴望自由英文文案：
自由，一个充满快乐，充满幸福的词。有多少的人向往这种生活，向往自由。自由，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。
从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。
我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。
我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗？你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗？我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗？我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。
我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的地方，去完成我的梦；在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。
家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧！
你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。
你们放心吧！没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
渴望自由作文 渴望自由英文文案：
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。
我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问：“是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一常
我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。
妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子里的小鸟我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《渴望自由》作文吗？以下是小编收集整理的《渴望自由》，仅供参考，欢迎大家阅读《渴望自由》。