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心里的烙印作文 你是我心里的烙印文案:
那是一个忧伤的黄昏,我独自一人在空旷的操场上徘徊。大雪无情地封堵了回家的路,连日的阴雨更在这凝重的空气中增添了几分潮湿。凛冽的北风掠过耳际,“呼呼”地作响。心就像这该死的天气,阴沉潮湿并且冷若冰霜。当我看到那个刺眼的数字的时候,眼前一片茫然,心情一下子沉重起来。脚像灌了铅似的,每挪动一步都感到困难。从讲台到座位不过几米的距离,对我来说却是如此漫长。教室里人声鼎沸,大家都在兴奋地交流着考试成绩,喜悦之情溢于言表。夜晚,躺在寝室的床上,我辗转反侧难以入眠。几天来发生的一切一幕一幕地在脑海中重现。本以为这次可以有所突破,但考试第二天的表现就让我彻底失望了。那么多的失分,轻而易举地砸碎了那个精致的梦。做不来的题目我自然无话可说,但特别令人伤心的就是因为细节失误而失分,并且这种失分又是如此之多。窗外,风依旧“嗖嗖”地吹。没有月光,只有隔江对岸的灯火星星点点。第二天晚自修,老师准备正式公布成绩。这次我们班整体考得很不错,整个教室都似乎被一种欢乐祥和的气氛所笼罩。然而周围越是欢歌笑语,我也就越痛彻心扉,甚至有一种无地自容的感觉。这个集体太出色,一个个成员都是如此身手不凡。先前我还能当个看客,躲在卑微的角落,默默地提供鲜花与掌声,而现在似乎连多呆一分钟也没有资格。老师从提包中拿出成绩单。周围的同学一个个都翘首以待,而我却不由自主地低下了头。根据初中时的经验,老师会把成绩按分数排名进行通读,或者贴到教室里某个显眼的地方让大家去看。有时甚至还会在全班同学面前将考得差的同学逐一进行点名批评。那时的我,风光无限,觉得他们根本就是自作自受,这样的惩罚理所当然。然而十年河东,十年河西,如今时过境迁,我已是失魂落魄,在当年几乎不可能的噩运即将降临。此时的我,就像一个失足跌落悬崖的人,绝望地闭上眼睛,等待着粉身碎骨的那一刻。老师先对考得好的同学进行表扬。她每报一个名字,教室里都会爆发出热烈的掌声……之后她却再未公布任何同学的成绩,而是将成绩单按姓名裁成一条一条,分别发到每个同学的手中。这一切发生得如此突然,完全出乎我的预料,简直让人难以置信。我似乎有所领会了老师的用意。拿着自己的成绩条,沉默良久。尽管分数与名次依旧那么难看,但我却有了一些莫名的感动,一股暖流顿时涌遍全身。“为人处事要顾及别人的心理感受”,镌刻在二中校园内的这句话,初次看见时我丝毫没有在意,而此刻却感到这句看似平凡朴素的格言是如此的富有深意,字字珠玑,甚至每一笔每一划都饱蘸深情,处处散发着人性的光辉。人生是一个追逐梦想的历程,每个人都渴望得到成功。但它又是一段充满艰难险阻的历程,不可能尽如人意,失败有时也在所难免。然而多年的应试教育一点点地磨去了我们心灵的本真,逐渐以“成王败寇”为真理,信奉残酷的丛林法则,总会肆无忌惮地炫耀自己的成就,以居高临下的姿态去嘲讽那些暂时失败的人,不料自己也会有不幸的时候。所幸,分数无情而人有情,老师用实际行动无声地诠释了那句校园格言,让我如醍醐灌顶般领悟了它的真谛,也明白了人生的真正法则。
心里的烙印作文 你是我心里的烙印文案:
零落的红泥,在岁月的辗转中遗漏,往事犹如淹没在胸口,相思不时的涌上心头,潸然泪下,分别离愁,你可不可以为我守候,熟稔的流年,在街角的灯火中逗留,期待寂寞溜走,洗涤尘缘的污垢把你的名字刻在心头,就让琥珀结束所有温柔。
往事随风,侵蚀了沧海,梦里没有了桑田,蓦然间回首,刻在掌心中的伤痕一点一点错开,留下灰暗的色彩。断线的风筝沉浮在优柔的白云间挣脱束缚。心事在孤寂中沉淀,幸福在错过中溜走。梦中心起涟漪,泪水在朦胧中交织成河,曾经的甜蜜如今凋零在梦中。
云水飘柔,停在花开的时候,月光把梦偷走,独留离愁,思念在心中逗留,曾经伤痛不时的涌上心头,蓦然回首,失落蔓延尽头,时间让我懂得放手。而这些迷惘又沉重的青春故事,这些刻下幸福和忧伤的段段往事,它们是生命中一季季盛开的花朵,虽已谢落,永不离开!
当影子被光明抛弃,黑夜便成为世界的主角;当思想被行为抛弃,是谁的灵魂在坠落的爱旁哭泣;当思念让遗忘代替,那刻在掌心中的伤痕要怎样静落在红尘里;当感情没有往日的温度,我才知道它是低调后的幸福,爱过后的沉默。
风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命运中最美的风景,看天,看雪,看季节深深的暗影。一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后躲在某个不经意的角落,你会发现,那个刻在掌心中的伤痕,成为你一生都无法泅渡的沟壑,成为你无法忘却的伤痛。
有些人会一直刻在记忆里,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的感觉是永远不会变的,正犹如,那些刻在掌心中的伤痕,虽能经受时间的历练,却永远不能愈合感情的伤口。
总是躲在某一时间,想念某一段时光的掌纹;总是躲在某一个地点,想念一个站在来路也站在去路的让我牵挂的人;总是抚摸我掌心中的伤痕,感受那一份最美的欺骗,最甜的伤痛。
风空空洞洞地吹过,一年又这么过了。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳背后隐藏着沮丧,还是沮丧终究归于安稳。只是我再也无法找到那刻在掌心中的伤痕所包含的甜美和失落。
心里的烙印作文 你是我心里的烙印文案:
天边的彩虹是雨水的痕迹;飘落的羽翼是候鸟的痕迹;扑鼻的清香是微风的痕迹;湿润的沙滩是海水的痕迹;雪地上的足迹是我们的痕迹;心底的记忆是人生的痕迹。人生旅途,我们经历的种种都在我们心早留下痕迹,都雕刻在我们的心灵深处,给我们的心房以永不消失的温度。当我呱呱坠地是,他们快乐的笑声,微笑的面容。在我心底留下幸福的痕迹;当我咿呀学语时,妈妈慈爱的脸庞,惊喜的面孔。在我心底留下欣喜的痕迹;当我蹒跚学步时,妈妈耐心的教导,默默的支持。在我心底留下感动的痕迹;当我跌倒时,妈妈担心的眼神,紧张的神情。在我心底留下关爱的痕迹。童年在妈妈的庇护下,我天真的以为人生只有快乐和美好。随着时间的消逝,我逐渐成长,我经历的更多了,我知道了人生不是只有甜,还有酸、苦、辣。情素一:老鼠也懂虚伪。天边升起的太阳放出柔和的光芒。我走在街道上,享受着阳光的抚摸。突然,一个软绵绵的东西碰到了我的手臂,转过身,我看见一位长相一般但穿着入流的女士。她正用她那双父老鼠眼一样的眼睛瞪着我,仿佛她想尽力展示她的“大”眼睛。我转身准备离开。“鼠女”却一把拽住我。我茫然地盯着她,她再次鼓起她那双“大”眼睛说:“臭丫头,有没有礼貌?撞到本小姐转身就走,你知道这衣服多名贵吗?快点赔钱。”我略带不悦的说:“小姐,请你弄清楚,是你撞到我的,不是我撞到你。”我们的争吵声引来了许多人围观。正当“老鼠女”兴起手想想要打我时,给我买冰淇淋的爸爸回来了。“吴雅,好久不见。”爸爸把我介绍给了“鼠眼女”。 “鼠眼女”将手顺势在我头上摸了摸说:“这孩子真可爱,刚阿姨跟你开玩笑,别在意。”这一场景在我心中留下了虚伪的痕迹。情景二:心也会哭泣今天天气有些寒冷,还下着小雨。给人一种压抑的感觉。闲着没事的我们呆在家里看电视。看着看着我便会周公去了。当我正做着美梦的时候,一个声音惊醒了我。我转身一看,只见妈妈落在了床下,爸爸的拳头直往妈妈头上砸。第一次见这种场面的我,吓呆了。不知道自己该做什么,该如何做。看着爸爸打,没有一丝的不舍,我的心哭泣了。我机械的走上前去拉开他们,让他们住手。可是我的话没有丝毫的作用。眼看爸爸的一拳又要咂下去,我抱住了妈妈。这一场景在我心留下了哀痛的痕迹。这些场景虽然不好,它们是我所拥有的记忆。如果这些记忆残缺了,我将会是一个躯壳,没有任何感情,我只是冰冷、麻木,心底没有一丝温度的“人”。因此即使这些痕迹是不好的是痛心的,它也使我的心底留下了永不消失的温度,给我的心以温暖。那些好的痕迹是我孤独、无助时的精神支柱;那些不好的痕迹是人生中的磨炼,我应该欣然接受。因为痕迹我的心将记过温暖。
心里的烙印作文 你是我心里的烙印文案:
千万记得天涯有人在等待,路程再多遥远不要不回来。
——题记
生命是一只巨大的熔炉,生存与覆灭,爱与恨,真实与谎言,挫折与顺利,都置身其中,滚烫沸腾。艰辛是熔炉里浮沉的烙铁,为眼泪和回忆浇灌嘶吼着蒸腾,心中充有责任的人,甘愿忍受这炙热的熔炉里的痛苦,内心毫无他人之地的人,变草草了结自己潦倒苦难的一生。
“有的人死了,但他还活着。有的人活着,但他已经死了。”诚然,有谁愿意行尸走肉般生活,有谁甘心被当做一个“活死人”来对待呢?正如司马迁所言:“人生固有一死,或轻于鸿毛或重于泰山。”固然,人生漫长,怎能没有荆棘,当却依然有那样多迎难而上的人在坚守自己的信仰。面对困难,面对挫折,我们每个人都要坚强面对。人生何来本有的公平,所谓公平,所谓成功,或者说所谓富有,都是要一步步跨过荆棘一次次熬过苦难而磨练出来的。
像贝多芬,像莫扎特,他们的自身条件并没有我们想象的那么好,甚至更糟。像莫尼克。范德沃斯特,像尼克。胡哲,他们也同样需要面对自身的身体缺陷。然而,他们最终都盛开出了最绚丽花朵。无论怎样的逆境,心境决定一切。大树在石缝里,在悬崖边,在缺水的环境中为什么能够顽强的存活?是因为他有心怀他人并且不畏艰难的精神。我们不能只为自己而活。要记得,生活不仅只有眼前的苟且,还有诗与远方。
若是谁遇到挫折就退缩,就去跳楼自杀,仔细想想,社会将会变得怎样可怕。我们很需要一个真正的奇迹去证明,生活给你的耳光最终变成了蜜糖。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《心里的烙印》作文呢?以下是小编为大家整理的《心里的烙印》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《心里的烙印》有所帮助