下面是文案网小编分享的回望作文 回望过去,我们踌躇满志,展望未来,我们豪情满怀英语文案，以供大家学习参考。
回望作文 回望过去,我们踌躇满志,展望未来,我们豪情满怀英语文案：
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。
虽说过去的事情都随风而散，但它的气味终究还在，仔细想想，初中，我只是在不恰当的时间遇到不恰当的环境。对于初中同学，说不上恨也说不上讨厌，怨过也心存感激过，永远感到无比尴尬。不论怎样，不管是什么原因，我放不下，是我活该……
我能做到不乱于心，不困于情，不畏将来，可是，不念过往，是我现在遥不可及的。算了吧，散了吧。在我看来，在乎越多，伤得越深，所以我常常忽视陌生人的言语，他们在我的世界里只是一粒粒尘埃，不足以动摇整个沙漠，即使在别人看来，这是种懦弱。
别人爱评价，爱捅刀是他们的本性，我宽恕，是我的本性，我又何必以他们的本性来动摇我的本性。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……
姓名：袁聪学校:习水第一中学班级:高二七班邮箱::2818972044
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匆匆那年又从指间溜走，我站在那段时间的终点，这段时间的起点，回望着。
曾经究竟怎样溜走？我眯起双眼。
是在暖得融化的春光里？我忙于沉沦在与周公的烂柯棋局里，是他化成了碟，还是蝶化成了他？亦如我平时迷糊得分不清现实与虚幻，对于朋友的邀请敷衍了之，至于放假前的雄心壮志，早已抛在了九霄云外。
还是在热得发腻的夏风里？翩舞的白裙终是折成白纸，身边的人终是过客。新的种子在这片新的土地上生根发芽，还好时光不让我们久等“相识”。
汗水浸湿身上的迷彩服，我们一起在背后抱怨古板的教官，却又在“再见”中泣不成声。新的学期，我们忙于交友，忙于适应，忙于思考如何让自己过得更好，但在思想上似乎并未成长。
原来“曾经”在我们黝黑的脸颊上，慢慢亲吻和走过。
我站
在终点，轻笑出声，起点的另一端是否如终点的过去那么美好。
那是一片深沉的灰色，因为没有记忆，却有一条又一条如群蛇缭绕的光道，这是我们人生的不同选择，指引我们走向不同的终点。
我突然有一种恐惧，踌躇不安，未来不能像过去那样看到“尽头”。那么我该如何选择？
未来给你留下了选择，也夺走了你的选择。因为它的选择是强制性的，但你也有拒绝的权利，重点在于你是否有一颗悲观而奋进的心。
万事有悲观垫底，你便拥有了承担一切失败的勇气；万事有奋进开头，你便拥有了挑战一切的自信。而珍惜是这二者的基础，否则再美好的东西放在你身上，也不过是“金块珠砾”的悲哀。
我站在终点，回望，细细看去，那一头的我，也在回望。
我转回头，发现，原来我们已没有多少时间去回望。
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雨淅淅沥沥的下着，我撑着伞，走过一个街头，突然看见了一个小男孩，独自在沙地里推着沙堡，我停下了脚步，看着他一点一点地把沙堡退砌，很快他推好了，提起了他的小篮子，离开了，我一直看着他走进了人海，直到再也看不见·······曾几何时，我也曾像他那样无忧无虑，不在乎是否刮风下雨，一心一意的做着自己想做的事；不在乎外人的眼光，坚持自己的本意；不在乎未来是否坎坷，选择自己最爱的。但是，几经人事，那些最初的自我，早已被社会消磨殆尽了，只留下一副虚伪的躯壳，整天行走在不同的人群中，却走着相似的路。回望过去，我好像已经失去了些什么，那不是双手紧握就能抓住的，那是真我。或许，长大了，我也得到了一些，就像智慧。无形中失去了，却也在无形中也得到了。曾经的我，不知道如何照顾自己，不知道如何在数学题中举一反三，不知道如何在有限的时间内让自己放松；现在的我，已经可以把自己照顾得很好，已经懂得在数学中找规律，然后举一反三，已经知道什么时候该听些放松的歌，放空自己，回望过去，我得到了智慧。回望过去，每个人总会失去些什么，同时也会得到些什么。我们的心就像石头，被这个社会的人和事磨去了棱角，变得光滑，褪去了锋芒，留下圆润。但是，有一点，我们要记得，不管社会多浑浊，不管人情有多冷漠，不管困难多大，我们也要牢牢地守住自己的心，保护最初的自我，保护好那颗因善良而发光的心。回望过去，那些已逝去的，就让我们牢牢记住他们曾经的美好，收藏在脑海的最深处，那些已得到的，我们要好好珍惜，攒在手心中，紧紧的把握住。脚步再次迈开，一样的街头，不一样的路。带着信念，坚信我领悟的，深信我所拥有的，开始回望过去，领悟人生哲理，重新开始一段崭新的旅途。
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结语：《回望》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《回望》供大家参考，我们一起来看看《回望》作文应该怎么写吧！