下面是文案网小编分享的我战胜了粗心作文 我战胜了粗心400字文案，以供大家学习参考。
我战胜了粗心作文 我战胜了粗心400字文案：
我战胜了粗心
我有一个坏毛病，就是做事粗心大意。因此做事常常出错。
有一次，我做完作业正要出去玩。爸爸说：“做完作业了吗？有没有检查啊？”我漫不经心地说：“不用检查，保证没错。”妹妹抢过我的本子认真看起来，看了一会儿，妹妹在哈哈大笑：“姐姐，我看见一个错字。”接着她把作业还给我。我一边接一边说：“不可能。”我看了老半天都找不到一个错字。妹妹故意挖苦我说：“姐姐粗心大意……”妹妹见我不认账用手指着作业本上的一个字。原来我把恶“狠狠”写成了恶“狼狼”，也难怪妹妹笑的那么厉害。身为姐姐竟然被妹妹嘲笑，我羞愧得地下了头。爸爸严肃地对我说：“做任何事都要认真，不能马虎，马虎是很容易把事情搞坏的。”从那以后，我再也不会粗心大意了。
不知不觉又到了期中考试，我认认真真地把试卷做完了，检查了一遍又一遍。在检查当中又发现了一个错字，就是把“博览群书”的“博”写成了“傅”，我赶忙把它改正。
试卷发下来，我看到97分很高兴，仔细看看错题，原来只是作文被老师扣了3分。我再次发现爸爸的话的确有道理。
我终于战胜了“粗心大意”这个缺点，要改正缺点不是一件容易的事，必须要有决心，努力才可以改正。
我战胜了粗心
妈妈总说我非常粗心，有一次被妈妈唠叨烦了，我便下定决心把“粗心”扔出窗外。
刚上学没几天，老师让我们复习生字词，准备默写。默写对我来说可是小菜一碟，可我还是担心我又会粗心，因为它常常使我与满分擦肩而过，为这不知被老师说过多少次。这次，为了给新任课的许老师留个好印象，我提高警惕，在家里多抄写了几遍，又在妈妈的督促下过了几遍关。
第二天，我信心十足。默写时，我心里不时在念叨：“不能粗心、不能出错、不能……”每写一个词我都检查一遍。我从未这样认真过，也从未这样细心过。本子交上去了，我满心欢喜，看样子那一百分是稳取了，今天我准会受到老师的表扬……
下午，老师满脸微笑地走进教室，看来我们听写都还蛮不错的，我多么希望老师第一个报我的名字，当老师报到：“吕梦媛，错一个”时，我心一愣：“怎么会呢？怎么会错一个呢？不会是老师粗心吧？我如此细心，肯定是老师粗心了。”本子发下来后，我迅速检查每一个词语，最后发现我把“训练有素”的“训”写成了“素”字，哎，看来还是我粗心了。
下课后，老师找我问明原因，可我不知怎么的，却觉得非常委屈，泪水在眼眶里打转，我默默地在心里想：“不要哭，不能被挫折打倒了。”可那不争气的眼泪还是不由自主地掉了下来。老师仿佛看出了我的心思，语重心长地说：“哭不能解决问题。要记住：想改掉坏毛病这需要恒心和毅力，以后做任何事情都要专心，这样才能从根本解决问题。”
俗话说：“没有人能将坏习惯一下子扔出窗外，但可以把它一步步赶下楼梯。”我一定要把粗心这坏习惯彻底地消灭。
我战胜了粗心
从一年级到四年级以来，粗心是我学习上的一块绊脚石，几乎每一次作业和考试都因为粗心而丢分，现在升到了五年级，我也慢慢长大了，粗心也慢慢消失了，但是其中也有很多故事哦！我现在就将给你听听。
两三年级的时候，期末考试，今年的数学、语文试卷很简单，发下试卷来我半个小时就做完了，光剩下写作文了，那次考试，作文要我们写一件在家里发生的奇妙的事情，我看到“在家里发生的奇妙的事情”，想都不用想就写，明明是写一件事，我却写了两件，害我那次考试扣了9分。
数学比语文给简单，我自认我肯定能考100分。发数学试卷了，我自以为考得很好，所以又高兴又激动。可发到试卷后，我仔细一看，“啊！”的一声，一拍脑袋，原来3。2乘6等于19。2，我把小数点给掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本可以到手的100分在我的粗心里泡汤了。你说遗憾不？
通过这一次期中考试的教训，那作文扣得9分和数学的一个小数点深深的印在我心上，只要我在粗心大意时，它就会警告我，使我不再粗心。
我战胜了粗心
我这个人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做数学题时，抄错数、算错数，为此老师没少批评我。这不，我的老毛病又犯了。
这天晚上，我在做数学作业。学的是“圆”这一单元。几乘几乘3。14，这些都记熟了。当时，我还算了算“六乘六乘3。14等于113。04，可下面做题时就写成了113。02。我真是粗心呀。
每次家庭作业本发下来，我最希望的就是得一个用红笔写的、大大的”优“或者”特优“可我本来能得”优“的作业却得了个”良“，前面还有圈圈、大叉子之类的东东。我每次都想我的家庭作业什么时候才能得一个优呢？
那一回期中考试，我数学考了个连自己都惊讶的分数，还有的错题我都说不出口：解方程有仨我错了俩，口算题我有一个结果点错了小数点……，语文上，今天考试，题上说了让把错误的一项找出来，我把对的三项全部写出来了。结果惹得老师大发雷霆。唉！我真马虎。
由于我的粗心大意让我的数学考了前所未有的低分数，由于我的粗心让语文老师大发雷霆。看来，我要”痛改前非“了。
以后，我再也不粗心了。我再粗心的话，就把我的零花钱全部扣除。如果我粗心成了习惯，小学毕业时我肯定上不了好中学。
我决定，再也不粗心了。今后让我成为粗心的克星！
我战胜了粗心
每个人都不是十全十美的，每个人都有缺点的，而每个人的缺点都不一样。我有一个缺点那就是粗心，有一天我终于向他挑战了……
作文本
某一天的下午，老师让我们把作文本拿出来，准备上作文课。我找了找，没有发现作文本。奇怪，我昨天明明把作文本放进书包里的，怎么会不翼而飞呢？不用说，我被狠狠的批了一顿。下课后，我把书包翻了了个底朝天，终于在夹层里发现了作文本。我怎么那么倒霉？被批了一顿不说，还让粗心赢了一局，我眼前一黑，差点晕过去……
考试
第二天，0老师发卷子给我们做。卷子一发下来，我一看，哇！好简单，这些题太简单了。我一口气做完卷子，刚要上交到时候我就想了一下：越简单道题越容易错。于是，我仔仔细细的检查了一遍，才上交。考试卷一发下来，我一看，考了95。5的好成绩。哈哈，这回我扳回了一局。
听写
还剩着最后这最后的一局，这是一个决定胜负的一局。第三天，老师给我们听写英语，我写完了又按上一次的办。仔仔细细的检查了一遍交了上去，发下来一看100分。耶！我拿到了最后的一分。
我战胜了粗心
“我能行”这三个字一直在我遇到困难时鼓励着我，让我战胜困难。
有一回秋游时，老师带我们去闯“勇敢者之路”。一开始，我走得挺开心，没有什么难的项目。可不一会儿，困难就找上门来了。我有些不相信自己能闯过去――那是一堵“墙”。想要爬上去可不是一件“轻而易举”的事，那堵“墙”有一层楼那么高，光望一望那么高的“墙”就让我“望而却步”了，更别说爬上去了。
那一次我战胜了困难我站在一旁，看着同学们一个个欢天喜地地在“墙”上爬上爬下，就连“小个子”曾家钰都爬上了“墙”，我又有什么理由闯不过去呢？我站不住了，想去试一试。我走到“墙”前，抬头仰望了一下那“顶天立地”的“墙”，牙齿一咬，伸手抓起绳子，两只脚交替着、一步一步地往上爬。当我爬到半当中的时候，我向底下看了一眼。阿，好高啊！我的两条腿不由得发起抖来。我旁边的同学已经爬到了顶端。“人家能行，为什么我不行？”我对自己说，“人家能行，我也行！加油，就快到顶了！”我鼓起勇气，继续向上爬。很快，我就成功地爬到了顶端。我看了看下面还在爬的同学，又看了看被麻绳磨得通红的双手，脸上露出了喜悦。“我能行，我战胜了困难！”我欢呼道。
“我能行”它使我战胜了困难，它将时时刻刻鼓励着我
点评：情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
我战胜了粗心作文 我战胜了粗心400字文案：
粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了几次亏。望着粗心给我带来的后果，真是看在眼里、急在心上。
望着试卷上的98、99分，心里真羞愧，因为自己就差那么一点点就能和100分握手成为好朋友了，这全都是粗心的缘故，因为把数学题中的小数点、括号忘掉了。唉！就只能眼睁睁地看着100分从自己的身边溜走，真是后悔莫及，所以决定要与粗心决一死战。
有了决心，就要以实际行动去做，所以请来了爸爸做检查。
行动开始了，做作业时认认真真，做完后还要一遍一遍地检查。刚开始，信心是十足的。但过几天后，粗心的毛病又出现了。一次数学作业时，把那个重要的小数点给忘了。哎，真是出师不利呀！这时，检查官爸爸来到我面前，语重心长地对我说：“这几天，我看你是认认真真地做了作业，但是你还要注意仔细。做数学作业还要特别注意小数点和括号。”听了爸爸的话，我找回了信心，经过一段时间的锻炼，我已不再粗心了。在一次数学考试中终于获得了满分。
那次数学考试，题目不算很难，我不一会儿就做完了。我不再像以前那样搞小动作了，也不再像以前那样检查了一遍就出教室了，而是认认真真、仔仔细细地检查了一遍又一遍。这次数学考试我坚持到了最后一分钟，并且在只剩下几分钟的时候发现自己的一道题做错了，我及时地把它改正了过来。发试卷时候，老师说：“同学们，你们这次做这么容易的试卷只有一个人得满分，这都是因为你们粗心大意，那么，这个人是谁呢？”同学们都猜不出，当老师说出我的名字的时候，同学们都不敢相信是我，因为我以前实在是太粗心了。望着这100分，我高兴得无与伦比。
改正自己粗心这一弱点使我懂得：每个人自身都有这样或那样的弱点，可怕的不是弱点，而是有没有一颗自信的心去战胜弱点。
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结语：《我战胜了粗心》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我战胜了粗心》供大家参考，我们一起来看看《我战胜了粗心》作文应该怎么写吧！