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孤独少年作文 孤独少年图片动漫文案:
晚饭后,玉玲带小枫去了海边。这时,海上正飘着一艘船。小枫格外看了惊喜,忍不住又蹦又跳,叫道:“船,你看那有船”
对于在海边长大的玉玲来说,船,是稀疏平常的事,对此,她颇不以为然。她淡淡地道:“我们这里每天都可以看到很多船”
玉玲捡块干净的沙滩坐了下来,小枫挨着她的右边,也坐了下来。
“那你坐过船吗?”小枫问。
这倒把玉玲给问住了。她看过很多船,却没有坐过,甚至连想都从没想过。玉玲摇了摇头。
“那你喜欢坐船吗?”小枫又问。
玉玲又摇了摇头,道:“不知道,我没坐过,不知道好不好玩”
小枫搔了搔后脑勺,道:“我想一定很好玩,要不,我爸妈不会那么喜欢坐船”
“你爸妈坐过船啊!你跟他们一起坐吗?”一双水灵灵的眼睛,透出稚气天真的眼神看着小枫。
小枫轻轻低下头,嘟了嘟嘴,一脸委屈地道:“我妈妈说她要去做生意,不方便带上我”
“哦,原来你爸妈是坐船走了”玉玲看了看小枫,同情地问道:“那他们还会回来”
“我不知道,他们没说”小枫难过得掉下眼泪。
玉玲拍了拍他拍肩膀,安慰道:“不要紧,不要紧,就算他们不回来,你还可以去找他们”
“我要坐很大很大的一艘去找他们”
“对,你要赚好多好多的钱,然后再买一艘好大又漂亮的船,去找你的爸爸妈妈”
“你也要陪我一起去”小枫撒娇道。
“你让我跟你一起去?”玉玲有些意外。
“那当然,你是我最要好最要好的朋友”说完笑了起来。两颗晶莹的泪珠挂在眼捷毛上,摇摇欲坠。
“那你得认真读书”玉玲神情严肃起来“我妈妈说,要读书才有出息,有出息才能赚大钱。你要买船当然要赚大钱”
小枫猛搔后脑勺。两人互望了一眼,哈哈大笑起来。
从那以后,两人一起上学,一起吃饭,一起玩,两人成了无话不谈的好朋友。
小枫是他妈妈寄养在马家的人。江家与马家是远亲,又不是住在同一个市。,本来是八杆子打一到一块的。就因为马先生与江先生年轻时同念过一所学校,两人关系密切,才答应让小枫寄养在马家。马先生自然是很愿意收养小枫,至于马太太,女人嘛!总要唠叨些!她时常阴阳怪气的道,这个也贵,那个也贵,这个涨,那个也涨。说来说都是埋怨小枫爸妈没寄生活费来。总是很不客气地对小枫说道:“吃吧!吃吧!我家算是白养你了。别人总以为,多养一个人,多双碗快就行了。你知道吗?当家才知油盐贵!样样都要钱,除了吃,穿,用之外,还得交学费,书杂费等。你看现在去外面买五毛钱的东西,他都要问你要钱,人啊!不是那么几个人,他是不会无缘无故对你好的。我们也不算什么大不了的亲戚,我家供养你,你长大可要记得我们的好哦”每次听了马太太话,小枫都感觉很难过。马太太哪知道,她的那番话已伤了一颗幼小的心灵。
每当小枫难过的时候,都会一个人独自坐在沙滩上,呆呆望着每一艘从海上经过船。他希望他的爸妈能在这某一艘船上,等船靠岸的时候,他可以看到爸妈手里提着大包小包他最喜欢的玩具。可每每等来的却是一阵阵失望。
孤独少年作文 孤独少年图片动漫文案:
人生如旅行,常在路上,童年时,我们携手玩耍;少年时,我们风雨无畏;而今,在青年的门槛上,我们反而畏首畏尾,独自前行。
曾以为自己的双翅足够的丰盈,可以翱翔天地,斜掠青山,与强劲的海风一争上下;无知与肤浅。曾以为自己的思想足够成熟,经验足够丰富,可以立足这个社会,可以像雄鹰那样站在人生顶峰,俯瞰神州大地,清高的过一生。自以为是,曾以为自己可以在某个圆圈里逃脱,挣脱某个沉重的束缚,潇洒的踩着海浪一步登天。
可是,风雨来袭,打断了幼小的翅膀,带着伤,听哀吟在天地回荡;当污浊与残忍充斥现实,深沉谷底,漫漶了心中的壮志豪情;魔咒在身,就算我是孙悟空也永远难逃出如来佛的掌心。一脸茫然与麻木,心中的伤早已结痂,包围着整个心房,怎么会有激情?
孤独的自我,孤独的旅行,眼下的我,没有任何选择的余地,我只能珍惜时间,遗忘自我,没有欢笑,也没有悲伤,看不到激情燃烧,也看不到眼泪;我拥有的,是一摞摞写不完的练习册,一张张答不尽的试卷。记忆中一片空白!
等待那苍白露骨的六月,柔柔的微风轻似梦;等待淋淋细雨,让笑颜再度浮现。迷茫,哀伤片片落,重拾备碾碎的青春记忆。
都说:生活就像洋葱,总有一片会让你流泪。在踽踽独行中,默默感受,独自承担。指导我感动的流泪,再回首莞尔一笑。
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前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下。
天地浩渺,人如沧海一粟。韶光易逝,几多悲喜在心头。多少凡人将自己遗忘在尘世浮沉中难以自拔,又有多少人选择坚守自我,选择孤独,选择勇敢的面对自己真实的思想和灵魂。
纳兰是孤独的。他的好友曾叹:“家家争唱《饮水词》,纳兰心事几人知?”无疑,他是相国公子,御前侍卫,人人钦羡。然而,在他的内心深处,却埋藏着深深的孤独。他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”,只能叹一声“已经十年踪迹近十年心”。他落拓无羁,天生超逸脱俗,才华出众,功名轻取,却不得不钟鸣鼎食,入值宫禁,金阶玉堂,平步宦海。“心字已成灰”,他毅然选择理性的落寞,选择了常人难以体味的孤独。纳兰的孤独是一个人的悲伤。
李煜是孤独的。“作个才人真绝代,可怜薄命作君王。”那些打小便坐在龙椅上的孩子们,往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷,终日灯红酒绿,也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的孤独。家国之恨降临在这个尚未成熟的皇帝身上,更是击垮了他原本支离破碎的心,只能将自己的心化作一片片血红的花瓣,将其化为“一江春水”绵延无尽,化为“流水落花春去也,天上人间”。他可以放下这沉重的恨与痛,可以低头尽享荣华富贵,但他选择了让自己辗转反侧,昼夜难眠的孤独。凭栏远望、梦里重归,这亡国的悲痛几人能解啊?
我似乎看到了他们孓然而立的孤影,身后残阳满地;我似乎听到他们的哀叹,饱含绝望的悲痛;我似乎开始慢慢了解,他们华美至极的诗文,是跌宕起伏的情,是肝肠寸断的苦,是他们苦痛生命中的全部安慰。
是“古来圣贤皆寂寞”,还是“高处不胜寒”?梵高,亦是一个不折不扣的孤独患者。
我们没有丝毫犹豫的认可了梵高的伟大,因为他在苦难的一生中仍坚持追求完美自由的艺术,因为他的作品在他死后百年拍出了惊人天价。可这伟大的背后,还有什么呢?
欣赏他的作品或许可以得到些许感悟,金色的向日葵,燃烧般的夕阳,风吹过的麦田,夜幕中的咖啡厅……每一个细节都散发出温暖和动荡的激情。一幅幅狂嚣的画面,都是梵高孤独内心最深的呐喊。他有绝世才华,他有钢劲烈性的性格,他有超人的艺术天性,而这些,都在他的作品中得到了最极致的发挥。
有人说,世界把自己的癫狂最先传染给人类的画师——就像曾经给他的笔注入魔力。在经历了如同炼狱般的挣扎之后,梵高完成了《割耳朵后的自画像》。我深深震撼于画面中他那深陷的眼睛,似乎洞穿了世上所有的痛苦,那样悲愤的眼神,那样消瘦的面容。割掉右耳,是一念之差还是蓄谋已久?让他把仇恨的锋芒指向自身,指向无辜的耳朵。我想,当鲜血淋漓的耳朵脱离他的身体时,他没有内心的疼痛,因为,没有什么比他承受的苦痛更让他绝望。而他的力量,正是从绝望中迸发出的。
不久,这个极端个性化的自由的艺术家在美丽的瓦兹河畔结束了自己的生命。麦穗摇摆的麦田深处,他将枪弹打入腹部。枪声在洒满夕阳的大片麦田上空回荡。或许,他是快乐的,这破碎带来的快乐,可以让他不再绝望。一个孤独的灵魂,一生都在努力寻找一条通往光明的路,一路随之行走,一路肆意做梦,也最终一路离失于现实而无知的人群,长久地归于平静,不再孤独。
何为孤独?是不被理解和接受的孤寂无奈,还是无法过自己想要生活的痛苦的延续、升华?“路漫漫其修远兮”是孤独;“前不见古人,后不见来者”是孤独;“拣尽寒枝不肯栖”是孤独;“问苍茫大地,谁主沉浮”同样是孤独。
生命从来不是公平的,面对汹涌而来的现实,深觉自己的渺小无力,真切的感受到恐惧、无奈、痛苦。但这,也是生命的一部分。时间有太多孤独患者,赤裸裸的孤独肆无忌惮地吞噬着我们的身体,但是也带给我们如水的宁静和思想的自由,使我们的心灵更加空旷开阔,使我们真正面对真实的自己,触摸自己的灵魂。所以,孤独是生命中值得珍惜和享受的。
梵高曾说:“生活对我来说就是一次艰难的航行;但是我又怎么知道潮水会不会上涨,及至没到嘴唇,甚至还会涨得更高呢?但我将奋斗,我将生活得有价值,我将努力战胜,并赢得生活。”尼采曾说:“孤独是美的,因为它纯净生活。”今天我说,选择孤独,坚守孤独,享受孤独,以无尽的孤独建立全新的自我,我们才能在短长的人生中抒写自己的生命之歌。
孤独少年作文 孤独少年图片动漫文案:
“青天有月来几时,我今停杯一问之。”孤独的李白停箸望月,把酒迎风。曾经的“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的红衣少年,如今两鬓渐染的白发先生。他,犹豫,他,孤独。他想问明月,是否还有理解他的人,可明月无语,他失意,他落魄,他追随明月去了,江面上泛起了一阵涟漪……
“举世皆浊惟我独清,众人皆醉惟我独醒。”失意之苦,亡国之恨,一并袭上心头,如千丝万缕般难解难分。屈子,他眉头紧锁,伫立江面,他惆怅,他徘徊,他悲叹人世的黑暗,他想找个人诉说他心中的愁若,可江边惟有悲凉的秋风,与那消逝的流水,他不在犹豫,纵身一跃,江面掀起一阵波浪,越远处愈发凶猛,越远处愈发凶猛……
李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人无法与他沟通,因而他选择了“抱明月而长终。”他选择了与天姥山中各路仙人沟通,追仙而去。
屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他选择了随亡国而去,随消逝的汩罗江水而去。
沟通,是生命的本性,是情感的交流。 在六月炎热的日光下,她,失败了。圣贤书,阔题海,一齐抛开,她奔向了理解的边缘。
那边梨园,是她父亲精心培育出的,她时常在那儿奔跑,去除心中的无愉,那快梨园,仿佛就是父亲,就是那淳朴的父亲,她的一切烦恼,都交给了那即将成熟的果实和葱葱的叶片,那个夏天,过去了,她踏上了离乡的路,临走前,她回首望了望那片梨园,烈日下,她仿佛很沉重……
理解与沟通的边缘,不一定是人,或许是清风,或许是月,或许是水,或许是梨园……
易安居士在“林花谢了春红,太匆匆”后,依旧将理解赋予给了那满山的草木,满野的苗禾。
那是一种洒脱,那是一种孤高,那是一种疯狂,那是一种清醒。也许众人无法理解,那就与山林万物相交,“侣鱼虾而友麋鹿”,啸歌长吼于山林之中,与麋鹿攀谈,和鱼虾沟通。
奔跑在理解与沟通的边缘,那是一种超脱,那是“渔樵于江渚云上,侣鱼虾而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。沟通,无处不在。
窗外蓝天上的鸟儿在与我沟通吗?
结语:《孤独少年》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《孤独少年》供大家参考,我们一起来看看《孤独少年》作文应该怎么写吧!