下面是文案网小编分享的勿忘我作文 勿忘我花语文案，以供大家学习参考。
勿忘我作文 勿忘我花语文案：
人生是一段路，岁月就是那匆匆的赶路人，来时快去时也快，任何人都不清楚他的真正容貌；我也是一段路，所经历的事就是匆匆的行人，虽知时光不会听从，但仍希望他们，勿忘我！——题记
紫蓝色的花朵，携着若有若无的幽香，大片大片的盛开，像华丽柔软的紫色丝绸所制的地毯。轻轻走过，我每一次都不得不惊讶与屏息生命的美丽。仿佛一切都在这超脱物然的美丽中黯淡下来，失去了原有的色彩。面对这一片幽蓝，难道不值得留恋，不值得去铭记她一生么？
是的，勿忘我，永生勿忘。
当六月的暖风使得一簇簇的勿忘我摇曳,当天空因那紫蓝色的旋律而更美丽时。我，与诸位同学都已明白，这一年，这一月，这一天，便是岁月在心中划过的最美丽的倩影。
在这一年，我们是六年级的毕业生，面临的是人生的一处转折点，同样也是六年中最美的时刻；在这一月，有着我们太多的眼泪与欢笑，天空中的一片片白云，便是我们的祝福；在这一日，是我与大家在小学生涯中度过的最后时光。过此日，便与小学划清了界限，只能去追忆童年的梦。的确，是梦，一场难忘的梦。梦中有你们的一颦一笑[注:颦：皱眉。指忧和喜的表情。]，洒落在绿草上的串串欢声；梦中有你们的一举一动[注:指人的每一个动作。]，举手投足[注:一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。]之间的精神面貌；梦中有你们的无限回忆，留在“春天”的金色童年……
仰望苍穹，面对难忘的时刻，面对多变的岁月，只想问一句，“岁月呀岁月，你为何如此的无情又如此的多情？”
我不期望回答，因为我知道，这个问题将伴我一生。
那是一个即将离去的夏天，2004年的九月。迷茫的记得，就在那个时候，在父母期盼的目光中走进了校园。从此，认识了春天，认识了散发着油墨香气的课本，认识了同学，认识了老师，还认识了那条很长很长的路……在这漫漫的求学路上走了六年，六年流逝了，童年流逝了，但岁月无悔，我也无悔。
我喜欢这里的一草一木[注:比喻极微小的东西。]，每当花坛里的迎春花或海棠花迎着太阳绽放时，心中就有说不清的由衷的喜悦。我喜欢这里的每一位同学，每当看到你们在阳光下尽情地舒展着活力，一种舒展的快意便浮进我的心头。我也喜欢这里的每一位可歌可敬的老师，我要告诉他们，种子已经种下，缺少的，只是风雨的磨练与生活的经验。
现在，在这即将离别的时刻，每个人心中都有着一份不可割舍而又难以说清的情怀。不可割舍在这一瞬间氤氲了六年的岁月，难以说清在这所学校中，有着我们的笑与泪。习习微风，是洒落在各个角落的欢笑；潸潸细雨，是我们的眼泪在飞。
六年来，在这个偌大的生活圈子中，经历了无数风雨的洗礼。在考试的时候，有过忐忑不安[注:忐忑：心神不定。心神极为不安。]，也有过兴高采烈[注:兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。]。有人从班里转走，就有人伤感与祝福。有人自远方归来，就有人开心与兴奋。有人取得了大的成就，就有人羡慕与嫉妒……现在如此，以后呢？
岁月不会真的逝去，它只是从我们眼前消失，却躲进我们心里，然后再来慢慢地改变我们的容貌。所以，我的朋友们，无论将来会碰到什么挫折，请务必保持一颗宽容喜悦的心，这样，当几十年后，我们再相遇，我才能容易的从人群中把你辨出。
还清楚地的得，在校园里老师赞许的目光，同学们热情而又真诚的话语。还清楚的记得，在家里父亲恨铁不成钢[注:形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。]的怒容，母亲慈祥而又溺爱的眼神……我知道，这些珍重的记忆会被新的生活所覆盖，但，永远不会消逝远去。
勿忘我，只为那紫蓝色的花朵有着我、母校与岁月的悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。]。
勿忘我，我亦勿忘你。
愿岁月的流逝，不会磨灭我曾经的记忆。
勿忘我！
勿忘我作文 勿忘我花语文案：
在一片荒芜的原野上，风在吹。一个男人和一个女人，相拥着走在风中。他们的手握着爱。飘动的衣襟荡着情。天是那么蓝，云在轻轻飘。
忽然，一朵和天空有着同样颜色的花，在远处轻轻的摇动。女人停止了脚步，她看见了花，看见了那朵不知道名字的花。男人向蓝色走去，他明白女人的心，知道这朵花应该别在她的发髻，他爱她。但是，当男人摘下这朵花时，脚却无法移动，他陷了进去，陷进了沼泽。女人拼命的冲了来，像风。男人转过身子，摇动着头示意她不要过来。女人站住了，泪，却在脸上奔跑。男人举起了花，微笑着对她说：勿忘我。
男人的脸与地面越来越近，手里的花却越举越高。女人跌倒了，双手捂着脸，指缝间滴出的泪，淋湿了原野。风，依旧吹着，吹着女人的泪，吹着男人留在原野的最后一句话。于是，这朵花融进了爱，这朵花有了蓝幽幽的名字：勿忘我……
从此，一朵普普通通的花，开在了情人们的心上，它是用爱的泪水浇灌而成。每年的情人节，情侣们将它们扎成花束赠给恋人们，以表达深深的爱恋。勿忘我，是花中情种，纵然离开了生命之水、离开生命之光、离开生命之本，它依然美如初、花如故。它在用心灵告诉恋人们，无论海角天涯请不要忘记我，勿忘我！
遗忘留给自己的都是心酸的，大多数的人都不希望别人把自己遗忘，特别是自己在乎的人。若被人遗忘，有的人是责备，有的人故作坚强，用微笑掩饰那种失望和无奈，夜底里自己偷偷的放声大哭，给自己一个放松的空间，第二天却好像什么事都没有发生那样继续正常进行。
被遗忘是到伤疤，揭开了它会痛，有的人不甘心被遗忘而去寻求为什么，有的人找到了，有的人一片失落。你不能责怪别人遗忘，只是，你印象不比别人深刻，以至于别人对你印象不深，但那又怎样，我可以一笑而过，当作什么事都没有发生，也从中好好反省自己，以便于成为更好的自己。
如果可以，可不可以深交后心的距离谁也不要离开谁，相遇不容易，所以要珍惜。如果不深交，可否以朋友的身份保持联系，至少，见到彼此的时候会露出纯真的微笑，给人微笑的力量。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
勿忘我作文 勿忘我花语文案：
很小很小的时候，大概我刚会爬的时候，我曾跟着母亲到溪边，母亲背着我，我呆在母亲的背上，看着她劳动，大概是看累了，想独自摸摸土地，于是就不安分起来，母亲没有办法，于是我下了地。摸索着爬向了水边，清清凉凉的感觉吸引了我，我伸出手去，想触摸那一汪清澈。母亲的双手把我没收，焦急的眼神告诉我：你还不够格。于是我就在沙滩上，深深浅浅地留下我的脚印：勿忘我！
渐渐地，成长伴随着时间，沙滩和溪水成为成长下的脚印。
到了该扬帆出航的时候，再没有哪个温暖的背能够承担我的分量，于是我毅然踏上了远航之路。老水手告诉我，波涛翻滚的大海，背不起一个不会游泳的水手，大地才可以承受。那只载着老水手的船儿，带着骄傲的神情出海了，我留在了岸上，在大海与陆地相连的岸上，我黯然神伤。那一刻，我把滚烫的泪滴刻进脚下的土地，写下：勿忘我。
挣扎着，我在大地的背上不安分着，就象我在母亲的背上，我又一次拼命地挣扎，又一次我来到了岸边，深深触摸着岸边，这样的背真温暖，我不禁感慨。但是此刻我已经毅然决定了，踏上去曾经魂牵梦扰的风帆。
就这样我起航了，带着未熟的水性，我不知道烟波浩淼的海上，会给我带来什么，但我知道出发前，我在我的舢板上写下的：勿忘我
我是一个水手，我不能拒绝海对我的呼唤。是的！我出航了，我会在我到过每个地方写下：勿忘我。我会在海上碰见那个老水手，在波涛翻滚中，告诉他我也是个水手，海是你的，也是我的。
勿忘我作文 勿忘我花语文案：
人生是一段路，岁月就是那匆匆而过的赶路人，来也快，去的也快，任何人都看不清楚它真正的容貌。而我的人生，就是其中的一段路，所经历的事儿，就是路上匆匆而过的行人。虽知道时光是不会停留的，但我还是希望他们，勿忘我!
紫蓝色的花朵，携着若有若无的清香，大片大片的盛开，像华丽柔韧的紫色丝绸所职称的地毯。每逢轻轻走过，都不得不惊讶与屏息这生命美丽，仿佛一切都在这超脱物然的美丽中黯淡下来，失去了原有的色彩。面对这片幽兰的花，我知道，这花的花名，便叫“勿忘我”，还真是难以让人忘记，如此娇嫩的花儿，难道不值得我去铭记它一生么?
是的，勿忘我，永生勿忘!
当六月的暖风是的一簇簇的勿忘我摇曳的时候，当天空因那紫蓝色的旋律更美的时候，当大地因那娇小的身姿变得婀娜的时候，我与诸位同学都明白，这一年，这一月，这一天，便是岁月在心中划过的最美的倩影。
在那一年里，我们是六年级的毕业生，面临的是人生的一转折点，同样也是六年中最美的时刻，在这一同有着我们太多的眼泪与欢笑，天空的一片片白云，便是我们的祝福，在这一日，是我与大家在小学生涯总度过最后的时光了。过此日，便于小学划清艰险，只能去追忆那童年的梦。的确，是梦，一场难忘的梦。梦中有你们的一颦一笑，洒落在绿草上的穿穿欢声;梦中有你们的一举一动，举手投足之间的精神面貌;梦中有你们的无限回忆，留在“春天”的金色童年里……
抬头仰望苍穹，面对难忘的时刻，面对多变的岁月，只想问一句：岁月啊岁月，你为何如此无情有如此多情?我不期望能够得到答案，因为我知道，这个问题将伴随我走完此生。
那是一个即将离去的夏天，2010九月，迷茫记得，就在那个时候，在父母的期盼中走进校园。认识了夏天，认识了散发着书香气味的课本，认识了同学，认识了老师，还识得了很长很长的路……童年逝去了，但青春又有如一首歌来到我的身边，所以，我亦无悔。
岁月不会真的失去，它只是从我们眼前消失，却躲在我们心里，然后再慢慢改变我们的容貌，所以，我的朋友们，无论将来遇到什么挫折，请务必保持一颗宽容喜悦的心。这样，十几年后，我们再相遇，我才能从茫茫人海中认出你来。
还清楚的记得，校园里老师的赞许目光，同学们热情而又真诚的话语，还清楚的记得，在家父亲恨铁不成钢的怒容，母亲慈祥而又溺爱的眼神……我知道，这些珍贵的记忆会被生活覆盖。但，它却永远不会逝去。
勿忘我，只为那紫蓝色的花朵随着我，还有母校与岁月带给我的悲欢离合。但愿岁月的流逝，不会磨灭我的记忆，勿忘我!
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：《勿忘我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《勿忘我》供大家参考，我们一起来看看《勿忘我》作文应该怎么写吧！